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校园演讲稿

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美丽校园演讲稿

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创文明校园演讲稿

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创文明校园的演讲稿

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校园演讲稿(集合15篇)

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的校园演讲稿,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿1

教师们,同学们:

大家好!

我们是xxx学校0202班的学生陈妍君。今日我演讲的题目是《美丽的学校我的家》。

在花儿尽相开放的季节里,我来到了xxx学校。在这个温馨的家园中,欢乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……

春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被学校的庄严所震撼!

美丽的xxx学校,我爱您!因为您有如诗如画的学校美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!

那里是欢乐的源泉,年轻的学校总涌动着欢乐的身影,童真和歌声总飘扬着完美的旋律,青春的"容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到教师亲切和慈祥的面庞,深情而充满期望的目光时,我心中充满了感激,感激上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像欢乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。

我们的青春在那里闪光,我们年轻的血液在那里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的学校!

那里有青春的幻想,那里有未来的呼唤。xxx学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的期望,我人生的辉煌!

校园演讲稿2

同学们:

炎炎夏日已经到来,悉闻5月12日下午,河南省信阳市固始县沙河铺乡小学5名学生到沙河铺乡史河橡胶坝附近游泳时溺水,导致4名学生溺亡。同日,四川省内江市东兴区2名小学生和1名初中学生在东兴区中山乡下河游泳时溺亡。游泳安全已成为学校安全教育的热点话题。凉爽的堰塘、河流和小溪能给人带来欢乐享受,但也潜藏着泯灭生命的危机。对于每个人来说,生命都只有一次。珍爱生命、防止溺水就是善待生命。今天把同学们集中讲的主题就是珍爱生命、防止溺水。下面讲五点:

一、沉痛教训的案例。今年,5月11日(星期六)上午,广东省惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学施救,造成5名学生溺亡。同日,湖南省永州市东安县大盛镇林角村3名小学生到邵阳市邵阳县白仓镇新华村一水塘玩耍时溺亡。同日,广东省梅州市五华县河东镇油田中学4名学生结伴到河东镇油田华裕河段游泳时溺亡。短短两天时间内四省五地连续发生几起未学生溺水事故,造成19名中小学生溺亡,令人十分痛心。再次给中小学安全敲响了警钟。需要注意的是:这5起义务教育阶段学生溺水死亡事故,多发生在农村地区;都发生在周末;都发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;都发生在学生自行结伴下水游泳时,有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

二、向全校同学提出如下要求:

1、严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的`人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、预防溺水的措施:

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

四、溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上大声呼喊:救命呐———救命呐———有人落水呐。随即将附近的竹竿、树枝、漂浮物等抛向落水的人。

同学们,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

校园演讲稿3

诚信是中华民族的传统美德。在中华民族五千年的灿烂文明史中,得到了不断的洗礼和升华,诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠长的历史渊源,培养了一大批倡导诚信的仁人志士,留下了许多脍炙人口的佳话,激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。中华民族乃礼仪之邦,从来都是重信守诺,是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题,孔子曾讲“民无信不立”,孟子曾说“朋而有信,人无信而不交”。

诚信是公民道德规范的基本要求。在我们的伦理道德观念中,“诚信”的核心是强调忠诚,主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的目标定位于培养“士”,亦即君子,且以毕生精力致力于此。孔子认为君子的标准之一就是有“信”和“守信”,他曾郑重地说:“君子博学而孱守之,微信而笃行之。行必先人,言必后人。”可见,作为君子的基本道德标准,欲成君子不可“无信”。

诚信是对他人和社会的一种承诺、一种保证,诚信就是一诺千金。信用是一个人内在气质的反映,是衡量一个人综合素质的重要指标,是个人发展的必备品德之一。在市场经济条件下,信用指的是一个人的资信记录,是指一个人的负责任的能力,不是简单的道德人品问题。一个人如果时时、处处、事事讲信用,那么他的事业将会走向成功,人生将会亮丽多姿。反之,一个处处背离信用的人,如果经常食言,久而久之他定会失去周围人的支持和信任,最终会抑郁、不得志,其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样重要,视诚信为自身道德品质的.生命,注重自身诚信意识的培养。否则,在社会上将难有立足之地,更谈不上实现自己的人生价值,建设社会主义现代化的宏伟事业。

诚信也是一个民族和国家的精神要求,是现代社会文明的基石和标志。一个民族如果是一个不讲信用的民族,那么这个民族只能是一个可怜的生物群落。主席提出“以德治国”,大力提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。”在十六大报告中着重提出“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别是加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”。可见讲诚信,不仅是个人的事,也是关乎民族进步、生存与发展的大事。

校园演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:

大家好!

