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爱岗敬业的演讲稿

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爱岗敬业演讲稿

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爱岗敬业的演讲稿范文9篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的爱岗敬业的演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

爱岗敬业的演讲稿范文 篇1

现在已是寒冬腊月,寒风吼叫,大雪纷飞。我却感觉这个冬天不太冷,因为我们每位共产党员都象那冬天里的一把火,在燃烧,不但照亮了你我还暖了心窝。共产党员无论在革命、建设还是变更时期,都是一个荣耀的称号。它是先锋战士的标志,是高尚人格的呈现,是引领很多人们发奋前行的旗帜。我们要无愧于这个称号,无愧于这面旗帜!

我是一名一般的共产党员,工作在平凡的岗位上,当一趟趟列车经过我们的探测站,我们管辖的5t设备为其保驾护航,当每一列火车安全到达目的地,满载了乘客的欢笑与满足,也搭载了我的辛劳与汗水。从参加工作的那天起,从穿上铁路制服的那一刻,我们就注定与责任,与奉献结下了不解之缘。我和我的同事们时刻都在告戒自己,安全无小事,平凡的岗位有着不平凡的意义,包保设备的正常使用,对防热切,保证车辆运行的安全起着非常重要的作用。我们应积极去探究,去创造,去奉献,把自己无悔的青春献给平凡而伟大的铁路运输事业。

身为一名铁路人,我们要谨记着自己的责任。在我们的行业里,列车的安全运行,是保证乘客生命财产安全与国家财产安全的首要条件,而我们肩负的对列车轴温探测,防止列车切轴而造成脱轨事故是工作的重中之重,我们不能有丝毫的马虎。今年的货车事故,造成中断行车3小时45分,构成铁路交通b类事故;11.15的"客车脱轨事故,直接造成了xx万元的损失……我们应认真吸取事故教训,举一反三,把工作做细做实,确保列车运行安全和人身安全。

身为一名铁路人,我们的使命意味着奉献。东风吹,战鼓雷,我们出勤不怕累。数不清多少个雷鸣闪电的日子,多少大雨滂沱的日子,多少寒风凌烈的日子,多少烈日当空的日子…我们奔跑于铁路第一线,放弃了多少和爱人孩子相处的亲情时刻,放弃了多少常回家看看的时机。我们24小时待命,接到监测中心的报故障号码,就马上要动身到探测站进行抢修任务。在我们的工作中,又好又快地完成抢修任务是我们的,无私奉献是我们的追求,为列车的安全运行我们无怨无悔。

身为一名铁路人,爱岗敬业是我们的宗旨,争当优秀共产党员是我们的目标,我为我身为铁路人而自豪,社会在日新月异的进步,也在不断的变化,而永久不变的是我对铁路事业的那份热情和执着的追求。

生命对每个人只有一次,而青春则是人生中最珍贵的一段,我坚信,流星虽然短暂,但在他划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们乘着铁路大开展的东风,顺着创先争优的大潮,秉着争当四优党员的信心,让自己的青春在铁路运输事业上无怨无悔的燃烧!让胸前的党徽闪闪发光!

爱岗敬业的演讲稿范文 篇2

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的.培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

从教十载,我是这样热爱学生的。

1.理智公正。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按我的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

3.严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

爱岗敬业的演讲稿范文 篇3

领导和老师:

大家晚上好!在这个美丽的夜晚和你在一起是我莫大的荣幸。

我今天演讲的题目是《我选择,我热爱》。

时光飞逝,日月如梭。三年前,带着创业的激情来到垦利一中,开始了期待已久的教师生涯。

三年的经历,让我更加成熟,稳重,自信。我越来越深刻地认识到,教师的价值只有学生才能延伸和实现。无论我教哪个学校,哪个班,我都会真诚地把我所有的智慧奉献给讲台下面的每一个人。

三年给了我对教学这个神圣职业最本质的理解:只有爱才能赢得爱。如果你热爱教育,你可以在教育中获得乐趣。

人们经常对我说:“当老师真好,工资高,有享受。我一天两节课,寒暑假可以休息——。”听到这里,我只能一笑而过。我明白只有我们才能理解这份工作的艰辛。早上,在路灯亮之前,我们老师已经到了校园。晚上,路灯已经灭了,我们老师刚走。别人家的孩子在父母怀里撒娇,老师家的孩子一边等一边哭着睡觉。别人孩子的作业书,老师认真批改;老师的孩子作业本上,只有家长匆匆签下的名字。面对别人家的孩子,我们老师表现出的是真心和爱心,真正对得起自己的良心!

