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【精选】校园演讲稿锦集九篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的校园演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园演讲稿 篇1
当清晨的阳光照在校园时，俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，晶莹的露珠在草叶间滚动，校园已充满了欢笑。同学走进校门时，迎来的是老师的微笑，学生的问好，师生脸上露出阳光般的笑意。
漫步校园，花儿的芬芳。泥土的气息扑鼻而来，小草缀满了晶莹的露珠。如同闪闪发亮的珍珠。同学们，你一群，我一堆地坐在花坛边抑扬顿挫地朗读，津津有味地讲故事，连那些小草红花也好像着了迷似的，好一派和谐的景色呀！一幢新建的教学楼令人神往。侧耳倾听，一阵阵朗朗的书声响遍了校园。旗杆顶端那鲜艳的红旗迎风招展。两个椭圆形的花坛里婀娜多姿的花朵散发者迷人的"香气，让人回味无穷！植树节那天，同学们在校园两边的花池里栽了一颗颗小树苗，希望小树苗能在风吹雨淋中茁壮成长。
六年级教室里，同学们在认真地学习，思考。看，刘宇轩同学正仔细的盯着书中的内容，细细的品读，有时开心的笑着；有时眉头紧皱，好像要哭的样子；有时又深深叹气，令人捉摸不透，好像自己与书中的世界融为一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，让他沉醉书海中。读完一篇后，他会轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入沉思，似是回味书中的那片世界。
同学情永生难忘，尽管六个春夏秋冬马上过去，可我们之间的友情一定不能忘。
镇运动会的现场我记忆犹新，我作为一名运动员，参加了女子组400米赛跑。当我看着运动健儿们大汗淋漓的样子，我的心像揣着兔子似的，砰砰直跳。这时，好朋友李心宇递给我一颗巧克力，意味深长地说：“加油，争第一！”她目不转睛地望着我，眼神里，透出者期盼和信心。我点了点头，深情地注视着她，“砰！”反应敏捷的我赛场上拼命地飞奔着，第一圈冲在了前面，到第二圈时感到了体力不支了。这时，“罗文馨，加油！“的呼声响起，听到同学鼓励声，我再次鼓足勇气，虽然双腿像灌了铅似的，疼痛难忍，但为了班级的荣誉，同学门的期望，我还是努力坚持着。
结果却不如人意——第三名。但同学们没有向我投来唾弃的目光，而是搀扶着我，给我递来毛巾，安慰我：“我尽力了，第三名已经很不错了，我们为你感到高兴。”
在我们成长过程中少不了老师对我们的关爱和教育。
有一次班里的一名同学因家庭原因生活费没有交给班主任老师，老师知晓后，不仅主动给那位学生垫付了生活费，还给上级领导汇报，争取得到支持。有天晚上，很晚了，我经过学校门口，看见班主任老师房间里独自亮着灯。我的眼眶顿时湿润了，到了半夜时分，老师还在备课，批改作业。搜集有关教学资料。我为老师这样夜以继日不辞辛苦的工作感动得流了泪。老师，您辛苦了，谢谢你！
校园生活似一副优美的画卷，画卷中有我们嬉戏的样子；有似丰富多彩的歌曲，歌曲里有我们演奏的音符；似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影。我们与校园朝夕相处近六年，几乎是形影不变，人非草木，孰能无情？
校园——你是我们成长的好伙伴。你带给了我们快乐，给予了我们希望，伴随着我们成长，你是我们成长的摇篮。
阳光校园，我们是好伙伴，感谢你！
校园演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家好！
这天我讲话的资料是：让我们共建礼貌校园。
礼貌无处不在，它能够表现出一个人的道德修养，能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的礼貌洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，贴合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园礼貌更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还就应爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。
一向以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，建立良好的班群众，营造良好的校园氛围，人人都有职责。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出东方红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的.荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能构成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的职责。你们是东方红的学子，你们要做行为礼貌的学生，你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加礼貌美丽！
谢谢大家！
校园演讲稿 篇3
大家好，我是一名五年级的小学生，自古以来我们人的生命大多数都毁在危险这个魔手中。那麽多血的教训，我们为什麽不能谨记在心呢？有些生命是被那无情的车辆一次又一次的撞进黄泉，鲜活的可爱的一条人命一瞬间消失了，还有的是被我们身边常用到的水、电、火、食品给害了。
今天我来给大家讲一讲安全是什么，怎样避免危险，得到安全。第一、水的安全。1、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。2、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。第二、电的"安全1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。第三、火的安全1、不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。3、发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。第四、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。第五、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。第六、学校的安全1、按时到校，遵守班级纪律。2、不疯打闹，不玩危险物品，不做危险游戏。3、讲究卫生，不乱吃零食。4、放学排好路队，不在外面逗留，及时回家，注意交通安全。第七、假期特长班的训练安全1、保证训练期间到校、回家乘车、走路的安全。2、训练期间，师生要绷紧安全弦，防止运动损伤和意外伤害的发生。3、高温天气，教师要合理安排运动量、运动地点，防止中暑。
