第一篇：五2期末庆典
我们为童年喝彩
——五（2）期末庆典活动方案
活动目的：
一个学期即将结束，回顾短短的四个多月，孩子们在老师的带领下成长着、学习着、收获着、快乐着。期末庆典，就是为孩子们搭建了一个平台，让每一个孩子都感受学习的乐趣，分享成功的喜悦。通过庆典活动，让孩子们感受童年的快乐，为童年喝彩，为自己喝彩。
活动准备：
1.进行教室布置，黑板上书写本次庆典的主题“我们为童年喝彩”，并配上庆典氛围的图画。
2．ppt循环播放学生在本学期的学习或活动中的典型场景照片。3.每个孩子根据自己的特长准备节目。4．准备好激励卡。参加对象：
五（2）班全体学生、任课老师 活动过程： 1．美文诵读
甲：每天我们迎着旭日来到了学校，在朗朗的读书声中，开启了我们一天的学习生活，一篇篇美文浸润着我们的心田。经过一个学期的学习，大家都积累了不少的美文，班级里也涌现出了一批诵读小能手。让我们有请他们上场。形式：个别朗诵、小组朗诵 展示者：个别朗诵： 小组朗诵：
颁奖：“小小朗诵家” 3．我的读书故事
甲：每天中午12点钟到12点30分，是我们的午读时间，同学们手捧书本，在悠扬的乐曲声中静静地在书的海洋里畅游。我们汲取知识，学习写作的方法。在我们班涌现出了很多写作高手，让我们来听听他们的读书故事吧。形式：个人讲述读书故事 展示者：朱冰妍、周子杰 颁奖：“写作高手” 4．古诗文背诵。
甲：本学期，我们认真背诵了《古诗75首》上的所有古诗，同学们在古诗的乐园里体会古代诗人的豪情、感受他们丰富的情感，跟着他们一起欣赏了四季的美景。很多同学爱上了古诗文诵读，下面我们就来进行一场古诗擂台赛。由我来出题，请你们背诵相关的诗句，注意 要有感情哦。请看大屏幕。
（春、夏、秋、冬、送别、思乡、爱国）
形式：全班同学参与，根据大屏幕上的要求背诵。颁奖：“小诗人” 5．秀秀我的字
乙：这几年我们班同学陆续参加了书法等级考试，分别取得了考级证书，请介绍一下你们分别获得了几级证书。，获得了五级证书，真了不起。让他们来秀秀他们的字吧。形式：学生完成书法作品 展示者：
颁奖：“小小书法家。” 6．数学之星经验介绍。
乙：我们班上有些同学数学学得特别棒，让大家不得不佩服。特别是陈志骏在这个学期海门组织的数学竞赛中获得了第一名的好成绩。顾家琪在期末考试中取得了100分的好成绩。趁这个机会，我们来听听他们学习数学的高招吧！形式：个人经验介绍 展示者：陈志骏、顾家琪 颁奖：“小小数学家” 7．体育竞技（1）跳绳
甲：人们常说拳不离手曲不离口，我们班的有一群酷爱体育的同学，他们是绳不离手。每个课间会看到他们在操场上活泼的身影，今天我们一起来欣赏一下他们的大比拼。形式：在规定的时间内看谁跳的个数多。展示者：（2）踢毽子 甲：小小的五颜六色的毽子在我们同学的脚上一上一下，给我们的课间生活带来了无限的乐趣，今天我们班的男孩子和女孩子将进行一场比赛，在两分钟内看哪一队踢得多，就是优胜队。
形式：在规定的时间内踢毽子，看女生和男生哪队踢得多。展示者：女（袁怡琳、施晓彤、朱冰妍、倪雯雯）男（黄磊、黄斯磊、顾坤宇、龚姜洲、黄烨峰）颁奖：“体育达人” 8．小合唱
乙：美妙的音乐课是大家深深喜欢的。课上，我们在老师的带领下边唱边跳，我们班也涌现出了一批“小黄莺”呢！请听听他们甜美的歌声。形式：独唱、小组合唱
展示者：独唱（卜杨阳、赵诗雯、杨洋、蔡佳乐）
小合唱（黄斯磊、朱冰妍、卞歆颖、袁怡琳、张骞舒荠、沈怡婷）颁奖：“小黄莺” 9．沙地文化
甲：这个学期我们开展了沙地文化系列活动，参加了沙地文化小报比赛，沙地讲故事比赛等活动，今天黄烨峰给我们带来了一个沙地故事，让我们一起欣赏。形式：个人沙地故事 展示者：黄烨峰同学 颁奖： “故事大王” 10．吉他表演
乙：我们班的沈倍乐同学多才多艺，接下来请欣赏吉他表演。形式：观看乐器表演 展示者：
颁奖：多才多艺 11．巧玩魔方 甲：小小的魔方六个面，每个面都不相同，而且颜色交叉着，但是在我们同学的手中翻来折去，相同的颜色就在一个面上了。接下来请欣赏魔方表演。形式：魔方表演，拼出一个面，谁用的时间少就是获胜者。展示者：
颁奖： “小巧手” 13．英语美文诵读
甲：从三年级开始我们就学习英语了，同学们都能有感情朗读英语课文，接下来请欣赏英语朗读。
形式：个人朗读英语课文 展示者：
颁奖：good boy good girl 14．美术作品展示 乙：这个学期的美术课上，在薛老师的指导下，我们完成了很多优秀的美术作品，请大家一起欣赏。
形式：欣赏美术作品。尾声
甲： 在这艳阳高照的日子里，我们欢聚在我们熟悉的教室里。感受成长的喜悦。乙：让我们沐浴阳光，快乐成长。五（2）班学生综合素养展示性庆典活动到此结束！
第二篇：一班期末庆典展示
微笑着，慢慢长大
——一（2）班学生综合素养庆典展示方案
一、庆典宗旨：
为帮助孩子回顾总结一学期来各方面的表现，更全面地挖掘孩子身上的闪光点，举行隆重的展示、庆典活动。邀请家长共同参与，共同见证这一个学期来孩子们走过的每一个坚实的脚步，确保每一个孩子都能获得成功的体验，品尝到收获的喜悦。并通过活动更好地激励孩子们展望新学期，帮助他们树立新的发展目标。
二、庆典时间：初定2月5日
三、庆典地点：一（2）班教室
四、庆典内容：
一年级的孩子刚入学四个多月，根据孩子的年龄特点，结合年级特色，整合各学科，以丰富多彩的形式：诗朗诵、魔尺、讲故事、绘画、歌舞等，展示学生的综合素养。
五、庆典程序：
板块一：微笑是动人的花朵
