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精选爱的教育读书心得5篇

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  《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。

  爱的教育读后感1

  《爱的教育》-----六千英里寻母故事的小主人公玛尔可用他的行动,让我深刻感受到了感情的力量是无穷的,坚持、坚持、再坚持,是会让你看到奇迹的……

  为生活所迫,玛尔可的母亲去了很远的地方打工,只给家里来过一封信就再也没有了音讯……玛尔可坚定不移地踏上了寻母之路----随人家的马车走,被车上奸诈的伙计欺负,让他干重活,还不给饭吃,打骂他;森林里毒蛇的威胁,脚上又起了血泡,再加上饥饿的他多少次绝望过,但想到了母亲的微笑,想到了母亲的疼爱,最后还是战胜了自己,坚持寻母……历尽千辛万苦的玛尔可终于见到了母亲……

  玛尔可----一个只有十三岁,比我大两岁,普通的不能再普通的孩子,他的善良、他的坚强、他的勇气,让我不能不佩服,他总是能战胜自己,不怕恐惧,向着希望前进;他总是能战胜困难,让奇迹属于自己,他和母亲紧紧拥抱的时刻,真是感人,不可思议的是,在亲情的感化下,生了重病的母亲,竟奇迹般地恢复了健康,医生说是玛尔可的行动让母亲重新获得了健康……他是个令所有人都为他骄傲的孩子,这种毅力、这种坚持的精神是我要学习的。

  对比玛尔可,以前胆小的我,晚上大厅里关了灯,妈妈让我下去端杯水,我都害怕,现在有了玛尔可的榜样作用,在课堂上我的大胆发言、在滑雪场上我的勇敢,我的坚持,都让妈妈对我刮目相看!相信有了我的努力、有了我的坚持,我会越来越棒!

  爱的教育读后感2

  最近,我读了《爱的教育》中的《虚荣心》,它是意大利作家亚米契斯的作品,这篇文章主要写了:华梯尼与他父亲和“我”在街上散步。华梯尼与“我”同一位少年坐在石凳上,华梯尼向少年夸耀自己的服饰,后来在父亲的提醒下,发现少年是盲人,从而感到羞愧的故事。

  我们大家要学习华梯尼知错就改、同情别人的好品德。

  读完这一篇文章,我感受很深。文章细腻的写了华梯尼的虚荣心理。文章写道:“他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴着海狸的帽子,挂了时计。”好一个爱慕虚荣的少年!作者继续写了华梯尼四次向少年炫耀自己的衣着,次次都没有引起少年的注意。同时,作者还写了华梯尼的眼神和心情,惟妙惟肖的刻画了一位虚荣的少年。最后,作者笔锋急转,写道他父亲提醒他少年是盲人后,华梯尼非常羞愧,一路都没有了笑容。

  爱的教育读后感3

  今晚,我站在窗前,凝望起星空。忽然,我看见,天空上有一大一小的两颗星星紧靠在一起,如亲人一般,也许,这就是爱吧。爱,就如空气一般,陪伴在我们每一个人身边;爱,就像一本人生的指南……读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这部脍炙人口的作品,我的心灵仿佛接受了一次爱的洗礼。

  这本书里面讲述的全部都是关于爱的故事,其中,有亲人之爱,有对民族的爱,有同学之间的爱,也有陌生人与陌生人之间的爱……这些故事,使我深受感动,也体会到了爱的伟大。其中的每个故事都感人肺腑,环环相扣,给人很大的启发,更表现出了爱的力量与博大。

  绰号“小商人”的卡洛斐,是主人公安利柯的好朋友,在一次玩雪球的时候失手砸伤了一位老职员的眼睛。当时他害怕极了,害怕人们打他,但是在大个子卡隆的再三鼓励之下,卡洛斐终于勇敢的站出来承认了错误,并感到老人家中看望老人,还把自己最心爱的邮票集送给了老人。谁知老人康复后,又把邮票集还给了卡洛斐,还加了三张非常难得的危地马拉的邮票。是啊,这就是一种爱,出于同学之爱,卡隆才会去劝说卡洛斐勇敢承认错误,不然他是绝对不会站出来的。正是因为爱,校长才会帮助卡洛斐解围,保护他不受伤害。也正是爱,才唤醒了卡洛斐,使他去登门道歉,并赠送邮票集,也正是他的这一举动,老人才会回赠,来表达对卡洛斐的爱,使爱能够在几代人中流传。

  于是,我想到了自己,爱还能在我们这一代人身上闪光吗?寒窗数载,除了知识,我们还学到了什么?我们已经习惯了太多个应该,然而,心灵的锻炼远比知识的汲取更重要,如果没有了爱、感恩的意念,就会失去它美好的前提,其他无论怎么优秀,在爱的面前都是十分苍白无力的。一个人活着,最可贵的莫过于拥有爱的心灵。

  现在,我们该爱的人已经不仅仅是我们熟悉的人了,还有其他千千万万的陌生人值得我们去爱。去爱吧,去温暖他人的心灵,让世界更加美好!

  爱的教育读后感4

  《爱的教育》原名《心》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。共100篇,是一部日记体小说。书中有三部分:1.是主人公安利柯的日记2.是安利柯的父母对安利柯的教子篇3.是老师讲的九则故事。

  这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

  每一篇故事都以一个“爱”字为话题,作品中融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。

  其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动,也许他很天真,不知道自己过去以后,会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害,但他还是毫不犹豫的冲上前去,挽救了一个孩子的生命,自己却受了伤。这种学生之爱,是所有爱中最淳朴、天真的爱。

  爱的教育读后感5

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹!正是这些平凡的小事,体现出了人间处处有关爱。这本书里充满了爱,充满了让人羡慕的爱!

  故事中的每篇短文都看似平凡,但是有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”是啊,老师的形象之所以高大,那是因为老师教育每一个学生都是充满爱的,没有爱,我们如何进步,没有爱,我们如何学会做人,没有爱,我们如何成长。

  《爱的教育》一书中就引导孩子们自己去关注、欣赏、品位、思考。引导他们用爱心与每一个人对话。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本。

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