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法制宣传稿600字

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法制宣传稿600字5篇

在我们平凡的日常里,我们都不可避免地要接触到宣传稿,借助宣传稿可以给对方传达鼓励。以下是小编收集的关于法制宣传稿600字的相关内容,供大家参考!

法制宣传稿600字

法制宣传稿600字精选篇1

我叫__,是花园社区主任。今天我发言的题目是:夯实基础,勇于进取,做好社区法制宣传员。

花园社区是一个新建社区,常住居民1150户,居民之间关系比较复杂,特别是这个社区从农村搬来居住的人较多,还不习惯楼房区的生活,楼道里乱堆乱放的现象经常引起邻里纠纷。作为一名居委会主任,刚刚从事这项工作,要解决好这些矛盾纠纷并得到居民的认可谈何容易。我凭借在企业工作多年做人事工作的经验,不是以单独的说教为主,而是通过一些特色法制宣传教育工作,让居民亲自参与并使他们在活动中得到启发,从而使居民达到学法、守法、用法的良好习惯,化干戈为玉帛。

今年我42岁,过去在企业做人事管理工作,法律大专毕业,由于掌握一定的法律知识,因此在工作中我能发挥自己所长,以理服人,摆事实讲道理,作好法律宣传工作,通过自己的努力使居民掌握更多的法律常识,提高法律意识。虽然做居委会工作只有三年,但在这三年里我自觉加强法律知识学习,热心为居民办事,为居民解决实际困难,不断提高自己的工作水平,使我的工作方法和实际能力得到居民的认可。

下面我把开展法制宣传教育工作情况向领导和同志们简要汇报如下:

一、健全组织机构,发挥居委会自治作用,组织居民学习法律知识,增强法律意识

由于我们所在的社区农居混居,又是商品房开发区,邻里关系较淡薄,经常引发居民间矛盾,有的还大打出手。为了扭转这种局面,我们首先从法制宣传作起,在社区内营造学法、懂法、用法的良好氛围,通过宣传橱窗、板报、发放宣传材料等形式,把法律传递到每家每户,同时开展丰富多彩的知识讲座,请管片民警用以案说法的形式给居民上法制课,使居民从了解法律到懂得法律,从自觉学习法律知识到不断增强法律意识。另外,还通过举办消夏晚会吸收居民参与到法制宣传队伍中来,自编自演法制题材文艺节目,使居民在自娱自乐中受到法制教育。我们还利用与学校联欢的时机,把法制教育融入到道德教育之中,用一曲“感恩的心”通过手语表演形式,教育学生从小树立感恩的意识和正确的道德观,居民的表演不仅获得师生的热烈掌声,而且还得到校方领导和广大师生的高度赞扬。

二、务实敬业,扎实工作,积极为居民办实事

几年来,我一边自学法律知识,一边把所学的法律知识用于解决小区居民之间发生的矛盾和纠纷。通过我的言传身教,我社区干部的法律素质不仅有了明显提高,而且掌握了依法解决邻里之间的矛盾和纠纷的本领,并且还避免了多次居民集体上访事件的发生。例如,小区居民反映相邻单位院内要架设一通发射站,对此居民认为发射站的辐射将对居民的身体健康带来一定的影响,于是,小区居民纷纷找到居委会要求解决此问题,并声称如不解决要到区政府讨个说法。得知这一情况后,我及时带领社区干部走家串户,在耐心的作广大居民的思想工作的同时,对居民进行条例等相关法律知识宣传,并要求他们要用法律来维护自己的合法权利,终于使他们的情绪稳定了下来。随后,我们以社区的名义,向区环保局、市环保局咨询,与市环保辐射监测中心取得联系,把社区发生的情况反映上去,市环保辐射监测中心表示,在发射站开通后一定及时给予测试鉴定。就在发射站开通的当天,我们便通知了市环保辐射监测中心,该中心人员及时赶到我社区的居民家中进行了实地测试。当居民看到测试结果没有超标并符合国家标准时,心病解决了,对社区干部非常感谢。然而,就在我们还没来得及走访居民的时候,又有几户居民针对已经公布于众的检测报告产生了怀疑,他们气冲冲找到我说:“他们的鉴定准确吗?他们都是一起的,甭蒙我们。发射站必须拆除,你要是帮我们把他拆除,我们送你锦旗,你要是作不到,我们找人砸了它!”这一突然反复的状况,当时让我很不理解。尽管这次只有几户,但工作如果不彻底,结果很难预料。于是,我对他们说:“你们怀疑监测结果有情可愿,但任何人的行为都不能违背法律,都要依法办事,维护合法权利要通过法律途径解决。如果你们要是把那个投资几十万的发射站砸了,你们是要承担法律责任的。辐射监测中心也是按照法律程序在办事的,如果你们不相信,现在你们就可以打电话咨询。”