我是xxx,非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛,我演讲的题目是《建设文化校园,靠你靠我靠大家》。“哪里有书声琅琅,哪里就有希望和未来。”无论过了多久,我们对教育的重视程度都不容小觑,教育兴国是必然的道理,也是我们建设新时代强国的必由之路。

所以,搞好教育就要加强校园建设,尤其当下更应该践行全新教育理念,搞好高职校园的文化建设,为民族和国家培养更多有用之才。

学校是培养人才的产床地,是中华民族五千年文化的凝聚之地,是我们继续得以传承文明的关键宝地。任何时候教育要走在最前端,但是必须明确教育与文化不分家。教育是正根之举,而文化则是根。我们不该丢掉我们的根,文化实力和教育水平都是我们国家综合国力的彰显。

尤其现在全面推行教育改革的进程中,我们更要保证教育的全面发展,对于我们国家来说,高职教育发展并不长,所以高职教育相关建设是一项重大工程,不少的人认为所谓的`建设校园最关键的就是师资和教学硬件,这固然重要,但同样重要的是凝聚其中的文化精神力,文化是校园建设的核心,文化形成营造了良好校园氛围,也为所有学生提供了良好的教学环境。

在我看来,校园文化中最核心的就是一种具有领导力、凝聚力的精神文化。其实这可以简单理解来说,就是属于我们学校发展至今的独特的文化,包括我们学校的校训,我们学校的规章制度,我们学校的核心发展理念等等。但是就我们现在当下,不少学校过分追求效率和效益,而忽略了真正的本质核心。有的学校为了毕业率不惜采取不正当手段,为了过分追求学生成绩而只看成绩不重发展等等。

而且高职学校确实与普通高等学校不同,可能办学时间不够长,而且学生水平参差不齐,而且高职院校建立初的目的就是为了培养专业性人才,这其中必然多了一些功利性目的,这就导致高职院校在发现过程中丢掉了对文化方面的建设。当下,我们必须要加强高职院校文化建设,提升整个高职院校发展水平。

首先,我们要建立健全科学的人才培养机制。当下我认为最重要的就是要培养学生形成正确的价值观,包括人生观和未来的就业观,不要过分把心思放在一味追求成绩上。在成绩之余,要重点培养学生的道德素养,尤其加强文化方面建设,保证校园健康环境。

其次,要在校园内传播积极正确的文化,教师应该起到正确领导角色,带领学生们正确发展,而且学生要自我约束行为,坚决杜绝不良文化。在学校课堂中,也可以穿插一些文化知识进行传授,让学生们更深刻了解文化,传承文化。

谢谢大家。我的演讲完毕。

校园演讲稿5

大家下午好!

曾经有人问世界上最美的花是什么?有人说玫瑰,有人说牡丹,有人说詹妮弗,有人说水仙花。但我说过,最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比,所有的花朵看起来都那么苍白,因为生命创造了无数的奇迹,丰富了世界,动画了世界。

安全是永恒的"主题。

安全就是生命。生存是每个人最基本的权利。没有生命,什么都没有。对每个人来说,生命只有一次,没有人有权践踏它。我们需要珍惜生命,为了家庭,也为了我们自己。

安全就是幸福。有人说有权利就有幸福,有人说有钱就有幸福。我说,对于一个人来说,和平就是幸福,和平是幸福的基础,没有安全,根本就没有幸福。

而安全取决于责任心。工作生活中的每一刻,潜在的安全隐患都像凶猛的野兽一样盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命,安全第一”这八个字应该刻在我们心中。这八个字不仅仅是一个口号,它们生动地说明了安全与我们每个人之间的关系。

