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小学六年级语文寒假练习题大全(通用17篇)

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要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,那么关于小学六年级语文寒假练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学六年级语文寒假练习题大全,仅供参考。

小学六年级语文寒假练习题大全

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇1

一、按要求写句子。

1、他要去补习(双重否定句)

2、你明天难道不来上学吗?(反问改陈述)

3、他要去看书。(双重否定句)

4、陈述句:你吃过饭了。

反问句:设问句:疑问被字句:把字句:否定句:

5.我们遵守纪律。

改为双重否定句:改为反问句:

6.几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。

改为比喻句:改为拟人句:

7、你难道没看比赛吗?(反问改陈述)

8、爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语)

9、爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。”(直接引语改间接引语)

10、你难道不去上体育课了吗?(反问改陈述)

11、他要去看__。(双重否定句)

12、爸爸说:“我明天不去上班了。”(直接引语改间接引语)

13、有哪位大力士可以把这么沉重的大铁牛捞起来呢?(反问改陈述)

14、小嘎子要绊倒小胖墩儿,是那么容易的事?(反问改陈述)

15、这是真理。(改为反问句)

16、多得些知识决不是一件坏事。(改为肯定句)

17、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变)

18、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)

19、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)

20、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句)

21、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句)

22、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来)

23、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇2

一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。”。

练习:

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

__________________________________________________________________

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

_____________________________________________________________________

4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

___________________________________________________________________

(二)反问句变陈述句

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?

5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

(三)陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意

思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“。”变“?”。

练习:

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。

___________________________________________________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________

二、对话与转述的互换(引述句变成转述句。)

练习:

1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国有名的花。”

_____________________________________________________________________

2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”

_____________________________________________________________________

3、__兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”

_____________________________________________________________________

4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

_____________________________________________________________________

三、缩句

1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)

都可以缩去。

3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习:

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

四、修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一)成分残缺

1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________

2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

(二)成分赘余

1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

(三)表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

________________________________________________________

3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

_________________________________________________________

5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

_______________________________________________________

(四)搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

____________________________________________________

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________

4、李华被同学们一定评为三好学生。

_________________________________________________________

5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

_____________________________________________________

五、运用修改符号修改下列病句。

1.中国的人口是世界上多的国家。

2、他很果断,从来不听别人的意见。

3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

7、全国各地给灾区人__去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇3

一、读拼音,写词语。(10分)

bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán

(   )  (   )  (  )  (  )  (  )

shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ

(   )  (   )  (   )  (   )  (   )

二、比一比,再组词。(5分)

撕(  ) 歉(  ) 溜(  ) 填(  ) 裹(  )

嘶(  ) 谦(  ) 遛(  ) 镇(  ) 哀(  )

三、将下列成语补充完整。(7分)

心(  )肉(  ) 流连(  )(  ) (  )之大(  ) (  )指连心

自(  )自(  ) 兴(  )采(  ) (  )目圆(  ) 大吃(  )惊

四、选择合适的关联词填在括号中。(4分)

无论……都……  虽然……但是……

不仅……而且……  因为……所以……

1.我们(  )要学好本领,(  )要学会做人。

2.(  )有了老人的鼓励,(  )我的进步很大。

3.孩子们没有鞋穿,(  )冬夏(  )光着脚跑来跑去。

4.(  )我屡遭失败,(  )我从不气馁。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇4

一、读拼音,写词语。(5分)

cì wei chù shenɡ shēn ào tuán jù ké sou

(  )  (  )  (  )  (  )  (  )

yīn qín dǒu rán shì shì kū shu zhì jìnɡ

(  )  (  )  (  )  (  )  (  )

二、给下列加点的字选择正确的读音。(4分)

摔垮(kuà kuǎ)  颓唐(tū tuí)  摩挲(shā suō)  地窖(jiào ɡào)

女佣(ynɡ yōnɡ)  硼酸(suàn sān)  追悼(dào diào)  窘相(jiǒnɡ qiónɡ)

三、辨字组词。(5分)

扭(  )  恍(  ) 俯(  )  祥(  )  许(  )

钮(  ) 晃(  )  腑(  )  详(  )  浒(  )

四、将下列词语补充完整。(7分)

张( )李( )   马马( )( )   ( )声痛哭

( )然大( )   ( )( )忙忙   大病新( )

北风( )号   ( )( )吞枣   ( )经风霜

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇5

1.根据拼音读句填词。

春天的野外,天空格外zhàn lán (   ),清新的空气像gu lǜ(    ) 过似的,到处弥漫着méi gui (   )醉人的芬芳。tián lǒng (   )上走过一个盲女孩,长发在风中piāo yì(   ),tián jìng(    )的脸上zhàn fàng (   )着笑容。她,手持fēng zhēng(  ),和我们一起放飞希望!

