我的老师800字高三作文

我的老师800字高三作文汇总5篇

教师的这些心理素质对孩子们的影响其实也是非常大的，因为好的心理素质它也会造成孩子好的性格，也会使孩子学会包容别人并且处事豁达。下面是小编为大家整理的我的老师800字高三作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

我的老师800字高三作文篇1

在我记忆的长河中，有许许多多我敬爱的老师，但是最令我喜欢的是以前在幼儿园教我的徐老师。她有着乌黑发亮的秀发，大而明亮的眼睛，世界名模般的苗条身材，是我们中（四）班全体同学的偶像。她不仅长得漂亮，而且人也很温和。那时，我还很小，才四岁，不很懂事。

中午，同学们都进入了甜甜的梦乡，而我却在床上翻来覆去，怎么也睡不着。而徐老师以为我们都睡着了，便轻手轻脚地出去了。我一看，呀，太好了，我“作案”的机会终于来了！于是便蹑手蹑脚地下了楼，来到洗漱间。因为我从小就喜欢水，所以下楼的第一件事便是打开水龙头。水龙头的水顺着水管源源不断地流到脸盆里。我正玩得高兴，忽然听到老师的声音从门口传来。“不好！老师来了，快逃！”我飞快地上了楼，躺下，竟忘了关水龙头。

老师一进门，“啊呀！”地尖叫一声，把同学们都吵醒了。同学们往楼下一看，都“呀”地叫了起来，真是异口同声啊！我一看，脸红了，低下了头，心里就像有两个小人在吵架。第一个说：“教室是我弄湿的，我应该向老师承认错误。”第二个说：“管它呢！我要给老师留下好印象，我是一个好女孩儿，不会淘气。”我思想斗争了好久。终于第一个小人唱着胜利的凯歌留下了，而第二个小人垂头丧气地走了。当我抬起头来，地板已经是干干净净的了。于是我慢吞吞地走向了老师，吞吞吐吐地向老师承认了错误。

本来，我以为老师一定会把我狠狠地批评一顿。没想到老师居然温和地安慰了我，并夸奖了我，说我能主动承认错误，很棒。这让我吃惊了好一会儿。从此，我再也不会淘气了。到现在我才知道老师那是教育有方。你说这样的老师能不让人敬爱吗？虽然那时我还很小，但这件事给我的印象太深了，我永远都不会忘记。而每当我不小心犯了错，我都会主动地承认错误。敬爱的徐老师，谢谢您！是您培养了我诚实的美德，让我明白要做一个诚实的人，勇于改过的人。现在我已经是四年级的小学生了，离开徐老师也许久许久了，我的心里充满着对老师的思念之情：“徐老师，您还好吗？您一定还像过去那样的美丽、温和吧！希望您永远健康快乐！”

我的老师800字高三作文篇2

希望，希望，教师节终于到了。我和几个朋友早早来到教室，用五颜六色的蕾丝装饰黑板。黑板上也有刚健有力的大字：节日快乐，老师！除此之外，画了一些生动的花、草、树、木等图案，教室装饰得很完整。

我们捧着自己的花束，等待老师的到来。过了一会儿，我们听到门外有动静，马上意识到老师来了。所以，我们拿着花，把它们藏在桌子下面很远的地方。这时，声门打开了，我在桌子的缝里观察着老师的一举一动。老师一进门就惊呆了：“这好事是谁干的？”太美了！我们从桌子底下出来，异口同声地说：“老师，祝您节日快乐！“每束花上都有一个字，刘新阳的花是“老的”；胡育新的花是“老师”这个词；陈沛妍的花是一个黄色的小逗号；我的花上写着“愿望”……老师笑了。接下来，我们向老师献上一首动人的歌，“每当我走过老师的窗前”，“星星在宁静的夜里闪闪发光……“这首歌滋润了老师的心，这首歌打开了师生之间的一扇窗......

老师很高兴，说：“下面我来表演节目！”“别急，别急，先带你去玩个游戏吧！”于是，我从口袋里拿出一块棕色的布。陈沛妍和胡育新移动了小黑板。老师惊讶地说：“你在干什么？”“我们玩一个叫画鼻子的游戏。”“怎么玩？”“老师，你先画画，用布遮住眼睛，然后有同学会拉着你绕几圈。走到黑板前就可以画画了。”我蒙住老师的眼睛，拉了他几下。老师碎步走到黑板前，用粉笔在黑板上动了几下，开始画鼻子。“哇，教室里响起了赞叹声。老师马上脱下布，鼻子就画在那里。”老师的手好巧啊！”一个同学钦佩地说道。我们把讲台上的康乃馨和玫瑰亲手送给了老师。”谢谢同学们，谢谢！”老师眼里闪过激动的泪水。

难忘的教师节不仅是我们对老师的祝福，也是我们对祖国的赞美。老师，祝您教师节快乐！

我的老师800字高三作文篇3

______，对于他的印象很少，但很清晰。

第一次看到语文报上有原始一中教师__的一篇文章《冬日的麻雀》，我就感到原始一中竟真是一个卧虎藏龙之地竟也隐逸着这样一位老师，对生活观察的如此细致入微，让作为同样生在北方长在北方，听着麻雀喳喳叫的我深感惭愧。第一次发现，那每天飞在我们头顶上的小东西竟也这么可爱。

