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演讲竞聘演讲稿

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竞聘演讲稿

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演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的演讲竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位评委、各位代表、同志们、大家好!

我叫xxx,xxx年xxx月出生,中共党员,助理工程师。

94年7毕业于xxx,水工专业,98年12月取得水工专业的自考大专文凭,现在我局工会工作。

94年7月参加工作,先后在局防汛办公室,工务科工会等科室工作,参加过xx1-4坝的修建,xx119-123坝的加高改建施工,xx的施工及负责堤防收费站和局西院办公楼的设计与施工等。20xx年8月底调xx主任,主持女工工作,负责女工、计划生育及工会财务和相关的工会业务工作。

自参加工作以来,由于工作突出连年被评为局先进个人、工会积极分子、安全先进个人等,并代表县市局参加过县市及黄委的演讲比赛若干次,为单位争得了荣誉。

认识和工作情况

我这次竞聘的岗是工会副主席,下面谈我对工会工作的认识:

工会是工人阶级的.群众组织,工会的四项职能是维护、建设、参与、教育。即维护职工的合法权益和民主权利;组织职工参加建设和改革;组织职工参与民主管理;教育职工通过学习不断提高自身道德和业务技术素质。我竞聘这个岗位的优势是熟悉工会的业务工作,并有一定的群众基础和组织能力。

在工会工作期间,我系统地学习了《工会法》的相关内容,并组织职工学习和完成知识竞赛答卷,还代表单位参加县委组织部举办的工会法电视公开竞,并取得了一等奖的好成绩,但理论学习只是纸上谈兵,重要的是实践与应用;在这期间,我先后负责了赵口控导模范职工之家的创建工作,负责政务公开工作和职代会的组织工作,让广大职工更大范围地参与到单位重大事件的决策与管理中去。通过这些工作,在拥有一定的群众基础的同时,使自己的组织能力得到不断提高。

工作目标:

1、协助主席进一步做好工会的组织建设,充分发挥各分会、工会小组及女工委员会的职能作用,使工作到分工明确,

2、在主席地指导下,按照工会章程独立开展工作,把政务公开,民主管理及职代会等工作进一步完善。

具体取以下措施来完成上述工作目标:

措施

1、主动了解职工群众的疾苦,扑下身子倾听的呼声,为职工排优解难,把党和组织的关怀送到职工心中,真正起到应联系群众的纽带作用;

2、客观真实地反映职工的心声,为领导决策当好参谋。

3、真正做职工的贴心人,为职工说话办事作主,维护职工各项合法权益的落实,让职工真正成为单位的主人。

如果我能得到组织和职工的认可,我将在党委的统一领导下,全心全意为职工办实事,充分调动职工的积极性和创造性,为新形势的治黄事业再立新功;同时,我也将会在这次改革中,充分听取来自各个方面的意见,做到有则改之,无则加免,使自己不断地进步。

谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇2

各位领导,同事:

大家好,这次竞聘非常的激烈,很多人会说我可能没有什么希望,但是我想要挑战自己。我觉得能够站在这里参与这次竞聘,我就已经成功了。投身改革是我院每个教职工的`共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一直关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。下面是我对xx职位的一个初步的想法请各位批评指正:

演讲竞聘演讲稿 篇3

大家好!

首先感谢组织上给予我们这次事业单位工作人员竞聘上岗的机会!这是深化人事制度改革的重大举措,也是加强事业单位干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是积极参与。我十分珍惜这次提高自己、锻炼自己的.机会,走上台来接受大家的评判。

我叫胡军,出生于1974年,大学本科学历,学士学位,97年10月从湖南师范大学毕业后,改行分配到原市建工局工作,20xx年7月加入党组织,20xx年11月获得建筑经济师职称。

今天,我竞聘的岗位是劳保办核算员,我之所以竞聘这个岗位,主要理由有以下二点。

第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。97年参加工作至今,我先后在办公室、劳保办、工程科、政工科、市场科工作,先后从事过办公室档案保密、工程报建、招投标、政工人事、企业资质管理等工作,每一次工作# 的变化,对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。这次竞争劳保办核算员,对我来说又是一新的工作岗位,它能进一步锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

第二,我认为自己具备竞争该岗位所必须的政治素养和业务素质。我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。具备一定的政策理论水平、文字综合能力、专业知识水平和劳保管理工作经验。掌握了一定的建筑经济基础知识、建筑企业劳保工作政策和...事业单位竞聘演讲稿范文(全文共有896个字)可完全免费阅读或下载全文。香当网为全国范文类知名网站,每一篇范文均为原创WORD文档,可以说是独一无二,稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

演讲竞聘演讲稿 篇4

我于xx年毕业到23中学工作业已xx年,在这xx年里得到领导关怀和老师们的帮助,在23中这块肥沃的土地上我得到了很多很多,应该说作为同龄人能在23中这样的环境里工作、生活是非常幸运的。

今天我站在这里竞聘教导处的副主任职务,目的之一:就是把我得到的成功经验从管理者这个层面回报给23中学,使我的师弟师妹们尽快的成长起来、让23中学更加兴旺发达。目的之二:从个人发展角度讲,只有在新的起点上我才能更好的学习提高自己。