4、运动员不到校训练必须请假，如没请假，教师要及时与家长取得联系，问清原因。5、体育运动时，穿好运动服，口袋不要装刀子、铁钉、发卡等危险物品6、运动员要注意饮食卫生，不吃零食，不吃不卫生食品。7、比赛期间，教师要强调乘车安全和比赛过程中的安全。8、训练或比赛结束后要及时回家，不得私自外出游玩。第八、其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。还有如何防范消防防火类的危险
（1）基本要求：小学生不得玩火：一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。
（2）火灾的处理办法1。家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。2。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。3。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。4。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
（3）发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
（4）遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：1。一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。2。身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。3。身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。4。身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。5。在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。7。在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。8。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
校园演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
早上好！
我叫xx，是一（5）班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的`知识。
认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。
我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉OK比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。
我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。
我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！
校园演讲稿 篇5
大家好！今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲
目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境的期许！
窗可透光，窗可通风，窗可映影??常常在窗边看夕阳西下，在晚霞瑰丽的时刻，在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象，那景象真让人神往与陶醉，西天的色彩艳丽而浓重，这就遮避了许多无赖与困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，苍白，严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧，城市的发展使窗外高楼林立，密密层层，挡住了我眺望远处的视线；夜晚，城市的天空又显得躁动而混乱，霓虹灯，路灯，车灯，探照灯，张扬着强光映进窗来，使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立，人群熙攘，车水马龙，但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的.文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活
泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
校园演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好，我是初二×班的××，我是一个活泼开朗、遇事沉着、果断，能够顾全大局，今天很荣幸站在这里表达自己由来一久的愿望，我要竞选学生会主席，我在这里郑重承诺，我将尽全力完成学校和同学交给我的任务，使学校学生会成为一个现代化积极团体，成为我校的助手和同学们信赖的组织。
在此之前，我已担任我校×届团总支书记近一年多的时间了，并且在学校第五届团员代表大会选举大会之中，我很荣幸的成了我校团委的学生委员，在这一年多的团委工作之中，我学会了为人处事，学会了怎样解决一些矛盾，怎样协调好与各团支部书记之间的`关系，怎样动员身边一切可动员的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，这一切都可以证明我有能力胜任我校学生会主席一职，并且有能力将学生会发扬光大，假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，还要进一步提高自己的责任心，在工作之中大胆创新，锐意进取，虚心向他人学习，广纳贤言，知错就改，取他人之长，来补自己的短处，同时要坚持自己的原则，假如我当上了学生会主席，我将改革学生会体制，做到工作下放，责任到人，做到周周结，月月评，每周对各部门的负责人进行考核，通过各部门反映的情况，指出工作中优缺，以朋友的身份与他们商讨解决方案，并制定下阶段的计划，经常找他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长常做自我批评，自我检讨活动，每月以书面材料形式存入档案，还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响和权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园、服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的和谐而努力工作。谢谢大家。