2.词语百花园。

(1) 与合作有关的成语:_________ ___________

(2)与“时光荏苒”意思相近的成语: _________ _________

(3) 与“赤朱丹彤 ”句式相似的词语_________ _________

3.选择合适的词语填空。(3分 ) (墨黑、蓝蓝、闪烁、 飘飞、 轻柔、 温暖)

太阳给月亮写信。铺开天空(  )的信笺,用金灿灿的阳光,写下(   )的问候。(  )的云彩,是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空(  )的信笺,用银亮亮的月光,写下(  )的问候。(  )的星星,是问候开出的花朵。

4.句子小天地。

(1)春天,一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写,使句子更生动。)_____________________________________________________________________

(2)填写合适的关联词语。

①(   )莫泊桑记住了老师的话,(   )他写出了许多优秀作品。

②我们(   )要把“八荣八耻”牢记在心上,(   )要落实在行动上。

(3)这些句子好生动,我会接着写。

花开了,就像花睡醒似的;________叫了,就像_____________________;_________________________,_________________________。

5.走向生活。

(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意,并起一个有意思的店名。

__________________________________________________________________。

(2)毕业在即,知心朋友的《毕业纪念册》上,你写了“_______________,______________。”的诗句表达你与他的深厚友情!此时此刻,你想对老师说:“_______________,_____________。”这样的诗句,表达你的感激之情!

(3)下面是某辩论会甲方的辩论记录,读后请在横线上写出甲方的观点和理由。

仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的。这里我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?

__________________________________________________________________。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇6

一、拼音。(6分)

给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

慰藉 ( jiè yì jí )  埋怨 ( mán mái )

入场券( juàn quàn )  削弱 ( xiāo xuē )

按字母表的顺序排列 E L G A H X J M。

正确的顺序应是:

二、字词。

先把下列成语补充完整,再选择恰当的词填在句中的括号里。

同心( )力   日( )月累   兴高( )烈

完( )归赵   神机( )算   画蛇( )足

安然无( ) ( )假虎威

(1) 为了让天更蓝,水更清,我们要(  )保护地球人类的家园。

(2) 涓涓细流汇成大海。只有(  ),知识才能不断丰富起来。

(3) 将上述成语按褒义词和贬义词分类。

褒义词:

贬义词:

(4)用“严”组成不同的词语填在下面的括号里,使词语搭配得当。

(   )要求   (   )考验   纪律(   )   组织(   )

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇7

一、补足成语,然后选一个造句:

( )心( )志  语( )心( )  精( )简( )  张( )结( )

( )( )成效  见( )知( )  司空( )( )  ( )七八( )

二、写出下列词语的反义词:

精湛(  )  真挚(  )  镇静(  )  脆弱(  )

三、下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下并说明理由。

1.某公司开业广告说:“免费赠送小礼品,赠完为止。”

2.一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。

四、学校重新布置图书阅览室,要选择几条名人名言或警句挂在阅览室四周,请你帮助选两条。

五、临近毕业,同学们都将各奔东西,请你给要好的朋友写一则毕业赠言:

六、按原文填空:

1.在不确定中生活的人,能比较经得起(   ),会锻炼出一颗(  )的心。

2.甘瓜苦蒂,(     )。

3.(       ),要留清白在人间。

4.白日放歌须纵酒,(        )。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇8

狼饿极了,好不容易捕到一只羊,便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿,刚想吃另一条,不料,喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深,狼接连咽了几下口水,可是,骨头一动也不动。他急得团团转,不知怎么才好。

这时,一只仙鹤从旁边走过,看见狼走投无路的样子,便上前招呼:

“喂,你怎么啦?”

“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话,可是骨头使他发不出声音,只好望望地上的羊骨头,张开大口,让仙鹤看。

“哦,你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢腾腾地说,“要我帮你钳出来吗?”

狼点了点头,嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领,把她长长的尖嘴伸进了狼的大口,准确、熟练地钳出了骨头。

口啊口仙鹤太太□太口太好啦口狼高兴地跳起来口

仙鹤看到狼那样快活,连忙提醒:“你还没付手术的报酬呢!”

“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠,露出一副凶相,“想一想吧,仙鹤太太,让你的头颈从我的喉咙里缩回去,难道这还不是报酬吗?”