在征求了几户居民的意见后,我让他们亲自拨通了检测中心的电话。当他们听到检测中心工作人员的解释与我的解释相同时,他们不好意思的对我说:“还是您说的对,我们明白了。”由于我们在工作中注重坚持以理服人,正确引导居民依法维权、依法办事,几年来,我小区的社会环境一直很稳定,为此,我们的工作不仅得到了居民的认可,而且也得到了上级领导的称赞。

三、积极进取,不断创新,努力开创法制宣传教育工作新局面

事实表明,法制宣传教育既是化解矛盾纠纷的调节器,又是维护社会稳定的稳压器。但是,几年来的实践证明,法制宣传教育决不是人们想象的那种简单的说教,这项工作涉及到人与社会的方方面面,既需要付出心血,又要强烈的责任感。为此,我们结合小区居住人群的特点和实际,通过举办“学生模拟调解纠纷”等多种形式的普法实践活动,让居民与青少年共同参与,使青少年受到法制教育的同时,也启发了居民,增强了广大居民的法律意识。如,在活动中有两个居民扮演因为楼道乱堆乱放引发邻里纠纷演员,找到社区解决问题,三名学生扮演调解接待员,他们按照调解程序逐一进行,申请、调解调查、双方申辩、最后在调解接待员的主持下双方自愿达成协议,握手言和。由于居民与学生配合默契、表演逼真,使在场的领导和居民深受教育,赢得居民的好评。此次活动曾在日报上予以报道,收到了良好的社会效果。超级秘书网

四、指导居民用法律武器维护自己的权益

法制宣传稿600字精选篇2

据报道,1983年我省抓获未成年犯罪嫌疑人2995名,而1996年已达7663名,13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.8‰,20__年增至3‰,比五六十年代增加了10多倍。目前,25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70%左右,青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。

一、接受法律知识教育,我想主要从三个方面来了解、学习掌握:

一知法:就是要明确“法”究竟是什么?为什么一定要遵守?

二懂法:就是要明白自己与那些法律有更多的关系,明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系?

三守法:知道怎样提高自己的法律素养,减少违法犯罪行为?

案例:在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。在这一案例中,我给同学们出二个思考题:①甲失手致伤乙,算不算违法?②如果甲违法,违反了什么法?(稍微停顿)结果应该是:如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的违法后果,其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利,民利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。

三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利

1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名权。未成年人享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、滥用和假冒。

4、肖像权。未成年人享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用其肖

5、名誉权。未成年人享有名誉权,其人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。

6、荣誉权。未成年人享有荣誉权,禁止非法剥夺其荣誉称号。

7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。

8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权,并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权(版权),依法有署名、发表、出版,获得报酬等权利。

10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权,并依法得到保护。

11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。

12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。

13、自由权。未成年人有的自由。

14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。

15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件,除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查,或对无行为能力的未成年人(10岁以下)的信件,由其父母或其他监护人代拆外,未经未成年人本人同意,任何组织和个人(包括家长和老师)不得私拆、截留、隐匿、毁弃。

16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。

四、青少年法定的主要义务

1、遵守宪法和法律;

2、维护国家统一和民族团结;

3、维护国家安全、荣誉和利益;

4、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律;

5、依法服兵役和纳税;

6、生育计划、

7、赡养父母等。

五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定:

A. 未成年人的不良行为:

① 旷课、夜不归宿;②携带管制刀具; ③打架斗殴、辱骂他人;④强行向他人索要财物; ⑤偷窃、故意毁坏财物;⑥参与或者变相; ⑦观看、收听色情、的音像制品、读物等;⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。

B. 未成年人的严重不良行为:

①纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

②携带管制刀具,屡教不改;

③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

④传播的读物或者音像制品等;

⑤进行或者色情、活动;

⑥多次偷窃;

⑦参与,屡教不改;

⑧吸食、注射;