爱是教育的真谛,爱是教育的基石。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”真正优秀的老师,不在于教了多少年,而在于用心教了多少年。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说,“教育技能的全部秘密在于爱每一个学生。”

有人形象地描述过老师:一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季辛苦。

的确,六岁到八岁的生活让我们不得不放弃很多。然而即便如此,我们一中老师也从来没有抱怨过。他们总说:“老师吃良心。”多简单,就道出了人民教师的精神实质。这首诗是人民教师的真实写照:“当梯子——用我们的坚韧/让学生踩在我们的肩膀上/做春蚕——用我们的才华/让知识的绸缎从我们身上延伸出来/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧我们自己给世界带来光明。”

我们老师没有豪言壮语,只有勤勤恳恳默默无闻的工作。是的,这是一个平凡的世界。我们最需要的不是英雄和伟人,而是真实的,真实的,能够生活在没有世俗习俗但无愧于心的人!

当我在高考志愿册上一本正经地写下“烟台师范大学汉语言文学教育专业”的时候,我就知道,我的人生已经和教育、和学生紧密相连,再也离不开了。

但是,从美丽的海滨城市到尚待开发的黄河口,我这个对教育教学规律知之甚少的女孩,真正体会到了教师平凡生活的滋味和其中的艰辛与压力。当时我很困扰,很失落,很动摇,很退缩。

但是,有一件事深深打动了我,让我从迷茫中找回自我,在退缩中坚定了自己的`初衷。

我记得当时高一新生准备进行一个星期的军训。太阳高亢,没有一丝风,坐在办公室里感觉特别热。但是操场上的领导老师紧紧跟着学生,让汗水在脸上流淌。不是不能休息,而是不想休息;是为了防止意外,也是为了献身教育的真诚,是作为孩子的爱,是值得教育的良心。

说老师不热不累不渴不死心是假的,但是老师的风格不是在这个时候表现出来的吗?老师的灵魂不就是在这样的情况下创造出来的吗?

爱岗敬业的演讲稿范文 篇4

各位领导,各位评委,各位老师:

大家好,今天我以一个演讲教师的身份站在这里,感觉十分惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说:让我们在平凡的岗位上执着的追求,奉献自我,做一个 令家长满意社会认可的教师,这就足够了。所以我今天的演讲题目是《默默无闻求满意 执着追求为人师》。

一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼。是呀,从古到今,人们给予了老师太多的赞美和称谓:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。大家还记得 汶川大地震吧,在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房道屋塌,原本可以保住自己生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师; 在废墟上一趟一趟的搬运碎石,却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒,在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高,就是这么平凡而无私。和他们相比,自己是多么的渺小,和他们相比,自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业,为人师表,还有什么理由不去做一个 踏实肯干执着追求的人民教师呢?

在此之前,你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大,不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。生命是多么美好,舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为,让我觉得做一名老师,尤其是一名普通的老师更加任重而道远。

弹指挥间,十一年的岁月,在一节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中,在一节节丰富多彩充满童趣 的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时,多少次早来晚走,记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形,也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得 ,孩子们知道我手术后,在身体没有恢复好就提前上班,为我搬来有座垫的椅子,并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记得 在我疲惫时,学生们那一声亲切的问候,记得每年教师节,孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语;我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴旺小学6年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切,我无怨无悔。因为我心中有一个 信念:那就是做一个 让人民满意的教师。

与其说兴旺小学六年的教学生涯,使更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话,那么甘于奉献,执着追求,不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭。因为这里是一个更让我爱着家园。这里有精明强干的领导班子,这里有勤勤恳恳,工作任劳任怨的专科组教师,这里还有认真负责,每天早来晚归,工作扎实肯干,视生如子的班主任老师。他们都在为增盛的教育事业默默的耕耘着,奋斗着,从他们身上,我感受到了浓浓的育人氛围,从他们身上,我学到了更多的有价值的东西。和他们相比,我还有什么理由不去努力工作,爱岗敬业呢?

