五、钟锤的大字报
6月2日，【人民日报】登载了聂元梓等人的大字报，中央人民广播电台一广播，全中国都闹翻了。接着，中学也停课闹革命了，学校里的教学秩序也被打乱了。
北大师生的造反精神冲激着二十八中的广大师生。6月初，学校领导召开全校大会，宣布了上级的指示：停课两个月，开展文化大革命。宁静的校园开始骚动起来了。
学校开辟了大字报栏，学校拉来很多竹子，在校道两旁搭起架子，然后钉上草席，大字报就贴在草席上，但根本不够用，墙壁、走廊里也贴满了大字报，最后在食堂里拉上许多绳子，形成许多空间。学生们每天的功课就是看大字报，写大字报，议论大字报。起初大字报的矛头是针对个别教师、员工，内容则是一些皮毛小事，如某某人的小过失、小毛病之类。
6月3日，高三的一位同学贴出了一张大字报质问：校领导要把我们领向哪里，然后大家都不知道怎么办了。接着，钟锤的“杰作”也问世了，本来，他是不打算写大字报的，他对这场运动感到很迷茫，他是个很稳重的人，怕出乱子，犯大错误，但在同学的纵恿下，还是写了。他的大字报，既没有批判学校领导，也没有辱骂老师，而是针对中国当前的教育动态，发表他自己的宏观大论。他看的书多，知识面很广，擅长讲理论性的东西。
这是一篇长篇大论，洋洋万言，有好几十页，矛头指向修正主义，全是理论性的东西。钟锤虽然只是个团干部，但在学校里却是个头面人物，他在学生中的威信很高，班里的同学都围绕在他的周围。班里毛笔字写得好的同学都帮他抄大字报，然后一块去张贴，贴满了学校前面院子整整一面墙，大批大批的师生都来观看，轰动了整个学校。
学校里乱了几天，到了6月9日，学校就没有领导了，校长们都去住医院了，老师也不敢管学生。学生们象一群没有找到头羊的羊群，咩咩乱叫。学校没有校长和老师的管理，学生们就是一盘散沙。钟锤看在眼里，急在心上，他带着一群同学，前往团中央，代表全校把公开信送到那里，要求团中央给二十八中派出工作组，具体领导学校的文化大革命。
6月10日，工作组进校了，师生们都敲锣打鼓欢迎工作组进校。工作组是市高级检察院的，刚从农村的四清工作队直接调过来的。工作组的领导文化大革命方式很简单，还是搞四清的那一套，无非是叫学生集中在一起，学习毛主席的最新指示和【人民日报】社论，然后讨论谈体会，揭发批判学校里的黑帮，对于学校以后怎么办，教育怎么改革，这些事都不叫谈了。钟锤大失所望，不听工作组的那一套，他领着班里的同学继续写大字报，还组织学生到外校进行串连。钟锤还在班上成立了学生组织，叫东风战斗队，研究教育改革的问题。他们开展各种活动，印传单、写呼吁书，忙得不可开交。这是二十八中最早出现的学生组织。