师：微笑，一个多么简单的动作，只须将嘴角轻轻地上扬，却能让人从中获取到无限的力量。瞧，我们班上41张像花儿般的笑脸来了。（甜蜜的回忆——照片）
师：这一张张羞涩、灿烂、自信又可爱的笑脸不就是我们最美的语言吗？
（诗歌 微笑）如果你问 世界上什么最美妙 我要告诉你 它就是微笑
微笑是花朵盛开 微笑是阳光普照 微笑让我们友爱 微笑让我们不再烦恼
给你一个微笑 给我一个微笑
让我们的世界变得更加美好
师：微笑是个有意思又奇妙的词语，我们的班名——微笑班诞生了！（PPT出示班级图腾）
师：微笑班共有四十一个可爱的小鬼，我们微笑着朗读，微笑着写字，微笑着上课，微笑着生活，微笑是我们最美的名片。
板块二：微笑是认真的态度 语文篇
2014年9月，我们携手走进了飘着墨香的课本中，在一篇篇优美的课文中我们踏上了充满新奇和魅力的文化之旅。（语文书上课文诵读）
拼音的学习虽然枯燥而辛苦，但我们没有退缩，多次练读后出现了一个个拼读小能手，现在我们都可以自己读书啦！（讲故事）
细嫩的手指握着铅笔书写汉字虽有点艰难，但我们没有气馁，每天学着怀素的样子，一笔一画认真练习，一个个小小书法家就此涌现！（书法展示）
2014年的9月，我们在绘本阅读这样一座可以行走的神奇花园里相遇了，我们深情相牵，带着好奇，满怀憧憬地开始了一段美妙的阅读之旅。从可爱的鼠小弟身上，我们知道了每个人都有自己的优点，我们为自己是世上独一无二的个体而骄傲！（写绘：鼠小弟的故事）
数学篇
朗诵，为我们开启美好的一天，那是校园里最美丽的语言。热爱学习的我们还尽情徜徉数学王国，体验数学的无穷乐趣。（魔尺、七巧板表演）数学是一门具有魔力的学科，开学第一天，我们就观看了学魔术、学习了数字歌，从此我们开始了愉快的数学之旅。（数字儿歌）
音乐篇
我们快乐学习，微笑生活，教室里不断传出我们欢乐又嘹亮的歌声。听，（音乐书上的歌曲一两首）
音乐不仅仅给我们带来的是快乐、欢笑，更多的是给我们带来了一种健康、积极、向上的生活态度。我们跟着老师，尽情舞动，享受着音乐带来的美妙。（歌舞小苹果）
体育篇
一段音乐带来心灵的享受，一次锻炼帮助我们健康成长。
11月，我们一年一度的运动会如火如荼的展开啦！同学们，你们还记得我们当时的比赛项目是哪些吗？（跳远、50米、100米、200米、400米）哇！还有这么多的同学记得呀！你们真棒！在这里，赵老师要狠狠的表扬你们，因为在比赛中你们个个都顽强拼搏，为了班级的荣誉不怕苦、不怕累，圆满的完成了每一个比赛项目，更为我们班取得了运动会第一名的好成绩。（运动会照片）
美术篇：
虽然我们才刚刚入学5个月，但是我们都是棒棒的，我们每个小朋友都是这样的多才多艺，每个人都能绽放出不一样的光芒！咱们小朋友中还有一些小小画家呢！（美术作品）
板块三：微笑是收获的喜悦
微笑是种在心田上的一棵树，当我们用心去呵护浇灌它时，它一定会回报我们满树灿烂的鲜花！（表扬信、奖状照片）
当一封封表扬信颁发到每个孩子手上时，孩子们微笑了，老师也微笑了。因为我们收获了，因为我们成长了。
板块四：微笑着，展望着
羊年的钟声已经敲响，在这新的一年中，大家都有些什么愿望和期待呢?让我们来听听他们的心声吧！（说说新年愿望：4个家长，4个学生）
有希望就有未来，有梦想就绽放光彩！羊年带来新气象，我们要像一群群小羊一样，有梦就去追逐，我们可以更棒！（颁发本学期奖状）
板块五：尾声
美好的时光总是短暂，不知不觉中，我们的庆典接近尾声。快乐的时光总是难忘，挥手告别这学期，点滴的回忆却永留我们的心底。亲爱的同学们，九月，我们背起书包，迈出了入学的第一步。亲爱的同学们，今天，我们站在新的起点，即将迈出新的步伐。老师，我们会像花儿一样，绽放最灿烂的笑脸。妈妈，我们会像花儿一样，展现最亮丽的姿态。
让我们一起张开翅膀，拥抱2015，拥抱属于我们的未来！
临江小学一（2）班学生综合素养展示庆典到此结束，谢谢大家！
第三篇：初中期末庆典方案
初中期末庆典活动方案
为了让全体师生“过一种幸福完整的教育生活”,为积极鼓励教师以教室为阵地，与学生共同编织更加丰富的班级节日生活，让教室成为美好事物的集聚地，成为传播正能量的中心，成为朝向完美的生命场。为了更好的举行“初中期末庆典活动”，特制定如下方案：
一、组织机构：
为确保本次活动扎实开展，学校期末庆典活动活动领导机构。
组
长：
副组长：
成 员：
二、参加对象
班级全体学生、任课教师、家长代表
三、总体要求
教室，一个创造奇迹，演出故事的地方，通过期末庆典活动，师生共同回顾这一学期走过的路程，细数孩子们一路走来收获的点点滴滴，展示所有孩子在教室里可见的进步——无论是在道德上的、情感上的、智力上的。展示班级独有的文化意识和个性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生全面、和谐与可持续的发展成长。学生的参与度达100%，学生的获奖率达100%，让教室成为每一个师生温暖的家，朝向“缔造完美教室，创造教室奇迹”的实验里程碑，交织着我们和孩子们别样的美丽。
四、具体内容：
1、期末叙事
（1）“我最喜欢的一本书”演讲比赛。新教育认为，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动，通过演讲比赛引导学生以书本为友，以真理为友，以大师为友，成为精神明亮的人。
（2）“热点沙龙”。班主任根据当今社会热点，确定沙龙主题。引导学生热爱生活、关注社会，培养学生积极乐观的人生态度，促进其多元价值观的形成。