校园演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学:
在这温馨的校园里，回忆着我们在烈日下拼搏的忧伤与欢乐；回忆着我们在课堂中纷纷举手的积极和活力；回忆着我们在走廊上玩耍的欢笑与开心。
从入学时无知的我到现在长大了不少的我，呆在校园已有六年的时间。好似一本相册，记录着我们校园生活的点点滴滴。当我深深地回想时，这些画面如电影般在我面前放映:早晨的琅琅读书声，课间的嬉戏欢笑声，老师的"点点教导声……一切像正在发生的事情。
我清楚地记得，二年级的一天，我没做完作业就跑到学校一个正在修建的地方玩。我一回到教室，老师您把我狠狠得批评了，我心里很不是滋味，立下决心以后一定要把作业完成了再去玩。那一股狠劲一直带着我向前冲，使我再也不贪玩了。
还有一次，我在上学的路上突然下起了大雨，下了公交车我就狂奔，尽管风从耳边划过，雨滴打在脸上我也不管。正当我以为要成“落汤鸡”时，李金泽帮助了我。这一次让我领悟到人要拥有善良、乐于助人和同情之心。
更让我印象深刻的一次是我们参加完科学知识竞赛后，冉老师让我们写下这次活动的感想。那时我对习作很惧怕，但我还是努力写了出来，不知写得好还是不好。我怀着忐忑不安的心情交给了您，您不仅向我投来信任的目光，而且在全班朗读了习作后还表扬了我。这让我从惧怕写作变成期待写作了。
临近毕业，要准备最后的冲刺了，现在我更不能放松，必须比以前更加努力，所以我一定要把课堂笔记做好，还要不断突破自己。
六年的时光看似漫长实则转瞬即逝，告别小学生活，到了新环境，一切都会是陌生的面孔。我会记住这熟悉的校园，熟悉的面孔。
校园演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。2500多年前，我国最伟大的教育家孔子就曾说过：“不学礼，无以立。”孔子教育自己儿子，要做人必须先读好《礼》。可见孔子早已认识到了礼的重要性。
升旗仪式，最为庄严。在升旗议式中，我们都要做到肃立致敬。升国旗、唱国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的"起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么让别的国家来尊重我们呢?
校园礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。上下楼梯一律右行、见到老师和客人要主动问好、礼貌待人等等。出门向父母、爷爷奶奶说再见，放学回家向家长问好。做个真正的阳光少年。
一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬，就首先要去尊敬别人。因为“不敬他人，是自不敬也”。
作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清楚。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了,有不少同学买冷饮,却随手丢弃包装袋,到处飘着包装袋的学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们柳林七小的整体形象。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守;良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握，这就要求我们从现在做起，从点滴做起。同学们，让我们一起行动起来，用礼仪之风把校园装点得更加美丽!
校园演讲稿 篇9
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
“交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生，因为从我们刚会走路到上一年级开始，爸爸妈妈、教师就一向嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。
行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。可是有些同学呢，过马路的时候，看也不看就横冲直撞，好像是要奔赴战场一样;还有一些同学，一边跟其他同学玩，要不然两三个同学飞车比赛，走路时走“S”型，一边过马路，后面来了汽车，按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了，骑着自行车在马路上绕圈子，走路时走“S”型，把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们，这种情景对吗好吗当然不对，也不好。
俗话说的好：“不怕一万，就怕万一!”假如，你冲过马路的那一刻，有一辆车突然从旁边开了过来，你又什么防备也没有，正好对着你，这时的你，能反应过来吗你瞧，那边有一个小女孩，要过马路，先看看左边有没有车，确认了以后，快速向前走到了两条黄线中间，然后又看了看右边，等到确实没有车以后，他才走到对面;再看，那边那个小女孩，本来已经到了目的地，可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了，他却不明白，赶快和他说了声，快速帮忙把东西拾起来，把人和车安全地送到了对面，她才露出甜蜜的"微笑。交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。所以，人们应当学会保护自我，要养成礼貌行车，礼貌走路的习惯。
看了上头这几则小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。当然对于交通礼貌习惯和素质的培养，应当从每个人每时每刻做起，异常是作为一名行动相对来说缓慢的行人，更应当引起注意。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应当具备的社会公德。所以，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，增强交通礼貌的意识，才能真正的使其得到改善，才能真正的实现交通安全秩序，才能真正实现和谐的交通环境。