一、工作经历的简单回顾

班主任工作方面:参加工作的第二年担任班主任的工作,在这些年中成功和失败的经历伴随着我不断以一个探险者的姿态前进着,我在贯彻校领导办学思想的同时,努力实现我自己管理班级的理念:那就是,人本的意识、团队的精神、自律的习惯。努力培养学生的优势心理和自我管理的能力。在学生成长的同时我也得到了极大的锻炼,此时我深深体会到教学相长的真正含义。我在xx年暑期开始担任小班的班主任工作,xx年暑期被校长聘为年级主任,xx年暑期被评为大连市德育先进个人,xx年暑期被评为大连市优秀班主任,xx年三月被辽宁师范大学聘为兼职教授给在校的本科生上班主任工作艺术一课,受到辽宁师范大学师生的好评。

教学工作方面:在大学参加教育实习结束的时候,我问指导教师如何才能成为一名优秀的物理教师。得到的答案是“诚实做人,踏实工作”这八个字。这xx年来,我一直用这八个字来反思自己。在工作中我发现一条成长的.捷径:

第一:敢于承担任务,多上公开课。因此,我于xx年参加大连市青年教师的评优课获得说课、上课的第一名,同年参加辽宁省的青年教师大奖赛我是唯一名工作刚满三年的获奖教师。我当时的目标是5年后再参加一次这样的比赛,因此xx年我又一次获得大连市青年教师说课、上课比赛的第一名,同年在辽宁省的比赛中获得一等奖。xx年我因为是评委失去了参赛的资格。在这些年中,我多次参加公开课的活动,从xx年到xx年我自己有记录的大型公开课、示范课、评优课、观摩课共计18节。

第二:要把教学中的经验文本化。因此我在工作之余广泛的阅读与教学相关的报刊、杂志,积极撰写教学论文,先后在《大连教育》《物理周刊》《中学物理》《中学物理教学探讨》《学科资源》及大连市物理年会、辽宁省物理年会共计发表论文20多篇,先后成为《中学物理》《物理教学参考》杂志的通讯员,现为《物理周刊》《学科资源》杂志的特约撰稿人。本学期有三篇论文在《学科资源》杂志上发表,还有一篇文章正在审定中,这半学期陆续接到《物理周刊》12篇文章和习题的用稿通知,还有4篇在审理之中,还有一个复习专栏的5篇文章的约稿通知。现在是《学科资源》杂志的特约审稿教师,曾推荐杜宇娟、方燕梅、郭伟强、邓奇志、胡春海老师等在报纸杂志上发表文章。

第三:走出校园,建立广泛联系。xx年我当选为大连市物理中心组7名教师中年龄最小的一位教师。独立主持教研活动多次,多次在全市的教研活动中担当中心发言人,先后在大连广播电台,大连电视台,大连教育网等媒体做过高考报志愿、高考估分、高考复习的指导工作。多次参加教辅材料的编写工作,在这方面有丰富的经验。xx年参加大连市全体高中学生毕业会考的试题命题工作、xx年参加大连电视台天歌传媒组织的《点石成金》系列光盘的录制工作,我本人独立承担两张光盘的录制任务、xx年被辽宁省思维学会聘请参加xx年辽宁省高考物理学科的分析与xx高考复习的主讲人。xx年xx月被校长聘为物理教研组长,xx年xx月我被破格评委大连市物理骨干教师,xx年4月到深圳参加全国新课程高级研修班学习,xx年5月当选为大连市物理教育学会的常务理事。

在担任物理组长期间,我努力搭建桥梁建立物理组与外界之间的广泛联系,给年轻得教师创造发展的机会,先后有郭伟强、胡春海、杜宇娟、刘旭、李宁等上过全市的公开课。在物理组的发展上,我给物理组定的目标是:和谐发展,百花齐放,教育教学双丰收。现在物理组14名教师中有10名教师担任班主任工作。

二、个人的三点想法

1 、我总是认为个人的成长离不开群体的提高,只有群体提高了我才能更好的得到发展。因此我主张百花齐放,不提倡一枝独秀。这就是我在教研组内经常谈到的水涨船高的理念。我个人认为应该把年级组任的工作经验和教研组长的经验加以推广。

2、现代化教育的发展催生教师专业化的发展,信息技术在教学中的应用是教师专业化发展的标志之一。我更应该把我学习到的教学理念和理论、多媒体在教学中应用的技术,优秀的教育资源从物理组内的资源共享推广到全校范围内教师之间的资源共享。

3、在年级主任和教研组长的工作中,我对自己定位是一个上下沟通的桥梁、把每个优秀分子凝聚在一起的催化剂。我一直认为,一个成功的管理者是使每一个人充分发挥自己的长处,为我们的集体服务。我认为教导处是沟通校长室和广大一线教师的枢纽,主要工作是把校长室的教育、教学理念变成可操作的教育、教学活动。能把一线教师教育教学过程中存在困难及时帮助处理或者反馈给校长室。因此我认为在这样的部门工作,能更好的发挥我的作用。

各位老师,今天在这里谈我的经历和想法,就我本人而言已经超越了三年前的我,因为那次我没有敢走到前台。如果大家认可我,我将努力工作实现我的理想。如果大家不认可我,说明我的能力不适合在这个位置上工作。在今后的工作中:一方面我要支持这些次竞聘的成功者,不论何人竞聘成功都要为23中发展而努力工作。另一方面我要通过工作、学习来提高自己的能力,争取下次竞聘的成功。因为我的人生理念是:一但选定目标,我将永往直前,永不退缩。

谢谢大家。

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