还记得 去年3月份,我刚来这里,学校安排我担任3----5年的英语教学工作。我勇敢的承担了这项工作任务,原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验,一定会迎刃有余。然而,我想错了,学生接受知识的能力特别慢,而且这节课学完下节课就忘记了。学生的能力超乎我的想象。我终于知道了,小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少,重复记忆的频率不高,而且家长也不重视,学生的自主学习能力差。再高明的老师也是没辙。曾一段时间,我很上火,但转念一想,还是尽自己最大所能去做吧,至少我可以无怨无悔的说,我努力了。于是,每上节课,我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受,每节课,我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣,在将字母和单词的时候,还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识,虽然上课累,收效甚微,甚至嗓子都喊哑了,但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸,我的内心却是无比的满足。原本沉沦的心顿时消除了。

是呀,小学英语教师苦,累,课时量是中学教师的二倍,批改量也相当大。在我们身边,或许没有鲜花,没有奖杯,没有赞美,甚至家长还不理解。但是我们只要有一颗炽热的心,始终如一的坚守在自己工作岗位上,这就足够了。因为我们的勤勤恳恳,兢兢业业,默默耕耘是一种责任,也是义务。就为这份责任和义务,付出再多也是值得的。

还记得 去年八月份,正值开学,因为一些特殊原因,我做了引产手术。按医生的要求,我应该在家休息一个月才能上班 。而当时,中心校就我一名专职英语教师 ,学生的课程已经落下3周了,三四五年11个班的600多名孩子,不能因为我一个 人而耽误课程啊! 我心急火燎,最后还是决定 上班了。其实当时 我还差10天才满一个月呢。秋季早晚温差大,每天,我都穿得厚厚的,到班级讲课。也许 是因为当时没休息好,不注意受凉的原因,我从那以后落下了风湿的毛病。现在如果早晚不多加衣服 ,腿和胳膊就钻心的疼。还当时王校长曾对我说:咱从事教育事业的就这样,付出的比别人都多,我代表学校感谢你所做的一切。",实际上又有谁知道,我曾偷偷流过多少泪。也许 在别人看来,我真的很傻,而且傻得可以,但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的600多名学生,对得起我爱着的这份职业,对得起我心中坚守的那份誓言-------"做人民满意的教师。"

其实要想成为一名让人民满意的教师,除了有默默无闻的奉献精神外,还需要我们不断的提高自身的专业水平,时代在不断的发展和变化,这就迫使我们要积极地学习专业知识。

2001年,我毕业后,便回家乡任教了,当时19岁。19岁,自己的生命还未完全成熟,即将开始培育另一群生命了。

还曾记得,我被分配到了乡里最偏僻的.小山村任教,学校只有几间年久失修的破房子,全班共有13个孩子,其中就有4个孩子的父母离异,而剩下的9个孩子当中,也有3个跟着爷爷奶奶生活,爸爸妈妈外出打工,一年也回不了几次家。知道了这样的情况时,我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪,他们要承受多少思念之苦,我不得而知,只是暗暗地告诫自己:我是一位老师,同时也是每一个孩子的妈妈。于是,我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时,我带着他们到村后的大山里野炊,我们师生亲自动手烧饭,采集植物标本,围坐在一起,有调皮的孩子采了野花插在我的头上,说:"老师真像一个花仙子",逗乐了所有的人,我也美美的享受在其中。冬天到了,下过大雪之后,我们师生一起到村里的农场里滑雪,村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语......我庆幸自己成为了一名教师,一名农村女教师,有幸给山村留守儿童的生活增添了一抹色彩。同时,我也收获着幸福,过教师节了,孩子们亲自做贺卡送给我,上面写满了他们对我的美好祝福;不知何时,不知是谁悄悄地把一包苹果放在了教室的门口......这样的事情讲也讲不完。

而如今,经过十年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命之中融入了另一群生命。

突然间,我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生认真的作业本上,幸福喊在孩子们童稚的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。

最后与大家共享一篇寓言故事:

小猪问妈妈:妈妈,幸福在哪里啊?妈妈说:幸福就在你的尾巴上。

于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论她怎么努力还是咬不到,小猪十分懊恼:妈妈,为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着说:孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的......

