教师工作个人总结（范文模版）

由 无敌客 分享时间：2023-08-05 16:47:35 加入收藏我要投稿点赞

第一篇：教师工作个人总结（范文模版）

教师工作个人总结

语文组

易二德

岁月悠悠，一个学期的工作又已结束。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验使自己更加成熟，成为一名合格的“人民教师”。我现将本年度教学工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。

本学期我担任“三校生”二年级1502、1506两班的语文教学工作，对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上，自己语文教学经验丰富，但有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题。因而我虚心向同行教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。不断提高我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力。

第三是做到“不耻下问”

语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

作为语文教师，我深感责任之重大。为了不辜负学生的信任和希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高二语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。总之、这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前列。接手这两个班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。

认真参加学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。

旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。2017、1、6

第二篇：教师个人工作总结

个人总结

周月，女，汉族，生于1979年2月，99年7月毕业于南阳市第二职业中等专业学校，1999年9月参加教育工作至今。2001年9月获普通话二级甲等等级证，2001年11月获信息技术合格证，2003年12月获教师资格证，2003年12月评为小学二级教师，2004年7月取得南阳师范学院音乐教育大专毕业证书。毕业至今历任中高年级语文课，音乐课，班主任。现任四年级语文课，班主任，少先队辅导员，全校音乐课。

本人任现职以来，积极学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论，躬身实践“三个代表”重要思想，忠诚于党的教育事业，认真学习党的十七大精神，团结同志，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切为宗旨，无私奉献，全身心投入到教育教学活动中去。

作为一名教师，我深知肩上责任重大。任教以来，积极学习钻研教材教法，钻研课程标准，探讨领会教材重点、难点，根据教材内容及学生实际，制定教学计划，教法，学法；注重学习方法，学习习惯等养成习惯的教育和培养，认真做好备、讲、批、辅、考、评、补等各个环节的教学工作，善于用自己的生动独特的语言来感染学生，为学生创造一个民主和谐的课堂氛围，进而提高课堂教学效率；针对学生的个体差异，因材施教，积极做好培优补弱工作。同时我适时向其他教师请教，认真参加教学教研活动，细心精心上课，积极参加镇县两级组织的新课程示范课、研讨课及优质课竞赛。新颖的教学设计，灵活的教学方法，良好的教学效果获得了师生的一致好评，受到上级教育部门的多次表彰。特别是在新课程的实施和学习过程中，我更是在积极做好常规教学工作的同时，深入钻研新课标，积极进行洋思经验及杜郎口经验的学习与探究，更新转变观念，不断反思，提高认识；尤其是在教学方式与学生学习方式的转变上狠下工夫，最大限度地将新课改的理念与精神渗透到教学实践中，勇于探索，积极创新，大胆改革实践，创造性地开教

育教学工作

面向全体学生，注重让学生自主合作探究地学习，做到知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的统一，体现

师为主导，学为主体，练为主线的原则，从而极大的调动了学生学习的积极性，取得了良好的教学效果，受到广泛好评。

从事教学工作的同时，一直担任班主任工作。作

中，始终把德育工作放在首位，通过报纸，电视，主题班会等形式帮助、培养学生树立远大的理想和抱负；认真组织学生学习守则、规范，学习“八荣八耻”，从小培养学生的人文素养，努力做好后进生的转化工作，促进学生全面、整体、健康发展。

任教以来，表现突出，成绩优良。撰写的多篇论文获县、市级奖，指导学生的美术作品获优秀辅导教师奖，所写的说课材料在县说课比赛活动中获一等奖，在县“四课”比赛中也两次获奖，多次被评为先进工作者和模范班主任。成绩只能说明过去，放眼未来，在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断追求，再创佳绩。

第三篇：教师工作个人总结

个人总结

人民教师这一职业是非常辛苦的。任现职以来，我负责学校生物教学。现就本人的工作小结如下：

一、师德方面

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学全勤。

二、教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。