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保护环境从我做起演讲稿

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保护环境从我做起演讲稿

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保护环境从我做起演讲稿模板七篇

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的保护环境从我做起演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

保护环境从我做起演讲稿 篇1

地球是我们美丽的家园,我们都应该爱护家园,从身边的小事做起,保护环境,节约能源。

我是一名小学生,也要爱护花草、树木,节约能源。我要节约用纸,作业本用完后,不要扔掉,背面可以用来演算,还可以抄作业、画画。这样就可以减少用纸。纸是用大树做成的,如果节约用纸,就不用砍那么多的树木,大树就能挡住风沙,就能起到保护环境的作用。

妈妈常常对我说,要节约用水,不要浪费水。我每次洗手的时候,就会把水笼头开的小一点,洗过脸的水,不用扔掉,可以用来洗脚。妈妈也很节约用水,常常用洗过衣服的水去拖地。还有我家客厅摆了放了好几盆花,这些漂亮的花都是用洗过菜的水来浇的。妈妈说,水资源很宝贵,我们都要节约它。在我们的生活中还有很多需要我去节约的`,比如节约用电,少用一次性筷子,少用塑料袋。这些都是妈妈告诉我的,我要向妈妈学习,学会节约能源。

从身边的小事做起,从我做起,保护环境,节约能源,保护我们美丽的地球家园。

保护环境从我做起演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

有一次,我来到金花茶公园散步,在鱼塘边,看见有一位哥哥在鱼塘一边吃东西一边喂金鱼,只见他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小鱼儿在湖里游来游去,有的跳出水面,好像在说:“小朋友,请不要把果皮扔进我们家!好吗”可是,岸上的哥哥才不管小鱼儿说的话,大摇大摆的走了,小鱼儿也很无奈的游走了。

我走到湖边一看,湖面上漂浮着片片香蕉皮,还有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,变成了浑浊的湖水。湖里鱼儿都看不到了。看着这些不幸的鱼儿的家园遭到人类的破坏,我的心里很难过,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打捞上来,还把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了这些事情,我的.心境也变好了,走上桥时,听到“哗、哗、哗”的水声,我回头一看,桥下,成群的小鱼儿在跳来跳去,仿佛在和我说:“多谢你,小朋友!你还了我们一个干净的家园!”

回家的路上,我想了又想:我们要爱护环境,如果我们人人都不爱护环境,像那个哥哥那样,那么我们生活的环境会变成什么样呢我们应当给地球洗个澡,让她变得更美丽。生活里,我们要从小事做起,从自我做起,不能随便乱扔垃圾,也不能做破坏环境的事情。只要人人自觉做到爱护环境,我们的家园就会变得干净而温馨。

保护环境从我做起演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

我们崇尚文明,我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的"校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

我的演讲完了,谢谢大家!

保护环境从我做起演讲稿 篇4

老师们、同学们:

大家早上好!我今天讲话的题目是《校园美如画、环保靠大家》。

每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?我们不妨回忆一下自己平时的一举一动。你是否随意踏入过花园的草坪?你是否胡乱攀折过树枝、采摘过花朵?你是否把垃圾随手丢弃在了校园?你是否在雪白的墙壁上留下过你的脚印?

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是塑造人的摇篮;大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的"草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵??哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装、饮料瓶,教室的瓜子皮??这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,因此我们每一个人就都应该去保护它。

绿色是生命的颜色;绿色是环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是每个

学生义不容辞的责任!

爱护校园环境,我们要从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,不乱扔果皮纸屑。不随意破坏学校的公共设施,不在墙壁和课桌上乱写乱画,践行弯腰行动,争做环保卫士。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,其实环保就在我们身边。随手捡起地下的一张纸;及时关闭教室、宿舍的电灯,关闭滴水的笼头,诸如此类的太多太多的小事,我们其实都能做到。

校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好学校的主人,培养我们的环保意识,用自己的实际行动保护校园环境,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽!

谢谢大家!

保护环境从我做起演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

大家晚上好。

我是五三班的子扬同学,很高兴站在这里为大家演讲,今天我演讲的题目是《保护环境从我做起》。

我们赖以生活的环境已经遭到了破坏,保护环境,是每个人应有的`责任,我们应该时时刻刻把树立保护环境的意识,首先应该从我们个人做起,从我们身边的小诗做起。

作为一名小学生,我们先要从美化校园、保护校园环境做起。要做到保持自己书桌的整洁,保持教室整洁,不乱扔垃圾纸屑,不乱贴乱画,保持校园整洁,做一个名副其实的“环保小卫士”。

具体活动:

1、班级可以每个星期评选出一名“卫生之星”或“劳动之星”。

2、收集环保资料,在班中组织开展一次环保知识竞赛。

3、宣传环保知识,可以在班级中张贴此类海报,加强环保意识。

在家里,也要做一名“环保监督员”。除了做好自己的个人卫生外,要学会收理自己的小房间,帮助家人搞好家中的卫生。

同时也要加入小区的环境保护队列中去,放假时积极参加社区活动,宣传保护环境,养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

同学们,让我们一起行动起来保护环境从我做起。

我的演讲完毕,谢谢大家。

保护环境从我做起演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

从前,有一个荒废的小村庄,那里一片荒凉,满目疮痍,完全看不见绿植的存在。

之后,有一批人来到了这个荒芜的地方,看着眼前贫瘠的土地,他们不忍心任其荒废下去,便齐心协力一起种树,立志让它恢复生机。在大家的共同努力下,小村庄逐渐变得生气起来,绿色也渐渐出现在人们的视野当中。

他们选出了村长,制定管理环境,他说每砍一棵树,就要种一棵树,以此来维护平衡。

每年植树节的时候,他们都会在自己家门口的花坛里种些树。过了许多年,有的树成了参天大树,有的结了许多果子,还有一些刚刚种下长成的小树苗。一代又一代,生生不息,朝气盎然!

就是因为他们不断种树,才能绿化环境;就是这样,他们抵挡了好几场洪水和风沙;就是这样,他们生活的幸福安康!

让我们向他们学习,不断种植树木,如此,我们的世界可以变得更美,连呼吸进去的"空气也是无比的清新。不要像《一个小村庄的故事》里的人一样,为了眼前所谓的“不错的生活”,不停地砍树,到头来,亲手毁灭了自己赖以生存的家园!

保护环境,人人有责,大家一起努力吧!

保护环境从我做起演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们每个人都离不开水,水能维持一个人正常生活,人们每天需要5千克水,我们人体内水的含量达90%以上,每天吃饭食物都是通过水来消化、吸收的。自然界中如果没有了水,土地会龟裂,河水会断流,草木会枯黄,人畜会死亡。人类有了水才会得以生存,所以才有水是生命的源泉这种说法。

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。

我们人类拥有的水很多吗?看看下面这组数据吧。地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一!

即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。全球性的.水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在,世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3将面临无水可用的危境!

我想长期以来,大多数人都会有节约用水的理念。可为什么都缺少具体的行动?随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢!环境的污染和破坏,治理起来得费很大力气,我们或许没又什么能力,也可能没有什么机会去做,但是我们可以用自己的实际行动来做到节约用水,这是最简单易行的不是吗?保护环境,我们可以从自己身边做起,从小事做起。不是为了别人,而是为了我们自己,为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪,请大家行动起来,节约用水,人人有责。

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