（3）“我想对你说”。通过“学生与学生”“老师与学生”“家长与学生”之间的亲切对话，拉近彼此距离，凸显王浩初中爱心文化特色。
2、风采展示
（1）展示本学期以来班级的先进事迹、获得的各项荣誉，并通过宣读班集体奋斗目标、朗诵班集体誓言，充分展现了班级特色和精神风貌。
（2）班级文化展示，由主持人介绍班级特色文化、班徽、班歌、班级成员特长、班级特色活动等，丰富多彩的内容，使学生们在浓厚的文化气息中提升了自身的素养。
（3）学生才艺展示，依托社团活动，学生通过歌曲、舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等多钟形式进行才艺展示，彰显学生的个性和青春的风采。要给学生一个展示自己爱好和特长的机会，激发他们的想象力和创造力，进一步增强班级凝聚力。
3、榜样评比
通过评比“爱校爱班好榜样”“孝敬长辈好榜样”“尊敬师长好榜样”“文明自律好榜样”“诚实守信好榜样”“勤奋好学好榜样”“勇敢自信好榜样”“勤俭自理好榜样”“助人为乐好榜样”“环保卫生好榜样”“热爱运动好榜样 ”“互动学习小组好榜样”活动，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好学生，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。
五、时间安排
2月2、3准备，2月4、5号期末庆典。
第四篇：期末考试题(五)
2010——2011年上学期
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试题
（五）一、单项选择题（请选择一个正确答案，每题1分）
1．邓小平理论和毛泽东思想两者之间是（）
继承和发展关系
2．邓小平理论形成的现实依据是（）
我国改革开放和现代化建设的实践
3．邓小平理论首要的基本理论问题是（）
什么是社会主义，怎样建设社会主义
4．贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）
坚持与时俱进
5．“三个代表”重要思想形成的现实依据是（）
党建面临的新形势、新任务
6．“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（）
．在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题
7．实事求是的前提是（）
.解放思想
8．邓小平指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。这段话非常深刻地阐明了（）解放思想的重要性
9．新民主主义革命的总路线是（）
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命
10．近代中国革命的主力军是（）
农民阶级
11．区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是（）
革命领导权不同
12．对资本主义工商业实行社会主义改造，使资本主义所有制过渡到社会主义公有制具有决定意义的重大步骤是（）
全行业公私合营
13．社会主义基本制度确立后，党和全国人民面临的主要任务是（）
．大力发展生产力
14．1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国（）
.初步确立
15．社会主义本质中摆到首要地位的是（）
．解放生产力，发展生产力
16．邓小平在领导全党重新解放思想，认识什么是社会主义问题的过程中，理论上最大的贡献是揭示了（）
社会主义的本质
17．邓小平南方谈话关于发展问题的最著名的观点是（）
．发展是硬道理
18．党的第八次全国代表大会指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来，国内主要矛盾
已经转变为（）
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
19．毛泽东第一次系统地提出社会主义社会矛盾的学说是在（）
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
20．邓小平最早提出坚持四项基本原则是在（）
1979年党的理论工作务虚会上
21．社会主义社会发展的动力是（）
改革
22．我国改革的性质是（）
A．社会主义制度的自我完善和发展
力
23．在社会主义初级阶段，必须在坚持以公有制经济为主体的前提下，大力发展非公有制经济，这是由（）
A．生产力发展状况决定的24．在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（）
集体企业职工的工资奖金收入
25．按劳分配是（）
个人收入分配的基本原则
26．加强社会主义法制建设的核心是（）
有法必依
27．法制是依法治国的（）
前提和基础
28．政治体制改革要着重加强制度建设，这是为了（）
．实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化
29．中国特色社会主义的共同理想是（）
走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴
30．中国特色社会主义文化建设的根本是（）
．在全社会形成共同理想和精神支柱
31．中国共产党人的最高理想是（）
A．实现共产主义
32．“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的名言出自（）
A．《共产党宣言》
33．通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的重要会议是（）
C．十六届四中全会
34．和谐社会的基本特征有（）
①民主法治 ②公平正义 ③诚信友爱 ④充满活力 ⑤安定有序 ⑥人与自然和谐相处
35．中国共产党的领导和社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的（）
．政治保证
36．全国人大十届三次会议审议通过的《反分裂国家法》的时间是（）
2005年
37．中国人民的真诚愿望和不懈追求是实现（）
A．和平发展
38．首先提出建设持久和平和共同繁荣的和谐世界的是（）
胡锦涛
39．被称为中国共产党政治上的一大优势，是战胜困难、夺取革命和建设胜利的重要保证的是统一战线
40．我们党全部工作的出发点和落脚点是（）
不断维护好和发展好最广大人民的根本利益
二、多项选择题（请选择两个或两个以上的正确答案，每题2分）
41．毛泽东思想邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都（）
A．体现了马克思列宁主义的基本原理
C．包含了中华民族的优秀思想D．包含了中国共产党人的实践经验
42．党的十六大报告指出：“三个代表”重要思想（）
A.是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展
B.反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求
C.是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器
D.是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想
43．在新的时代条件下做到与时俱进，就要做到自觉地把思想认识（）
A．从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来
B．从对马克思主义的错误的和教条式理解中解放出来
C．从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
44．下列关于新民主主义革命和社会主义革命关系的说法，正确的是（）
A．新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
B.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
D.只有完成了新民主主义革命，才能去完成社会主义革命
45．中国的红色政权能够存在和发展的原因是（）
A．中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
B．有良好的群众基础
C.相当力量的正式红军的存在和党的领导
D.中国革命形势继续向前发展
46．根据邓小平社会主义本质的理论，下列说法正确的有（）
A．贫穷不是社会主义B.发展太慢也不是社会主义
C．平均主义不是社会主义D．两极分化也不是社会主义
47．邓小平说改革是中国的第二次革命，因为改革是（）
A．为了解放生产力
B．社会主义社会发展的动力
C．要对原有体制进行根本性改革
D．引起经济、社会生活、思想观念等一系列重大变化
48．股份制是（）
A.现代企业的一种资本组织形式
B.有利于所有权和经营权的分离
C．有利于提高企业和资本的运作效率
D.判断其所有制性质的关键是看哪种所有制掌握控股权
49．人民代表大会制度是（）
A．中国人民当家作主的重要途径
B.中国人民当家作主的最高实现形式
C．中国社会主义政治文明的重要制度载体
D.中国社会主义物质文明的重要制度载体
50．社会主义核心价值体系的基本内容包括（）
A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想
C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观
51．我们党明确提出并积极推进社会主义和谐社会建设所具备的有利条件有（）
A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度
B．我国已经具备了较为坚实的物质基础
C.我国各阶层、各党派、各民族、各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的D．马克思主义在党和国家工作中的指导地位不断得到巩固
52．用“和平统一、一国两制”统一中国，就是（）
A.用经济交流的手段来解决
B.用政治谈判的方式来解决
D．力争用和平手段解决，但不承诺放弃武力统一
53．第二次世界大战后，毛泽东在科学分析战争与和平问题的基础上，提出的主要战略思想有
（）
B.两个中间地带
C.三个世界的划分
54．我国社会新阶层出现的具体原因包括（）
A.经济制度发生了变化C.经济结构发生了变化
D.产业结构发生了变化