同行们,让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福。

爱岗敬业的演讲稿范文 篇5

当今社会,很多人志向远大,但也有很多人流于平庸。“不能平庸”,说难也易,“可以平凡”,说易却难。渴望一夜成名,最终名落孙山;时刻忠于职守,不料功成名就。

爱岗敬业,无私奉献,青春在平凡的工作岗位上闪光,这是对我们每个职工在各自的岗位上具备主人翁精神的基本要求,这也是一种“当主人、创业绩、奉献在岗位”的宽阔胸怀和崇高思想境界的体现。何谓敬业精神呢?就是一个人的事业心与责任感,说得更简单一点就是我们对待工作的态度。一名合格的员工,这种精神是最基本的,也是最重要的。俗话说:冰冻三尺非一日之寒。当历史的.步伐即将迈入二十一世纪的今天,爱岗敬业已成为对人的一种基本要求,不管你是普通工人、基层管理、还是高层管理。惊天动地的大事并不是每个人都可以,都有机会做好,更多的是千千万万从事着普通工作的普通人,他们的工作也许是平凡甚至枯燥的。但正如一滴水也可以映射太阳的光辉一样,平凡中也可以见伟大。一个人可以平凡,但不可平庸,要在社会上立足就必须先沉下去,先接受自己是个平凡的人,先踏踏实实地做好自己目前的工作,才能积累相应的资本,然后才能“追随我心”。要“心中存大,眼中有小,手中见细”,把工作岗位看成训练自己的平台,通过工作来获取经验、知识和信心。对工作投入的热情越多,决心越大,工作效率就越高。当你抱有这样的热情时,工作就变成一种乐趣。这样,就可以从平庸卑微的境况中解脱出来,用责任心和热情来打造自己的核心竞争力。很多时候,一件看起来微不足道的小事,或者一个毫不起眼的变化,缺能实现工作中的一个突破,甚至改变人生的胜负。所有的成功者与普通大众一样,每天都在对一些小事全力以赴,惟一的区别是他们从不认为自己所做的事是简单的小事。普通人在大量的日子里很显然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。有做小事的精神,才能有做大事的气魄。

总而言之,无论你在什么工作岗位。只要你充满工作激情,坚持爱岗敬业,工作认真负责,你就一定会品味到工作好似一种享受,而且是一种更高境界的享受!

爱岗敬业的演讲稿范文 篇6

有这样一群警察,他们是铁血汉子,但他们却没有手持冰冷的警械,也没有严厉的目光。有这样一群警察,他们与犯人是心与心的交流,他们有着微笑、关怀的热情。也许,在一般人的眼里,他们如电影里的警察一样冷酷无情。可是,错了。监狱的人民警察,不仅懂得管理、教育和法律,甚至还要懂得生产、经营和销售。他们没有叱咤风云的英雄事迹,却甘愿默默坚守在高墙电网之内,用青春、汗水、智慧固守着一方平安。这就是我心目中的监狱人民警察。

监狱的人民警察,少了战场上的壮烈举动,少了辉煌的业绩。他们只是兢兢业业的为监狱的稳定而坚守,他们在平凡的工作中高度负责、爱岗敬业。家庭被放在了身后,没有鲜花、掌声;只有寂寞、汗水、正义的考验!无论条件多么艰苦、无论工作如何艰难,他们从不放弃、从不退缩。这一切困难都难不倒监狱人民警察、吓不倒监狱人民警察、更阻挡不了监狱人民警察。这就是我心目中的监狱人民警察。

这一群监狱的人民警察,始终牢记自身的岗位职责,牢筑防腐拒贿的思想防线,主动维护监狱人民警察形象。公正执法是监狱人民警察毕生工作的主题,他们以国徽的名义在变幻的环境里不偏不倚;他们以科学的改造作为工作的最高追求。无论监狱里矛盾如何复杂,无论改造和反改造的斗争如何激烈,他们从来都是从容面对,毫不妥协。他们是那么的伟大,又是那么的默默无闻的奉献,我们甚至不知道他们的名字,但我们知道,在警章下,他们的那份对忠诚的坚守。这就是我心目中的监狱人民警察。

一年又一年,当人民幸福平安的生活在中国大地上的时候,我们这群人民和平的`卫士依然战斗在监狱的岗位上,尽职尽责,任劳任怨;他们没有豪迈的言辞,却有博爱的胸怀;他们没有惊天的壮举,却有值得颂扬的精神;他们没有英雄的事迹,却有着默默奉献的可贵品质。在那高高的大墙内,他们像阳光一样释放着青春的光华!