⑨其他严重危害社会的行为。

六、保护方面,最主要的是三个方面:

第一个方面是人身安全:遇到侵害,学会报警:110、120、122、119

(一)匪(刑)警报案电话:110

1. 报案范围:各类刑事案件和社

会治安及危害国家安全等案件。2. 报案的正确方法:

① 拨通110号码。

② 电话通了以后,将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。

③ 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等;作案者(或受害人)的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等;作案时使用的工具;相关的车辆情况(颜色、车型、牌号等)等。

④ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。

⑤ 待对方挂断电话后,你再挂机。

(二)火警报案电话:119

1. 报警范围:各种火灾

2. 报警的正确方法:

① 拨通119号码。

② 电话通了以后,将火灾发生的地点(详细地址)、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说明。

③ 如果知道是由什么引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有毒等危险品,也最好说明。

④ 说明火灾现场能否进大车(通往火灾现场的道路情况)。

⑤ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。

⑥ 待对方挂断电话,你再挂机。

(三)交通事故报案电话:122

1. 报案范围:各类车辆所发生的交通事故。

2. 报案的正确方法:

① 拨通122(就当地交通事故报案电话)号码。

② 电话通了以后,将所看到的交通事故情况简明扼要地叙述一遍。

③ 说明事故的发生地点、时间、车型、车牌号码、事故起因、有无发生火灾或爆炸、有无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。

④ 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。

⑤ 待对方挂断电话后,你再挂机。

(四)急救中心求救电话:120

1.急救范围:各种突发的严重急病和受伤。

2.求救的正确方法:

① 拨打120号码。

② 电话通了以后,将病人或受伤害的病因、病情简单说明。如果知道病人或受伤者的病史及过敏药物和血型,也最好说明。

③ 说明病人或受伤害者的详细地址和发病时间。

④ 说出你自己的姓名和联系电话。

⑤ 待对方挂断电话后,你再挂机。

⑥ 可到路口去迎接救护车,以免救护车因找不到病人的地址而延误时间。

第二个是要注意交通安全:(比如说在高速公路上行走,发生交通事故,那是撞了也白撞。在这里我就不强调了,我不说你们也明白,)第三个注意消防安全:不玩火、注意野外用火,学会在火灾中逃生(变压器爆炸案例:全部趴在地上逃生)因为时间关系,今天我就为同学们讲这些,旨在抛砖引玉,提高同学们的法律意识,从现在做起,从我做起,做一个遵纪守法的好青年。

一、我国都有什么法律?

1、我国的法律部门主要包括:宪法、行政法。民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源法和环境法、军事法、科教文卫法。每个部门法都包含很多法律法规条文。如民商法里面就包含有民法通则、合同法、公司法等法律文件。

2、我国的法律体系是:中国特色社会主义法律体系,是指适应我国社会主义初级阶段的基本国情,与社会主义的根本任务相一致,以宪法为统帅和根本依据,由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及其配套法规所构成,是保障我们国家沿着中国特色社会主义道路前进的各项法律制度的有机的统一整体。这个体系由法律、行政法规、地方性法规三个层次,宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法七个法律部门组成。从法的制定和法的实施上考量,中国特色社会主义法律体系只有一个。人大专门委员会、政府部门和地方都没有自己独立的“法律体系”,这些机构既没有必要更没有可能在国家法律体系之下或以外建立自己独立的“法律体系”。

二、法律简介:

法律是一种公平的规则,即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础,以国家的强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律属于上层建筑范畴,由经济基础决定,并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以,法律是阶级社会特有的社会现象,随着阶级斗争的产生、发展而演变,最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。

法律是人类社会发展的过程化产物,从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生,到国家的诞生,诉讼与审判的出现,再到权利和义务的区别开来,在不同的国家在不同的时代,法律被赋予了不同的含义,但一成不变的是:法律是被国家赋予的强制性社会规范。

三、普法教育:

“六五”普法

法制宣传稿600字精选篇3

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。

“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

青少年是祖国的未来,民族的未来希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

作为新时代的中学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

法制宣传稿600字精选篇4

同学们:

下午好!

今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。

在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。

我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程,即打造“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即卫生分担区制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做文明五中人。

不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的高中生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

法制宣传稿600字精选篇5

各位老师、同学们:

大家好!我这天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、爆粗口……种种现象,令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,必须要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更就应与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

我的演讲完了,谢谢大家!

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