安全对我们来说就像指南针对船一样重要。没有指南针,在茫茫大海上航行的船很难到达成功的彼岸。

安全意识的缺失,总能让我们一次次听到血淋淋的教训,让我们看到人间惨剧。但是你想过吗?其实80%的意外伤害都是可以避免的。我始终相信安全比一切都重要,我们是安全第一责任人。

在生活和工作中,享受安全健康的保障是生活的基本需要,就像吃饭穿衣一样,有时候甚至比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族在和谐发展的过程中都必须重视安全。安全是一种文明,一种文化。注重安全,尊重生命,是先进文化的体现。这种文化的形成取决于我们每一个人的不懈努力。

呼唤安全,呼唤文明,单位发展,安全第一。重视安全、以人为本、安全责任。从我做起,我们单位才能更蓬勃发展,我们的生命之花才能更绚烂!

校园演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园里一到秋天就成了一片金色的海洋,世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁,为校园增加一片绿色,在树林中它们只是些跑龙套的,人们更愿意在那些参天大树下乘凉,或观赏那些结满果实的果树。

银杏树并不强壮,挺过冬天的狂风、夏天的暴雨,对它们来说并不容易,有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体,为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。

但是,大多数的银杏树最终成功了,积极向上的心态,坚强不屈的毅力,永不言败的精神,逆祸横加,乐观面对,风暴中坚韧顽强,从不放弃。

寒意渐浓,深秋已至,默默的坚守,谦和的等待,银杏树们终于等到了展示自己展示自己灿烂风采的季节。满枝的金黄,那么明亮、那么高贵、那么热烈,在属于它们的季节里,毫无保留地挥洒着属于它们的精彩……

上天是公平的,付出与结果永远呈正比,美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正,银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。

我们的考试成绩何尝不是如此?令人羡慕的分数来自日常课上专心的"听讲,课下认真的复习;来自一次次工整正确的作业;来自对小测验后发现的弱项的修正。当然,平时的散漫、懒惰与应付,甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩,都会在考试分数充分中展示出来,天不藏奸,天不负人,让我们象银杏树那样,以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧!

校园演讲稿7

老师们、同学们:

今天,我讲话的题目是《从小事做起,共建和谐校园》

我们都知道,一幅画的美在于色调、构图的和谐,一首歌的美在于音调、旋律、节奏的和谐。因为和谐就是事物存在的最佳状态,和谐也是一切美好事物的共同特点。构建和谐校园就是要让我们的学校最终成为我们生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮。

从整体上来说,我们的确做得很好,但是我们却往往忽略了一些小事、一些细节。因此,当我们漫步校园时,总还会发现一些不和谐音的存在。这些被我们或视而不见或不以为然的不和谐音往往因其小而被我们所忽略。因此,在构建和谐校园的今天,这些被忽略的`小事、被轻慢的细节应该引起我们高度的重视。在我看来:

和谐,就是当你遇到老师时,由衷地问声好;当你碰见同学时,微笑致意。

和谐,就是当你看见地面上有纸屑时,弯腰拾起;当你看见散落的报纸时,仔细收拾整理。

和谐,就是当你看见哗哗的流水时,将笼头拧紧;当你最后一个离开教室时,将电灯的电源开关按下。

和谐,就是当你遭遇误会时,多一点宽容和谅解;当你要责备他人时,先问问自己是不是也有过错。

和谐,就是当同学有不得体行为时,你一句礼貌的劝阻;当同学遇到困难时,你一声温馨的问候。……

是的,这些轻而易举就能做到的细节,就是构成和谐校园的要素。构建和谐校园就要从这些点点滴滴的小事做起。古人说"勿以恶小而为之,勿以善小而不为.",而今人又告诉我们“细节决定成败”。请不要以为小事微不足道,“一屋不扫,何以扫天下?”越是在生活中最细微的地方,才越能显现出一个人的素养,显现一所学校的内涵。