55．中国共产党始终把党的先进性建设摆在突出位置来抓，是因为（）
A.保持和发展先进性的创造性实践，为进一步加强党的先进性建设提供宝贵经验
B.抓好保持和发展党员队伍的先进性这个基础工程
C．紧紧围绕党的历史使命和中心任务来进行
D.以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力
三、判断题（对下列观点或命题进行正误判断，每题1分）
56．我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放（）
A.正确
57．中华民族资产阶级具有两面性（）
A.正确
58．社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段（）
错误
59．1978年关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论其实不仅仅是个学术问题（）
A.正确
60．毛泽东思想是毛泽东个人理论和学说的总和（）
错误
61．坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持一国两制不动摇（）
错误
62、武装斗争是中国新民主主义革命的唯一形式（）
错误
63．尊重实践、尊重群众是实事求是思想路线的根本体现（）
A.正确
64．科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容（）
A.正确
65．和谐社会所强调的充满活力就是身体健康、热爱体育（）
.错误
四、材料分析题（不定项选择题，每题2分）
材料一：1987年，联合国环境与发展世界委员会发表了《我们共同的末来》，明确提出了可持续发展的概念。在这份报告中，对可持续发展给出了一个确切的定义：“可持续发展是这样的发展，它满足当代的需求，而不损害后代满足他们需求的能力”。1989年5月第15届联合国环境署理事会通过了《关于可持续发展的声明》，对可持续发展作出了全面而权威的论述。《声明》认为：“可持续发展，系指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，而且绝不包含侵犯国家主权的含义„„可持续发展意味着要有一种支援性的国际经济环境„„可持续发展还意味着维持、合理使用并且提高自然资源基础„„在发展计划和政策中纳入对环境的关注与考虑”。
材料二：中国可利用的水资源占世界的7%，全国年人均淡水量2400立方米，仅为世界人均占有量的1/4，而且长江以南的水资源占全国的80%，长江以北占20%，其人均占有量是世界人均占有量的1/20。1999年全国年污水排放总量为606亿立方米，其80%未经处理直接排入江河湖库。缺水的北方农业，采用传统的漫灌方法，浪费十分严重。1998年中国长江等流域发生特大洪灾，表面上是水多了，实质上是森林过度采伐，生态环境严惩恶化，蓄水保水作用减弱所致。
——摘自《光明日报》2001年5月21日
我国是人口众多、资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。实施可持续发展战略，是世界各国经济社会协调发展的共识。实施可持续发展战略，也是我国对联合国等世界组织作出的承诺。实施可持续发展战略，是由我国的国情所决定的。目前，我国的发展与环境所面临的问题很多，主要体现在：人口数量多，资源相对短缺，环境污染不断加剧。面对增长的人口、短缺的资源和脆弱的环境，走可持续发展道路，自然成为中国人民的必然选择。
材料三：党的十七大报告指出：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。
结合上述材料请回答：
66．根据我国国情和可持续发展要求，我们作出的正确选择是（）
A.建设资源节约型、环境友好型社会
67．资源节约型社会是指（）
A.以能源资源高效率利用的方式进行生产
B.以节约的方式进行消费
C.它是一种全新的社会发展模式，以节约使用能源资源和提高能源资源利用效率为核心
D.以尽可能小的资源消耗，获得尽可能大的经济和社会效益，从而保障经济社会的可持续发展
68．环境友好型社会是指（）
A.人与自然和谐发展的社会
B.通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐
C.它是一种以人与自然和谐相处为目标，以环境承载能力为基础
D.以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，坚持保护优先，开发有序，倡导生态文明
69．建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好以下关系（）
A.经济建设B.人口增长
C.资源利用D.生态环境保护
70．建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径是（）
A.发展循环经济
C.发展低碳经济
71．建设资源节约型、环境友好型社会，必须考虑（）
A.人口承载力B.资源支撑力
C生态环境承受力
72．建设资源节约型、环境友好型社会，必须统筹考虑当前发展和长远发展的需要，不断提高发展的质量和效益，走（）文明发展道路
A.生产发展B.生活富裕C.生态良好
73．我们必须转变关于发展的传统观念（）