仙鹤恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼,一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀,急忙飞走了。

1.“鲠”字查_____部,再查______画。

2.解释下面的词语并造句。

走投无路:__________________________________________________________________________

造句:______________________________________________________________________________

3.在文中的口里补上恰当的标点。

4.读画“______”的句子,用自己的话概括出这个句子的意思。

5.仙鹤恍然大悟,她究竟“悟”出了什么?

参考答案

1.鱼 7

2.无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。(意思对即可)造句“略”

3.“ ! , …… ! ” 。

4.你把头颈伸进我的口中,没把你吃掉已经是很不错的。(意思对即可)

5.狼是凶狠的,不会讲情义的。(意思对即可)

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇9

当搬运工搬完后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。

坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。

坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:“你是王老师的孩子吧?”我说:“我要去王家村的王文利家”。他忙说:“我就是,我就是。”

大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟,可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。

吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上,一身轻装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。带着满身的疲(bèi)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。

我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了,他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲(āi):生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说:“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?”

我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。

“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样,可越长越不一样。不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。你呀,就当遇到虫害了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”

大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。我开始心不在焉地听,可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥(shi),帮我打开了挡住我的那扇门。

我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去!

1.注音或写汉字

厌恶( ) 疲bèi( ) 悲āi( ) 钥shi( )

2.造句

心不在焉——

胡思乱想——

3.找出第五段中的两个错别字并改正

(  )——(  )  (  )——(  )

4.找出一个反问句,把它改为陈述句

反问句__________________________________________,改为陈述句________________________________________.

5.用“——“画出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的“我”,是否洗去了身心的创伤与疲惫。

__________________________________________________________________________________________。

6.“我为大表哥感到一丝悲哀:生活的艰辛使他过早地苍老了。”你认为“我”这样想对吗?请说明理由。

__________________________________________________________________________________________。

7.你能用自己的话说说在第⑧段中,大表哥所说的话的含义吗?

__________________________________________________________________________________________。

参考答案:

1、wù 惫 哀 匙

2、略

3、边缘——顶峰

4、想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?改:……不能都顺心

5、第⑤段“乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”。没有。他欣赏这个“真正的早晨”的同时,仍耿耿于城市里的失败。

6、不对。尽管农村生活艰苦,大表哥过早地苍老了,但他的生活并不悲哀。因为“大表哥”对生活充满信心,从没有因“虫害”而沮丧过,即使遇到了此类挫折,他也知道该怎样做,活得有精神。

7、遇到挫折不能气馁,应重新振作起来(意对即可)

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇10

冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào( ),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……

________________________________________________________________________。

那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得huàn( )然一新。

夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”

风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。

秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命光辉的顶点!

冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。

孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。

风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。

终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

1.根据拼音写汉字。

暴zào( )  huàn( )然一新

2.本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了________________________的修辞手法。

3.第②④段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。

______________________________________________________________________________________________________。

4.春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。

(1)春风:_______________(2)夏风:_______________

(3)秋风:_______________(4)冬风:_______________

5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?

(1)对待春风:_______________(2)对待夏风:_______________

(3)对待秋风:_______________(4)对待冬风:_______________

6.读了本文你受到什么启发?

___________________________________________________________________________。

参考答案:

1、略

2、拟人

3、每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。(只要是表示回忆的语句也可)

4、(1)柔情万千;(2)热情洋溢;(3)沉静和煦;(4)孤独衰老。分析:(4)为衰老疲惫、暴躁也可。

5、(1)感激;(2)欢迎;(3)赞美;(4)置之不理。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇11

父亲近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一_债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

1.看拼音写汉字

崩kuì(  )  liáo(  )绕  养精蓄ruì(  )  报choú(  )

2.解释下列词在文中的含义

一气呵成——

落英缤纷——

3.仿写比喻句

如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_______________________。

4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?

___________________________________________________________。

5.有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?

___________________________________________________________。

6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?

___________________________________________________________。

7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?

___________________________________________________________。

参考答案:

1、溃 缭 锐 酬

2、(1)指睡觉的整个过程没有间断;(2)这里指头发掉的多、掉的快

3、如:父爱如山般沉重(海般博大)

4、我先是提出带父亲去看病,当父亲“不肯”时,我“恼火”。所作所为,流露出“我”对父亲的不满。

5、父亲说“他是‘贴骨膘’,身体棒着呢”,寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。

6、“我”响亮地回答“是”,我被父亲感动了,此时对父亲充满了感激与敬爱之情。

7、略.

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇12

大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,曾和老师打过一次赌。

莫扎特说,他能写出一段曲子,老师准弹不了。

世界上竟会有这种怪事?在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海顿岂能轻易相信。见老师疑惑不解的样子,莫扎特竟真的伏案疾书起来,很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫,海顿就弹不下去了,于是他惊呼起来:“这是什么呀?我两手分别弹响钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢?”