最后,给同学们讲一个故事。开学第一天,苏格拉底对他的学生们说:“今天咱们只做一件事,每个人尽量把胳臂往前甩,然后往后甩。”说着,他做了一遍示范。“从今天开始,每天300下,大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的小事谁做不到?可一年后,苏格拉底再问的时候,全班只有一个学生坚持了下来,这个人就是后来的大哲学家柏拉图。

这么简单的小事谁做不到?这正是许多人的心态。所有的成功者,他们与常人都做着同样简单的小事;但,他们与常人的区别是,他们从不认为他们所做的事是简单的小事。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”。如果我们每一个同学都能从小事做起,从细节入手,那么,我们的校园一定会更美。

校园演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下演讲的题目是:学会自我保护,安全与我同行。

有人说:“安全是一种爱,亲人永远的牵挂,安全是一种法,行为的准则,是对不良习俗的约束与控制”,而我要说,安全更是一种责任,上天赋予每个人生命。只有一次,要无比珍惜,要无比珍重。

安全,是一个永恒的话题。关注安全,应从身边的一点一滴做起,从我做起,注意安全,遵章守纪,不伤害自己,也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的,一不小心就会丧失全部!

朋友们,交通安全与我们息息相关,无论何时何地,都要时刻牢记交通规则,关注安全,唱响生命,让我们心中警钟长鸣吧!我们渴望和平,没有什么比生命更可贵,诚然,没有什么比安全更重要!也许,在你眼中,那些不以为然的琐事,也许会使你提前5分钟到达对岸,但也可能使你带着更多的.懊悔步入人生的重点。“千里之堤,溃于蚁穴”,我们要从身边的小事做起,决不能掉以轻心,切记要关注安全,安全出行!

然而,生命意识的内涵,不仅体现在关注安全,爱护、珍惜自己的生命,也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们,更应该学会关爱他人的生命。生命,人一生最为宝贵的东西,她承载这人类的理想,承载着所有人的感情,承载着每一个家庭的欢乐,承载着人类的幸福,也承载着美好的未来。我们每一个人应当珍爱生命,承担责任。

生命是顽强的,生命无处不在。生命又是如此之脆弱。每年仅交通事故,就有十多万冤魂在车轮下游荡。痛定思痛,注意安全,珍惜生命,绝不是一句口号,而要实实在在落实到行动中。安全构筑了我们美好生活,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐的成长,让我们携起手来,从同学做起,从自我做起,我点滴做起,严格要求自己,改正不良行为,共同维护我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一份力量吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿9

亲爱的同学们:

大家早上好!

不少同学都知道,本周六是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。

尊老爱幼,自古以来就是中华民族的传统美德,我们还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业,辛勤劳动了几十年,创造了大量的.物质财富和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣,洗碗,扫地,叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃的让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

谢谢!

校园演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

相信大家的心里都是非常清楚的,校园是我们人生之中的另一个家。因为一些特别的缘分,我们相聚于这个小小的校园内,我们一起学习,一起成长、一起玩耍,一起走向未来。那么对于我们每个人来说,校园就是我们的一个家,也是我们共同铸造起来的一个堡垒。因此同学们,就让我们一起继续去保护它吧!保护校园卫生,从此刻开始,从我们每一双手开始!

一天之中,我们绝大部分的时间是在校园里度过的,我们在校园里学习,在校园里玩耍,在校园里成长,因此校园的环境对我们是有着非常浓厚的影响的,而我们同时也是肩负起校园环境责任的人。所以想要创造一个更加美好的校园,是我们每个年级,每个学生的责任,更应该是我们每天都要保持的一种状态。不要乱丢垃圾,做好垃圾分类,做好班级卫生,维护好校园的公共环境,为我们的`这一个家创造一个更加美丽的环境!