我心目中的监狱人民警察,他们以无私的大爱、无悔的誓言、无怨的追求,向着警章闪耀的地方,和着警笛呼啸的旋律,踏着前辈坚实的脚步,谱写如歌的监狱警察岁月,塑造出新时代监狱人民警察的全新形象。让我们向奋战在监管改造改造第一线,挥洒着青春和汗水的监狱人民警察致敬!让我们感谢他们守护着社会的平安、感谢他们心中坚守的那份忠诚!

我心目中的监狱人民警察,是我们时代司法的卫士,他们那份为民服务的精神,他们那份平凡而高尚的青春情怀,让我们深深的明白,监狱人民警察是和平的卫士,是人民心中最可爱的人!

爱岗敬业的演讲稿范文 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!我叫***,在xx县支行副行长职务。很荣幸能参加这次以“言善信、行善规”合规文化为主题的演讲活动。今天我演讲的题目是《“言信行规”,辉煌的起点》!

中国,自古以来就是礼仪之邦,更是言必践、行必果的诚信之邦。一诺千金的豪爽,壮士断腕的惨烈,宁为玉碎、不为瓦全的决绝,都彰显着“信”的价值、做人的准则和立身天下的风骨。而今天,我行提出的“言善信 行善规”合规文化理念,更彰显了一种勇气,一种责任。中华民族的优良传统薪火相传,一直延续到今天,又添注了多少时代的元素、现代的气息。如今,“言善信、行善规”不仅成为一种精神支柱、个人品质和社会时尚,更成为一种民族的精魂、团队的"核心、集体的承诺、公众的行为。无信则不立,无信则不通,无信则无义。在建设社会主义和谐金融的征途上,言善信、行善规成为我们最优秀的企业文化!

“言善信、行善规”!道家始祖老子在两千年前便提出这一理论,指出说话说得恰到好处就会赢得信誉;做事要做得恰到好处,从而符合标准与法度!辗转千年,这一言论在保留原意的基础上,又多了言语诚实、坚定无伪的深意!我不是哲人,无法深究“言善信、行善规”究竟有怎样的哲学深义!但是我相信,对于一个现代金融企业而言,如果每个员工都能在工作中,在与客户交流时,话说得恰到好处,事情处理得恰到好处,言语诚信,行为合规, 就一定不断提升客户满意度,从而为企业创造更多的利益,赢得更多的信誉!

“言语诚信,行为合规!”这就是我对于“言善信、行善规”的理解,也是我行上下的工作风貌与氛围!自从我于*年前加入我们**行的大家庭,就对它有了深刻的认识。--打造一个国际化一流金融企业,打造先进的企业文化,我们就要以言信、行规为基础,以真诚面对客户,同时在真诚的服务中融入爱心。

古人说,为人须守诚与信,做事谨持勤与廉!做为一个有着*年金融工作经历的银行管理者,我深刻地理解到,对于银行人而言,“言善信、行善规”有其更独特的内涵。我们要与客户面对面直接打交道。每天要面对形形色色的顾客,诚信对我们而言,不仅仅是面带微笑、不仅是文明有礼,还要捧出五颗心:热心、细心、耐心、专心,有爱心。去年春季,我公司一位客户因为***项目要投入扩大再生产,而急需100万元资金。这位客户向我行发出了求援信号。我行领导研究后果断施以援手,帮助他实现了项目规划。目前,这位客户已成为我所铁杆优质客户,其企业更是利税大户!这位客户说:“患难之中见真情,当初没有**行的雪中送炭,就没有我今天的辉煌,不管市场怎样变幻莫测,**行将永远是我们最佳金融合作伙伴。”可以说,我们所正是通过“言善信、行善规”的服务,通过在与客户交往过程中一诺千金,在关键时刻做得做到好处,因而赢得了更多的客户,赢得了更大的发展!

