人教版一年级数学下册电子课本(完整版)
教版小学数学一年级下册教材更注重灵活性、实用性和启发性,在知识点的讲解和引导上相对较为简明扼要。下面是小编为大家整理的人教版一年级数学下册电子课本,希望对您有所帮助!
人教版一年级数学下册电子课本
在线阅读请点击链接查看
查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】获取一年级语文、一年级数学、一年级英语电子课本资源。
一年级数学知识点
1、一年级数学主要学习表内乘法和除法,万以内数的读法和写法,万以内数的加减法(不进位、退位)含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识,也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
2、简单的两步计算的应用题.其它的还有统计和初步认识,能用一个方格表示5个或10.图形的简单认识,长度单位米和厘米,重量单位千克和克等计量单位的简单认识,所学内容比较简单。
3、重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法,两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题
人教版的编写单位是人民教育出版社。若要具体区别两个版本,则可以从两点辨别,一个是目录,部编比之人教古诗文篇目大幅增加,比较侧重于阅读;二是对认字和写字的要求,部编比之人教更注重基础的掌握和积累,积极打破传统先学认字再学拼音。
小学数学假期预习攻略
在新的教学模式中,学生如何发挥自己自主学习的作用,通过自己认知、探究获得新知识。让学生养成一个好的自学习惯是很重要的,所以学生要进行自学,也就是课前预习。那么如何预习,特别是如何在假期搞好预习呢?
01“读”——细读教材,注意重点,标出不懂的问题。
预习首先是细读教材,标出疑点。在预习教材的时候一定要认真,要逐字逐词的阅读理解,一边读一边用笔把重点疑点勾画出来。
02“思”——思考方法,理解例题,抓住前后的联系。
分析理解例题,掌握例题方法是课前预习的重要任务。理解例题是我们学习数学的一个关键,对例题理解与否就决定你是否掌握了本节点的知识与技能。
03“集”——收集信息,整理笔记,记录有关的知识。
收集信息就是收集整理与新知有关的信息。在预习的知识中,如遇到数学活动、统计之类的课题,课前预习时就必须收集与新知识有关的信息,以便上课时更好的学习新知识。
04“议”——议论疑点,合作学习,交流疑惑的问题。
在预习的时候,经常会遇到认识模糊或难以理解的问题,学生可以与父母或者与同学进行讨论交流,在讨论中学生要说清自己的疑惑,自己对问题的看法与猜想等。
小学一年级数学学习方法
1、思考:
思考是数学学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法,所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
2、动手试一试:
动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
3、培养创造精神:
所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
什么是人教版
人民教育出版社成立于1950年,其前身是华北联合出版社,上海联合出版社和华北教科书编审委员会,1961年与高教出版社合并,是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。
人民教育出版社受教育部委托,主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲,由国家颁布;根据我国教育改革发展的需要,先后编写、出版了九套全国通用的中小学教材。
下一篇:小学一年级上册数学知识点整理