或许有很多的同学还不知道该怎么去维持我们的校园环境。那么在这里我给出大家几点建议,如若可采纳的话,请大家采纳,如若有何不妥的地方,还请大家多多包容改正。

1、收拾好自己的形象,保持一个干净舒适的学生形象。很多同学不太在意自己的外在,其实我认为这是需要去在意的,但这也不是说让我们去过度打扮自己。我们只需要收拾好自己,保持干净整洁即可。

2、维护好个人卫生。每一个人都是这股大力量中的一点,想要一个更加美丽的校园,首先我们就要从身边的环境做起,维护好自己身边的环境卫生,为其他同学建立起一个好的形象,这自然也就会有所用处的。

3、以身作则,用行为倡导。很多时候我们都小看了自己,觉得自己力量很小,很难给这个大环境带来影响,实则上我们每一次行动都会给周围的大环境带来影响。所以我们必须严格按照学校的要去,维护学校纪律,保证良好的学生行为。

美丽的校园,是我们每个人肩上的一点责任,也是我们每个人学习生活中都要去注重的部分。这一次,创建美丽校园的重担就压在我们的身上了,让我们一起携手,一起重拾这一份使命,为美丽的校园作出贡献吧!

校园演讲稿11

尊敬的老师、同学们:

大家好,我是来自高一三班的小王,我今天发言的题目是“反对手机进校园”。

当今世界,随着科技的迅猛发展,越来越多的高科技智能产品如雨后春笋般出现在大众面前,手机、平板、手提电脑涌入千家万户,在享受智能所带来益处的同时,弊端也随之而来,学生作为手机的拥有者首当其冲,为什么这么说呢?

首先,手机会使学生近视率加剧,影响学习与生活。当你走进任意一间中学任意一间教室,你都会发现接近求远超一半的同学配带眼镜,视力5。0的同学如国宝大熊猫数量般珍稀。健康管理局发布有关我园中小学生近视率调查显示:小学生近视率为53%,初中生近视率为68%。而高中生近视率更高达74%。试问各位家长听到这组数据,认为近视的主要原因是自己的"孩子勤学苦读,还是熬夜玩手机才导致心灵的窗户蒙上灰尘?近日,陕西省教育局还宣布让视力进入中考,种种迹象表明手机不该进入校园。

其次,手机会使学生分散注意力,记忆力下降。手机如同精神鸦片,当你吸食了它便一发不可收拾,长期以往,上课便会注意力下降,身在曹营心在汉,心里总想着手机里的王者荣耀。想着抖音里的视频,想着QQ里的聊天纪录。当学生的注意力仅在小小一部手机时,他的视野便窄了,《意林》杂志曾报道,手机的发明是上层精英对底层群众的“奶嘴乐”,他们沉浸于手机里五花八门的内容,精神麻木,只会接受阶级固化。多少高考失利的同学们痛哭惭悔是手机夺走了他们上985、211的权利,这些难道还不能阻止手机进校园吗?

我坚决反对手机进校园。校园是学生学习的净土与乐园,不该被手机所打扰。我在此呼吁,家长做好后勤监督工作,学生做作业时不要将手机放置桌前,老师做好管理工作,严禁学习生上课玩手机,学生自身提高自控力和自觉性,让校园焕发新的活力!

我的发言到此结束,谢谢大家!

校园演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们有一个共同的家,她的名字叫实小,我们在她的怀抱中学习,玩耍,快乐地成长。

每当同学们跨入校园的大门,步入教室时,同学们是否感觉到走进自己的另一个家。校园里的一草一木伴随我们学习、生活、成长,因此我们每位同学都有维护校园环境的`义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的纸屑……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?

爱护校园环境,我们要从小事做起,具体做到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不在墙壁和课桌上乱写乱画。当你见到废纸、食品袋时,弯一弯腰就可以做件好事了;当你看到水龙头在哗哗流淌时,我们可以伸伸手,拧住开关。这——何乐而不为呢?这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

美丽的校园美丽的家,永远的美丽靠大家!希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,为建设整洁的校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

谢谢大家!

校园演讲稿13

蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园知识的海洋;花开的日子,我们用文明音符谱写和谐校园新篇章。

文明是什么?文明就是造就有修养的人。文明是什么?文明是见到老师对主动问好;文明是不说脏话、粗话的表现;文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动-----

可是在我们身边总有一些不和谐的音符跳动着:校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽协约不相符的纸屑、食品袋;有的同学在教学的走廊上追逐打闹;还有一部分同学相互讲脏话、粗话,甚至骂人打架-----这样的行为怎么能和校园文化建设和谐统一呢?