A.从重经济增长转变为保护环境与经济增长并重
B.从环境保护滞后转变为环境保护和经济发展同步
C.改变先污染后治理、边治理边破坏的状况
D.从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题
74．发展循环经济就是要（）
A.以减量化、再利用和资源化为原则
B.以提高资源利用率为核心
C.以资源节约、资源综合利用、清洁生产为重点
D.通过调整结构、技术进步和加强管理等措施，大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高劳动生产率
75．低碳经济是指（）经济模式
低能耗B.低污染C.低排放
第五篇：期末考试题(五)
2010——2011年上学期
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试题
（五）一、单项选择题（请选择一个正确答案，每题1分）1．邓小平理论和毛泽东思想两者之间是（）
继承和发展关系
2．邓小平理论形成的现实依据是（）
我国改革开放和现代化建设的实践
3．邓小平理论首要的基本理论问题是（）什么是社会主义，怎样建设社会主义
4．贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）
坚持与时俱进
5．“三个代表”重要思想形成的现实依据是（）
党建面临的新形势、新任务
6．“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（）
．在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题 7．实事求是的前提是（）
.解放思想
8．邓小平指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。这段话非常深刻地阐明了（）解放思想的重要性
9．新民主主义革命的总路线是（）
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 10．近代中国革命的主力军是（）农民阶级
11．区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是（）革命领导权不同
12．对资本主义工商业实行社会主义改造，使资本主义所有制过渡到社会主义公有制具有决定意义的重大步骤是（）
全行业公私合营
13．社会主义基本制度确立后，党和全国人民面临的主要任务是（）
．大力发展生产力
14．1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国（）
.初步确立
15．社会主义本质中摆到首要地位的是（）．解放生产力，发展生产力
16．邓小平在领导全党重新解放思想，认识什么是社会主义问题的过程中，理论上最大的贡献是揭示了（）
社会主义的本质
17．邓小平南方谈话关于发展问题的最著名的观点是（）
．发展是硬道理
18．党的第八次全国代表大会指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来，国内主要矛盾已经转变为（）
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
19．毛泽东第一次系统地提出社会主义社会矛盾的学说是在（）
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
20．邓小平最早提出坚持四项基本原则是在（）
1979年党的理论工作务虚会上
21．社会主义社会发展的动力是（）改革
22．我国改革的性质是（）
A．社会主义制度的自我完善和发展
力 23．在社会主义初级阶段，必须在坚持以公有制经济为主体的前提下，大力发展非公有制经济，这是由（）
A．生产力发展状况决定的
24．在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（）
集体企业职工的工资奖金收入 25．按劳分配是（）
个人收入分配的基本原则
26．加强社会主义法制建设的核心是（）有法必依
27．法制是依法治国的（）前提和基础
28．政治体制改革要着重加强制度建设，这是为了（）．实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化
29．中国特色社会主义的共同理想是（）
走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴
30．中国特色社会主义文化建设的根本是（）．在全社会形成共同理想和精神支柱
31．中国共产党人的最高理想是（）
A．实现共产主义
32．“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的名言出自（）
A．《共产党宣言》
33．通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的重要会议是（）
C．十六届四中全会
34．和谐社会的基本特征有（）
①民主法治 ②公平正义 ③诚信友爱 ④充满活力 ⑤安定有序 ⑥人与自然和谐相处
35．中国共产党的领导和社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的（）