第二次是听到他的演讲，那是关于激励我们奋斗高考的。他那精彩的演讲内容我已经不记得了，但却清楚的记得演讲结束后的那阵阵掌声，足足持续了几分钟。如不是下一位主任还要发言打断了我们的掌声，恐怕这掌声还不一定要持续多长时间呢。 第三次是高考时，他要带领文科生去职教参加高考。那次我拿着打气筒给朋友的自行车打气之后，他说：“让我用一下。”我递了过去。他用完后还说了声“谢谢”现在的我都不记得自己是否回了句“不客气”，但他的那声“谢谢”至今回响在耳畔。

第四次见他，我感到很庆幸（我们的语文老师由于某种原因不能来为我们上课了，由他来代课）。他没有多说些什么，可那一节课他的声音好象从未暂停过。即使他有停顿的时候但也会有回音来填补。他给我们讲了质检二的作文。谈笑间，我可以感受到在他身上有那么多的流行元素，但也还保持着中国文人最起码的传统。他带领我们看了一张报纸（不同于数学老师领我们读报纸）他完全用语文的眼光来欣赏报纸的内容。他讲了报纸的标题，例如某某标题运用了对偶、比喻、拟人、排比、借代、通感……我惊叹，我从未注意过这些，尽管我也会看报纸。一直以为习以为常的东西竟暗藏玄机，我有些明白为什么自己的语文成绩不理想。一切都源自我对生活的漠然。正如__最后说的那句话：什么是语文？语文即生活，生活处处有语文。

的确，生活中不是缺乏美而是缺少发现美的眼睛……

我的老师800字高三作文篇4

老师，人类灵魂的工程师，在众人的眼中，都是高尚无比的。可是老师的形象在日日夜夜受他们恩泽的学生心中，却常常不是如此，学生总会感觉老师过于严厉，就像没有读懂老师之前的我一样。

刚进入初中，到了新的班级，也就迎来了新的班主任老师—刘老师。第一眼看到刘老师，我就被她那种不怒自威的气势所压倒。与她见面的第一天，我就认为她是一个十分严厉的老师。果不其然，刘老师经常因为我们的错误而严厉批评我们，她那种“严厉”的形象在我的心中不断加深，到最后，竟演变成一种极大的抵触情绪，我认为她严厉到了过分的地步。

为此，我做事情总是对刘老师阳奉阴违，在她面前是个乖学生，在她背后，就是另外一幅模样，直到那天……

已是期末考试的前夕了，我仍然趁刘老师不在，与同学嬉笑打闹，而这一切都被刘老师看见了，刘老师把我叫出教室，很严厉地批评了我，但这对于内心充满抵触情绪的我来说，毫无用处，可刘老师接下来说的话却深深触动了我。“其实，老师之所以要批评你，不是因为老师想过嘴瘾，不是因为老师莫名其妙，而是因为老师为你的行为感到着急，为你的前途感到担忧。那老师为什么要为你负这么大责呢？这不是为了我那份微薄的薪水，而是为我为人师表的那份责任心。”我回到座位上，内心感慨万千，我突然觉得刘老师并不是我所想象的那般，我仔细回想她原来的每一次大发雷霆，有哪一次不是因为我们的行为过于糟糕？她这么做，完全是为了我们。

自那以后，我读懂了老师，我做每一件事都无比认真，让老师不必为我着急，不必为我大动肝火，过了一段时间，我发现刘老师是那么和蔼可亲，那么尽职尽责。

读懂刘老师，让我读懂了天下的老师，他们是如此高尚，高尚得让人需要努力，才能读懂。

我的老师800字高三作文篇5

在我们的眼里，老师就像是我们的父母，我们对老师的就只有尊重，其实不然，我们也可以和老师成为朋友。

我有一位老师朋友，她就是我的数学老师，她是一个资历深厚的老教师，曾经多次获得“优秀教师”的称号，她跟我一般高，不过她可是比我大多了。大家可能会怀疑：一老一少怎么会成为朋友呢？不必怀疑，因为在六年级的时候，她就是我的数学老师，所以，现在在八年级当我知道数学老师是她的时候，我总有一种莫名其妙的亲切感。

记得在六年级的时候，我数学很不好，并且老是粗心大意，就连最简单的算术题都会算错，妈妈为此很是头痛。一天，老师把我叫进办公室，让我坐下来和她聊聊天，我可是一个大方的孩子，老师和我聊天我当然求之不得呢！老师和我讲起了她女儿的故事，她女儿现在在一所好学校，每个人都想上的学校，但是，她的升学之路却是困难的.。第一次考试中，她的女儿本应该可以考上，但只是由于一个很小的失误而功败垂成，就是由于粗心造成的，卷子下来以后，十分懊恼，于是，她每天都做练习题，用来改掉自己粗心的毛病。功夫不负有心人，在第二次考试中，她以第一名的优势进入了自己梦寐以求的学校。

老师说完后，我也陷入了沉思中，为什么她能而我却不能呢？我比别人差吗？不是，而是别人下的功夫比我多，而我却以为我有聪明的头脑就骄傲自满是不行的，天才是99%的汗水加1%的聪明，我还远远不够，我向老师保证：在今后的一段时间里，我一定会好好改正粗心的坏毛病。老师似乎不太相信，像小孩子一样和我拉钩。

从此，我就和老师成为了朋友，每次我有话的时候，或者有问题的时候，我都会和老师聊聊，她也经常帮我解决问题。老师闲暇之余和我们打打乒乓球，玩玩游戏，还真像返老还童一样，和我们一起玩。

在八年级，我也是一个大学生了，在老师的教导下，我好好学习，天天向上，为明年的中考作准备。现在，我学数学的劲头更高了。不过，老师最近两天不太舒服，在此祝愿老师快快好起来。身体倍棒！