小学作文劳动的乐趣作文500字

　　今天我终于体会到了劳动中的乐趣，我觉得今天很快乐。下面是小编给大家带来的小学作文劳动的乐趣作文500字，希望能够帮助到大家!

　　篇一：劳动的乐趣作文500字

　　大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。

　　轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。

　　涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。

　　回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。

　　我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。

　　望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。

　　篇二：劳动的乐趣作文500字

　　我们经常说的，劳动最光荣。在我看来，劳动不仅是最光荣的，也是最快乐的一件事情。当你通过自己的劳动来获取成果时，心里是非常开心的，你会觉得这一刻很快乐。

　　在暑假的时候，我去奶奶家住了一个星期，那天，奶奶对我说：“你在家好好待着，不要乱跑，我去菜园种完菜就回来。”我听了奶奶的话说：“奶奶，我也和你一起去种菜吧!”然后我们就和奶奶一起到菜园里种菜去了。

　　我和奶奶来到了菜园，我就看到奶奶已经把地耕好了。我说：“奶奶，我能帮你做什么呀!”奶奶说：“你帮我浇水吧!”然后我就拎着桶到河边和装水了，装好之后奶奶就把水挑到菜园里。这时候我就开始个给刚刚种下去的菜浇水，我舀了满满的水，用力的浇到菜上面。

　　奶奶看到我这样浇水，笑着说：“傻丫头，浇水不是这样浇的，这样菜很容易就死掉的，我来教你。”然后奶奶就给我示范了一遍，我从奶奶手里接过瓢，学着奶奶那样，轻轻的把水洒出去，我看到洒出去的水形成了一个形状，然后那些水就慢慢的洒到菜上面，湿度刚刚好，不像刚才那样，菜的周围积了很多水。掌握了技巧，我的速度越来快，很快就浇完了。

　　看着这一片菜都是我浇的，心里非常开心，虽然浇完之后，我满身的都是汗，但是看着自己的劳动成果，还是非常自豪的。在回家的路上，我一直哼着小曲，然后奶奶说：“劳动虽然很累，但是看到那些成果，心里是不是很开心呀!”我说：“对呀，比收到礼物还开心。”

　　通过这一次的劳动，我体会到了劳动的快乐，我终于明白为什么农民伯伯他们经常是笑容满面的了，那是劳动后的快乐。

　　篇三：劳动的乐趣作文500字

　　今天是五一劳动节，我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐，准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

　　在路上我着急的总问爸爸怎么还不到，我真的等不及了。在我的盼望中，我们终于到了托县郊外的南湖。一下车，首先看到的是一个大大的池塘，旁边坐着很多人在钓鱼。

　　爸爸和姑夫去湖边钓鱼了，我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路，走到了一大片田地旁，田里有各种绿色的植物，我都不认识。

　　妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜，叫苦菜，它的叶子边缘是锯齿形的，叶子长出来是平铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来，放到袋子里。

　　我开始弯下腰去挖，过了一会儿我的腰都酸了，我想休息，可是看见妈妈她们还在挖，而且她们的袋子里比我挖的多，我正在发愁，妈妈笑着对我说：“弯腰时间长了会酸困，你试试蹲下挖。”这个方法真管用，我又挖了好多苦菜，也流了很多汗水，我的袋子都快装满了，我真高兴!

　　中午，奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃，我们大家吃得很开心。

　　篇四：劳动的乐趣作文500

　　大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。

　　轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。

　　涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。

　　回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。

　　我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的泽泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。

　　望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。

　　篇五：劳动的乐趣作文500

　　从古到今，人们都把劳动看成是一种最光荣的事，也把劳动看成是美德，今天我也体会了劳动的乐趣，传达了美德。

　　下午，劳动实践课上张老师带我们全班去菜地拔草，还请了两位同学的家长来给我们做示范。同学家长先把草拔松，再一用力把草丢到一边。我在旁边看着，心里痒滋滋的，忍不住想尝试一下。终于老师让我们分组去拔草。这时的我很高兴，立即冲进草丛中拔起草来，可是谁知拔草这项活，看起来简单，但做起来才知道很难!我拔草时用力一拔，才拔出几根，如果按这速度，那一天也拔不完!

　　“不行，不行”，我坚决要学会拔草这门活。我看了看旁边同学的样子，它们怎么跟我不一样呀!我仔细地看了看，发现我的姿势不同，我立即纠正，学着旁边同学的，果然，一下子拔出了很多!可是太阳越升越高，我们也越来越累，头上的汗水也越滴越多。老师一看，赶紧叫我们进教室。可我们还是坚持要把草拔干净才收工，最后，“功夫不负有心人”，我们完成了拔草的任务!

　　虽然我们最后累得满头大汗，但这种劳动精神确是永恒的，今天我真正体会到了“劳动最光荣”，体会到了劳动的美德!