．政治保证
36．全国人大十届三次会议审议通过的《反分裂国家法》的时间是（）
2005年
37．中国人民的真诚愿望和不懈追求是实现（）
A．和平发展
38．首先提出建设持久和平和共同繁荣的和谐世界的是（）
胡锦涛
39．被称为中国共产党政治上的一大优势，是战胜困难、夺取革命和建设胜利的重要保证的是统一战线
40．我们党全部工作的出发点和落脚点是（）
不断维护好和发展好最广大人民的根本利益
二、多项选择题（请选择两个或两个以上的正确答案，每题2分）41．毛泽东思想邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都（）
A．体现了马克思列宁主义的基本原理
C．包含了中华民族的优秀思想
D．包含了中国共产党人的实践经验 42．党的十六大报告指出：“三个代表”重要思想（）
A.是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展
B.反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求
C.是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器
D.是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想
43．在新的时代条件下做到与时俱进，就要做到自觉地把思想认识（）
A．从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B．从对马克思主义的错误的和教条式理解中解放出来 C．从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
44．下列关于新民主主义革命和社会主义革命关系的说法，正确的是（）
A．新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
B.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
D.只有完成了新民主主义革命，才能去完成社会主义革命 45．中国的红色政权能够存在和发展的原因是（）
A．中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
B．有良好的群众基础
C.相当力量的正式红军的存在和党的领导
D.中国革命形势继续向前发展
46．根据邓小平社会主义本质的理论，下列说法正确的有（）
A．贫穷不是社会主义
B.发展太慢也不是社会主义
C．平均主义不是社会主义
D．两极分化也不是社会主义
47．邓小平说改革是中国的第二次革命，因为改革是（）
A．为了解放生产力
B．社会主义社会发展的动力 C．要对原有体制进行根本性改革
D．引起经济、社会生活、思想观念等一系列重大变化 48．股份制是（）
A.现代企业的一种资本组织形式
B.有利于所有权和经营权的分离
C．有利于提高企业和资本的运作效率
D.判断其所有制性质的关键是看哪种所有制掌握控股权 49．人民代表大会制度是（）
A．中国人民当家作主的重要途径
B.中国人民当家作主的最高实现形式
C．中国社会主义政治文明的重要制度载体
D.中国社会主义物质文明的重要制度载体
50．社会主义核心价值体系的基本内容包括（）
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.民族精神和时代精神
D.社会主义荣辱观
51．我们党明确提出并积极推进社会主义和谐社会建设所具备的有利条件有（）
A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度
B．我国已经具备了较为坚实的物质基础
C.我国各阶层、各党派、各民族、各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的 D．马克思主义在党和国家工作中的指导地位不断得到巩固 52．用“和平统一、一国两制”统一中国，就是（）
A.用经济交流的手段来解决
B.用政治谈判的方式来解决
D．力争用和平手段解决，但不承诺放弃武力统一
53．第二次世界大战后，毛泽东在科学分析战争与和平问题的基础上，提出的主要战略思想有（）
B.两个中间地带
C.三个世界的划分
54．我国社会新阶层出现的具体原因包括（）
A.经济制度发生了变化
C.经济结构发生了变化
D.产业结构发生了变化
55．中国共产党始终把党的先进性建设摆在突出位置来抓，是因为（）
A.保持和发展先进性的创造性实践，为进一步加强党的先进性建设提供宝贵经验
B.抓好保持和发展党员队伍的先进性这个基础工程
C．紧紧围绕党的历史使命和中心任务来进行
D.以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力
三、判断题（对下列观点或命题进行正误判断，每题1分）56．我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放（）
A.正确
57．中华民族资产阶级具有两面性（）
A.正确
58．社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段（）
错误