接下来海顿以他那精湛的技巧又试弹了几次,还是不成,后无可奈何地说:“真是活见鬼了,看样子任何人也弹奏不了这样的曲子。

显然,海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也钻进了自己设计的“套子”中?且慢,让我们沉住气,仔细看看莫扎特是如何“解套”的吧--

只见莫扎特接过乐谱,微笑着坐在琴凳上,胸有成竹地弹奏起来。海顿也屏住呼吸,留神观看他的学生究竟会怎样去弹奏那个需要“第三只手”才能弹出来的音符。

令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就。

海顿禁不住对自己的高徒赞叹不已。

莫扎特的这一轶闻饶有趣味.尽管在公开演奏场合他从未表演过用鼻子去弹钢琴,但这次打赌所表现出来的变通思维,在他的不朽作品中处处闪光。

“世界上没有不能弹奏的曲子。”这应当是创新学推崇的一条座右铭。变不可能为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。是的,从创新学的角度讲,没有不能实现的事情。

1、多音字注音,并组词。

________(    )    ________(    )

________(    )    ________(    )

2、填上合适的词语。

钻进(  )  表演  (  )  变通(  )

疑惑的(  )  精湛的(  )  不朽的(  )

3、摘抄文中的成语,并用其中的一个造句。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、把下面的句子改为陈述句。

怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢?

_________________________________________________________________

5、文中创新学推崇的一条座右铭是:__________________________________

答案:

1、屏 bǐng屏气 píng屏幕 曾 zēng曾孙 céng曾经

2、钻进套子 表演节目 变通思维 疑惑的样子 精湛的技巧 不朽的作品

3、略

4、有一个音符出现在键盘中间位置。

5、世界上没有不能弹奏的曲子。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇13

一、找出词语中的错别字,请改正。

人声顶沸_________ 坚持不解_________ 各述已见_________

独出心栽_________ 集思广议_________ 百练成钢_________

二、按要求完成句子练习。

(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(翻译)

________________________________________________

(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译)

________________________________________________

(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)

________________________________________________

(4)灯下读书。(扩写)

________________________________________________

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇14

一、句子训练营,按要求完成练习。

1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句)

________________________________________________

2.竹楼掩映在竹林中。(改为拟人句)

________________________________________________

3.我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

________________________________________________

4.树如果能自己找水源,长成参天大树还成问题吗?(改为陈述句)

________________________________________________

二、日积月累。

1.人们常用杜甫的“随风潜入夜,________________”这句诗,来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。

2.古语说:“________________,________________。”尽管批评往往是刺耳的,不易于接受的,但它有利于我们的成长和进步。

3._________________________,西出阳关无故人。

4.不识庐山真面目,_________________________。

5._________________________,二月春风似剪刀。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇15

一、把成语补充完整。

( )背( )腰  画( )添足  ( )程万里

死( )其( )  开山( )祖  张灯( )( )

二、用“精”字组成五个词语分别填在括号里。

1.我珍藏了好几件(  )的工艺品。

2.近,学校的实验室里添置了许多(  )仪器。

3.这件手工制品的制作很(  )。

4.车床厂的工人个个技术(  ),这是他们赢得国际市场的根本原因。

5.我们要(  )保护地球,保护地球的生态环境。

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇16

一、这几个词我们都见过,把加着重号的字义序号填在括号里。

1.东张西望(  )

(1)开,展开  (2)看,望  (3)陈设,铺排  (4)姓

2.扬长避短(  )

(1)举起,升起  (2)飘动,飘荡  (3)发扬  (4)传播

3.香客如流(  )

(1)江河的流水  (2)流传、传播  (3)运转不停  (4)等级

二、同学们,在小学的6年中,你们看了不少的课外书,真为你们感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?

1.李逵这一形象出自(  )

A.《水浒传》  B.《封神演义》  C.《隋唐演义》  D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是(  )

A.泰山的壮观景象  B.庐山的壮观景象  C.黄山的壮观景象  D.华山的壮观景象

3.下面哪个故事不是三国故事(  )

A.赤壁大战  B.草船借箭  C.三顾茅庐  D.负荆请罪

小学六年级语文寒假练习题大全精选篇17

一、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

A.(  )工作很忙,王叔叔(  )坚持每天晚上去培训班学习。

B.他(  )会驾驶汽车,(  )会修理汽车。

C.小华(  )经常受到老师的表扬,(  )她从不骄傲自满。

二、按要求把句子改一下吧!

1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

________________________________________________

2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)

________________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

________________________________________________

4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

________________________________________________

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