校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们成长的臂膀,是美好心灵的展现。文明美德应从我做起,从身边的小事做起,说文明话,做文明人。把王校长精心打造的`协约文化建设真正成为文化的殿堂,学生求知的学堂,

人生起点的圣堂,教师的精神食堂,师生自我展示的礼堂。

亲爱的同学们,就让文明伴随我们的一言一行吧!环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们:“启明是我家,文明靠大家。”让我们拥抱文明,和美德携手,与校园文化建设同行,让启明的校园从此绽放出永不凋谢的文明之花。

校园演讲稿14

校园是学生学习的地方,校园是老师教书的地方,校园是师生生活的地方。我们的每一时,每一刻都是生活在校园里,校园里的一草一木让整个校园显得勃勃生机,校园里的孩子的欢笑使整个校园变得热闹。

早晨起来,闻的是花的.芬香,听的是鸟儿的歌唱,小草在风中翩翩起舞,大树也不落后炫耀自己的身姿,一片片的叶子装妆这自己,人们在树底下玩游戏。吃东西,可是玩完之后,留下的不是脚印,而是垃圾。

就这样,一天一天过去,垃圾越来越多,没有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人们没有走路,从草坪上践踏过,一次一次地践踏,草坪上露出一块块黄黄的土地,绿中带黄的,让人看起来就心情不好。走的不是路,闻的不是空气,大大小小的汽车排出尾气,一座美丽的校园将走向废墟。;

一些环保工人已经绝望,一个工人不放弃这片地方,她用双手捡起一大堆垃圾,一周后,一条道路已经干净,一大堆工人得到了自信,一起干活,经过一个月的努力,学校也变回了原来的样子,学校的一花一草,又显得勃勃生机,树木的叶子茂密的挤来挤去。

一到春天,花儿争奇斗艳,春风一吹,小草焕然一新,在风中炫耀自己的舞姿,大叔摇来摇去,叶子从树上掉下来像一枚枚邮票,掉到土地上,奉献自己的身体,来当肥料。孩子们的朗朗读书声,鸟儿的歌唱声,一切都舒活了。

是啊!只有伸出你的双手,校园才会那么干净,那么文明。文明的校园只有自己创造的不是靠口头说得那么简单!

校园演讲稿15

为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,落实“六五”普法规划,扎实开展“法律进学校”活动,根据上级指示精神,结合学校实际,湘潭当地花呗利息,特制定《法律进校园,99彩APP推荐奖励,圆梦你我他实施方案》我校决定,在全校开展演讲比赛活动。

一、活动主题:

“法律进校园,圆梦你我他”

二、活动目的:

为深入宣传贯彻十八大精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的`奋斗目标、价值取向和精神追求,全面落实“六五”普法规划,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生的宪法和法律意识,权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理、依法治教,依法办学的水平。

三、参赛要求

1、参赛对象:三年级以上班级在本班初赛的基础上选派一名优胜者参加;

2、演讲作品要求:主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式:表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

4、演讲要求:演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力;举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言;

5、时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、活动时间

20xx年11月5日至班队课决赛地点:学校大教室

五、比赛流程

本次活动,各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出1名同学代表班级参加比赛。

六、比赛说明:

为确保比赛的公平公正,本次比赛采用以班级级为单位。由各班班主任参加评比。具体安排如下:各班推荐1名选手参赛,男女不限。内容自选,但要以法制内容为宜,时间在3—5分钟。

七、评分标准:

1、满分为10分制。

2、内容自选,但要富有现实教育意义。(3分)

3、普通话标准,语言流畅,表情丰富。(3分)

4、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(2分)

5、仪表大方、自然。(1分)

6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。(1分)

7、每一位参赛选手演讲完毕后,评委现场打分,取平均分,得出选手最后得分。

八、奖项设置

比赛以年级为单位:

九、评委,各班班主任

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