银行是当今社会一个特殊的服务行业,人们将她比喻为“前有天使引路,后有魔鬼诱惑”,对于身处其间的每一名金融工作者来说,以“淡泊明志,宁静至远”的境界,在工作中我们要严格执行每一项规章;遵守每一条制度认真严谨对待每一份单据;处理每一个客户的需要!20xx年5月,我所接待了这样一位顾客。这位顾客的母亲已八十高龄,五万元存款去年5月到期,但老人因年事已高,记不清密码;同时,因老人离家到另一个儿女家居住,从异地支取。所以其家人非常着急。我所接待这个客户后,首先考虑到要完善挂失手续,但老人百岁高龄且远在异地,给挂失工作带来难度,怀着对客户高度负责、诚信合规的精神,我行领导决定登门为老人办理挂失业务。并派专人专程赶到异地老人的住处,为这位八旬老人现场办理了挂失手续!我所对储户高度负责,以诚信合规为原则为客户提供人性化服务的态度,令老人及其子女感激不已,道谢连声!

俗话说,爱是心的路, 爱是心的桥。当我们秉承“言善信、行善规”的合规文化,牢固树立诚信的观念,随时以规范为标尺,明确自己该做什么、不该做什么,自觉规范、约束自身,杜绝不合规的行为,就能够齐心协力,筑起一道坚不可摧的“长城”,不仅实现自己的人生价值,更能有效地推动我行的发展与行业的进步!朋友们,“言信行规”,卓越之路!让我们沿着这条路阔步前进,创造我行的又一段辉煌吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱岗敬业的演讲稿范文 篇8

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

不知哪位学者曾经说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬,我光荣的成为了一名幼儿教师。

教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,。教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的——孩子的.起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的有爱心、责任心和专业的知识,在这几样中,我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

如果一位教师没有责任心,他不管孩子是否来上课了,是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知,这样的教师我想是不会教出好学生,如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责,后果不堪设想。

对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

爱岗敬业的演讲稿范文 篇9

各位朋友们:

大家好!

我是一名炊事员,从事这项工作已有接近5个年头。5年来,不管在哪个敬老院工作,我都是兢兢业业,做好本职工作,当好领导的参谋,更好地为老人服务。每天天还未亮,我就开始了一天的工作,淘米洗菜,为老人的早餐做准备。白天我经常下楼道,跟老人谈心,真诚面对老人,了解老人的饮食需求,总是把饭菜做得酥软可口。在院里,有的老人吃素食,有的老人患有痛风,不能吃豆制品,还有的老人忌食某样菜,我总是不厌其烦,不用服务员当心,将适合各种人员的饭菜端出来,深得老人赞许。随着人们生活水平的.提高,老人对伙食的要求也越来越挑剔,传统菜的做法显得落伍了。

我听说梧桐河农场学校炊事班在创建“工人先锋号”活动中,以“创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”为活动内容,充分发挥榜样激励作用,争创先进团队。在创建工作活动中不断强化食堂人员业务素质、提高优质服务水平,积极开展食堂人员技能竞赛、岗位练兵活动。通过创建活动的开展,食堂人员把创建“工人先锋号”的活动热情,切实转化为工作动力,他们以爱岗敬业、甘于奉献的精神,努力做好服务工作。以出色的工作、一流的服务、优秀的业绩、高效的团队精神诠释了“工人先锋号”的深刻内涵。

几年来,炊事班在班长黄飞英同志的带领下,形成了一支团结务实、特别能吃苦、特别能战斗的队伍。炊事班全体员工,根据食堂服务人员的岗位要求、业务技能要求,开展了多种形式的学习、培训活动,提高炊事员的整体素质和业务技能,使业务技术性较强的岗位工作人员达到了专业水平的要求,并做到持证上岗。

为保证学生的身心健康,他们在人手少,工作量大的情况下,起早贪黑的工作,为保证教育教学工作做出了贡献。由于学生的年龄和身体素质的差异,给食堂饭菜生产带来了不便,不仅工作任务重,标准高,而且工作时间长,三百平方米的就餐大厅每餐都要达到整洁,桌椅摆放整齐,各工作间卫生做到边工作边打扫,保证良好了学生就餐环境和工作环境。面对现实他们不气馁,千方百计做好服务,保证了教育教学工作的顺利完成。我也应该向他们学习,做一名爱岗敬业的炊事员。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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