59．1978年关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论其实不仅仅是个学术问题（）
A.正确
60．毛泽东思想是毛泽东个人理论和学说的总和（）
错误
61．坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持一国两制不动摇（）
错误
62、武装斗争是中国新民主主义革命的唯一形式（）
错误
63．尊重实践、尊重群众是实事求是思想路线的根本体现（）
A.正确
64．科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容（）
A.正确
65．和谐社会所强调的充满活力就是身体健康、热爱体育（）
.错误
四、材料分析题（不定项选择题，每题2分）
材料一：1987年，联合国环境与发展世界委员会发表了《我们共同的末来》，明确提出了可持续发展的概念。在这份报告中，对可持续发展给出了一个确切的定义：“可持续发展是这样的发展，它满足当代的需求，而不损害后代满足他们需求的能力”。1989年5月第15届联合国环境署理事会通过了《关于可持续发展的声明》，对可持续发展作出了全面而权威的论述。《声明》认为：“可持续发展，系指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，而且绝不包含侵犯国家主权的含义„„可持续发展意味着要有一种支援性的国际经济环境„„可持续发展还意味着维持、合理使用并且提高自然资源基础„„在发展计划和政策中纳入对环境的关注与考虑”。
材料二：中国可利用的水资源占世界的7%，全国年人均淡水量2400立方米，仅为世界人均占有量的1/4，而且长江以南的水资源占全国的80%，长江以北占20%，其人均占有量是世界人均占有量的1/20。1999年全国年污水排放总量为606亿立方米，其80%未经处理直接排入江河湖库。缺水的北方农业，采用传统的漫灌方法，浪费十分严重。1998年中国长江等流域发生特大洪灾，表面上是水多了，实质上是森林过度采伐，生态环境严惩恶化，蓄水保水作用减弱所致。
——摘自《光明日报》2001年5月21日
我国是人口众多、资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。实施可持续发展战略，是世界各国经济社会协调发展的共识。实施可持续发展战略，也是我国对联合国等世界组织作出的承诺。实施可持续发展战略，是由我国的国情所决定的。目前，我国的发展与环境所面临的问题很多，主要体现在：人口数量多，资源相对短缺，环境污染不断加剧。面对增长的人口、短缺的资源和脆弱的环境，走可持续发展道路，自然成为中国人民的必然选择。
材料三：党的十七大报告指出：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。
结合上述材料请回答：
66．根据我国国情和可持续发展要求，我们作出的正确选择是（）
A.建设资源节约型、环境友好型社会
67．资源节约型社会是指（）
A.以能源资源高效率利用的方式进行生产 B.以节约的方式进行消费
C.它是一种全新的社会发展模式，以节约使用能源资源和提高能源资源利用效率为核心 D.以尽可能小的资源消耗，获得尽可能大的经济和社会效益，从而保障经济社会的可持续发展
68．环境友好型社会是指（）
A.人与自然和谐发展的社会
B.通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐
C.它是一种以人与自然和谐相处为目标，以环境承载能力为基础
D.以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，坚持保护优先，开发有序，倡导生态文明
69．建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好以下关系（）
A.经济建设
B.人口增长 C.资源利用
D.生态环境保护
70．建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径是（）
A.发展循环经济
C.发展低碳经济
71．建设资源节约型、环境友好型社会，必须考虑（）
A.人口承载力
B.资源支撑力 C生态环境承受力
72．建设资源节约型、环境友好型社会，必须统筹考虑当前发展和长远发展的需要，不断提高发展的质量和效益，走（）文明发展道路
A.生产发展
B.生活富裕
C.生态良好
73．我们必须转变关于发展的传统观念（）
A.从重经济增长转变为保护环境与经济增长并重 B.从环境保护滞后转变为环境保护和经济发展同步 C.改变先污染后治理、边治理边破坏的状况
D.从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题
74．发展循环经济就是要（）
A.以减量化、再利用和资源化为原则 B.以提高资源利用率为核心
C.以资源节约、资源综合利用、清洁生产为重点
D.通过调整结构、技术进步和加强管理等措施，大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高劳动生产率
75．低碳经济是指（）经济模式
低能耗
B.低污染
C.低排放
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