快乐的六一活动反思(通用10篇)

由 无敌客 分享时间：2024-05-12 02:09:18 加入收藏我要投稿点赞

快乐的六一活动反思篇1

小学六年的学习生涯里，发生过许多令我难忘的事情，最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。

记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。

打了上课铃，代表着聚会即将开始，韩老师迈着轻快的步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的心却没有平静下来。

半晌，韩老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟，还有梅丹、张静、喻飒为我们表演一段精彩的歌舞表演，这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演了一段古筝，我们一边听一边注意她弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后，李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是李阳说，李鑫做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。

小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。

“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

快乐的六一活动反思篇2

5月30日，学校在体育场举办了“六一”庆祝活动，我们度过了一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作准备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好，心情激动地等待着演出开始。

好不容易轮到我们班表演了，我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一高兴，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。

接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们使劲鼓掌，把手都拍红了。

让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了!还好，最后，我们班获得了比赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厉，争取拿第一。

快乐的六一活动反思篇3

六一儿童节快到了，我迫切期盼它的到来，因为那天同时是我的生日。在我幻想着我将收到什么的礼物时，我不禁想起我十岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。

十岁生日那天，天气格外晴朗。一大早我就收到了长辈们的礼物。外公送了我一块精美的手表，奶奶送了我一个精致的钱包，舅舅送了我一辆崭新的自行车，阿姨送给我一个漂亮的书包……看着这些礼物，我笑得合不拢嘴。可是爸爸妈妈怎么还不给我礼物呢?我看妈妈仍旧不动声色地在跟亲戚们聊天，幸福中不免带着忧虑。爸爸妈妈该不会不送我礼物吧?

吃完饭后，我把妈妈拉到一边，噘着小嘴，埋怨地说：“妈妈，我的礼物呢?”妈妈一听，不慌不忙地说：“这就给你拿，瞧你急的那样!”妈妈拿来礼物，却藏在身后。我迫不及待地问妈妈：“快告诉我是什么礼物?”妈妈抚摸着我的头神秘地说：“自己猜!”妈妈这么一说，我更觉得好奇了。我摸着后脑勺，想：我最喜欢吃巧克力了，妈妈一定给我买了巧克力!想到这，我连忙说：“是巧克力!”妈妈笑着摇了摇头。

那是什么呢?哦，一定是书!平时我最爱看书了，在班上我可是出了名的“小博士”，也许妈妈是想鼓励我再接再厉吧。我脱口而出：“书!”可妈妈还是摇头。我不耐烦了，撒娇地摇着妈妈的手臂说：“不猜了!不猜了!你快给我看吧!”看着我着急的样子，妈妈从身后拿出了礼物——是一套运动服和一双运动鞋!这个礼物太普通了，我不禁大失所望。妈妈看出了我的心思，深情地说：“孩子，我和你爸都觉得你太胖了，这对你今后的学习和生活会带来不便。你的理想不是想考军校吗?你这身材可不会达标哦!”听了妈妈的话，我恍然大悟。原来妈妈是为了实现我的理想。看着妈妈亲切的脸庞，我扑进妈妈的怀抱……

快乐的六一活动反思篇4

天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。

接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀!

我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。

最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。

我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。

最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢!

今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已!

快乐的六一活动反思篇5

今天是国际六一儿童节，今天下午，我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。

下午，我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌，将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了，我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了，我们既紧张又兴奋，生怕唱不好。开始唱国歌了，由朱老师来主持节目，我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放，所以我们唱得特别用心、特别认真。

唱完后，我们回到班里，参加我们的班级活动猜谜语，主持人是我们班的歌唱家：张梦月。现场气氛十分活跃，大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢?因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我，我急得哇哇直叫，终于，张梦月叫到了我，我回答对了，奖给了我一个糖。我大叫道：“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过，这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫：“选我选我!”。有时后大家齐声说出答案，不肯让别的同学拿到奖品。

“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上，我们边吃着糖，边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢!要是天天都是：“六一”儿童节多好啊!

快乐的六一活动反思篇6

又是一年儿童节，儿童节是我们的节日，我也有个愿望，那就是——玩。

俗话说“玩是儿童的本性”。我小时候就喜欢到处走走玩玩，到电影院玩，到游乐园玩，到小区玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了个遍，甚至在家里也要抱个娃娃玩上半天。小时候的我多天真啊，觉得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鲜的事物，采几朵鲜艳的小花，遇到小朋友还可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戏，直到天黑才依依不舍地跟着家长回家。小时候的我无忧无虑，觉得“玩”是一种乐趣。

我就这样玩呀玩，一直玩到了上小学，一开始，我刚刚上一年级，以为上学很轻松，上学、放学都是一边走一边玩，最后总是被家长拉到学校才没有迟到。放学回到家，我马马虎虎做完作业，就一溜烟出去玩了，每次兴高采烈地回到家总被狠狠地批评一顿。我慢慢上了二年级……上了三年级……上了四年级……每天的学习负担越来越重，玩的时间却从两小时变成了一小时，变成了五分钟……有时连我的睡觉时间都要减少，玩渐渐成了我的一种“奢望”，为了换来五分钟玩的时间，我必须争分夺秒地写作业。现在，我觉得玩是一种享受，是一种放松。

虽然现在的学习负担越来越重，但丝毫没有减轻我对玩的兴趣，每次的大长假和小长假，包括这次“六一”节，我总是想出各种理由要出去玩，我希望能放松一下，缓解一下学习上的疲劳。

玩是乐趣，玩是放松，玩是享受，我喜欢玩。

快乐的六一活动反思篇7

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。

这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。

舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不知道是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊!”

这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!

快乐的六一活动反思篇8

今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心了!

以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。

当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。

颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩!

最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

快乐的六一活动反思篇9

今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业!上电脑课，玩游戏!”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢?台上，大家认真投入，尽情表演;台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。

放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的.儿童节每年只有一天。