很多生物大题都是实验题,所以你平时对于课本里的实验最好都要全部了解清楚,弄懂里面的原理和设计的目的,以及步奏,这样对于答题的实验题就不虚了。接下来小编为大家整理了高一生物学习的内容,一起来看看吧!
高一生物大题的4个答题技巧
1、审题要认真
很多学生就是因为审题不认真,看错了一两个字,但是导致结果却是完全不同,所以在分析题目的时候,要边看边画,特别是对于里面的关键字和条件都要一一标出来,还有就是做题要注意单位,单位与单位之间的换算也要注意。
2、联系素材
很多大题都是通过课本里面的知识或相关题型演变出来的,所以平时要多做一些基础题来积累素材,还有就是考试的时候看到大题,首先要想出题目的考点是什么?然后再通过考点练习课本的素材,这样答题会更快一些。
3、答题要准确
有时候考试要靠实验步骤,所以答题的时候步骤要写准确,还有就是要使用生物的专用术语,答题时要做到层次清晰、逻辑严密、语言规范。
4、了解实验
很多生物大题都是实验题,所以你平时对于课本里的实验最好都要全部了解清楚,弄懂里面的原理和设计的目的,以及步奏,这样对于答题的实验题就不虚了。
高一生物内容构成有哪些
(一)走近细胞
一、比较原核与真核细胞(多样性)
原核细胞真核细胞
细胞较小(1?10um)较大(10--100um)
细胞核无成形的细胞核,核物质集中在核区。无核膜,无核仁。DNA不和蛋白质结合有成形的真正的细胞核。有核膜,有核仁。DNA不和蛋白质结合成染色体
细胞质除核糖体外,无其他细胞器有各种细胞器
细胞壁有。但成分和真核不同,主要是肽聚糖植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无
代表放线菌、细菌、蓝藻、支原体真菌、植物、动物
二、生命系统的层次性
植:营养、保护、机械、输导植:根、茎、叶
细胞组织分泌器官花、果、种
动:上皮、结缔、肌肉、神经动:心、肝……
运动、循环
消化、呼吸病毒
系统(动)个体单细胞种群群落
泌尿、生殖多细胞
神经、内分泌
非生物因素Ⅰ号
生态系统生产者生物圈
生物因素消费者Ⅱ号
分解者
三、细胞学说内容(统一性)
○从人体的解剖和观察入手:维萨里、比夏
○显微镜下的重要发明:虎克、列代虎克
○理论思维和科学实验的结合:施来登、施旺
1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
○在修正中前进:细胞通过分裂产生新的细胞。
注:现代生物学的三大基石
1.1838?1839年细胞学说2.1859年达尔代进化论3.1866年孟德尔遗传学
四、结论
除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是地球上最基本的生命系统。
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