在高考中,英语占的分值很大,是高三复习需要攻克的重要堡垒。如何在高三尽可能地快速提高英语成绩,下面给大家分享一些关于高考英语提分秘籍,希望对大家有所帮助。
学习方法:
积极参与课堂,抓紧课下时间
进入高三后,每天都像是在急行军,大家总觉得自己的时间不够用。这时,就更需要大家在课堂上以积极的心态吸纳知识。高三评讲试卷习题的时间很多,大家可以将老师上课所讲的单词及固定搭配记录下来,试卷阅读题目中一些出现频率高但不在高考3500词范围内的词汇也记下来。切忌贪多,以免增加不必要的记忆负担。另外,在课堂上积极与老师互动,老师提出问题后,即使不站起来回答,也需要自己学会在头脑中组织语言,连缀成完整的句子形成答案。
应考技巧:
沉着冷静,有舍才有得
很多英语水平相当的同学,考试的结果却有差异,这大体和应试技巧有关。我将自己从发下试卷开始的答题过程完整演示一遍,希望能给大家一些借鉴。
首先看作文要写的内容,此时不用深入思考,只需在前面的答题中寻找一些与该话题相关的内容,看能否得到一些提示。然后,在开始答题之前只看听力前五道题,脑中预设场景。开始答题后,播放听力前,需要认真圈点勾画关键词语。播放听力后,第一遍认真听,不急于作答,听第二遍时确认答案,让自己能更放心地做后面的题。遇到没有听清的题目,凭第一感觉选一个,不要过多停留。
听力做完后,开始按试题顺序做阅读理解、七选五、完型填空。做题时需要注意以下几点:1.阅读,勾画关键词句,回原文仔细推敲比对。2.七选五,大致浏览选项,从头开始阅读,注意勾画代词和关键词,与选项产生关联。最关键的是做完后一定要将选项带入通读全文,确定没有更好的搭配。3.完型填空,注意“瞻前顾后”原则,确定全文的时态,在选项中排除时态不一致的词以及意思相近捆绑排除。完型填空是注定要反复琢磨出答案的,不必强求一遍选出20个题,第一遍先把能填的填上,第二遍、第三遍回来反复对比,解决不确定的几道题,有时可以采取选项平均分配原则。
语法填空、改错、作文都是要写在答题卡上给阅卷人看的,这就需要漂亮的书写。此时一定要学会观察考点,比如ing形式,过去完成时等,一般十道题分布十个考点,不确定填哪一个或者改什么就需要通过观察出现了什么考点,还有什么考点没有考到来判断,这是一项非常重要的做题策略!最后是作文,作文一定要留出至少半个小时的时间来完成,但是切忌前面做得飞快只为了腾出时间给作文。在我看来,作文务必抓好两个关键点:1.漂亮的书写;2.适当的高级句型。
如何让高考英语拿高分
一. 何以解忧,唯有听力
曾经看过一篇访谈,某英语演讲的亚军在谈心得时说:“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外,什么也没干。”对于这一行为,我们暂且不置可否,但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的!所以,如果你现在高一而且也对英语有兴趣,就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影,VOA,BBC,新概念…...),而且最好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)。
听的多了,耳濡目染,就能够记住一些词语,句段,语法结构,这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。如果你已经是高三党了,可能没有时间再去通过看电影,听广播之类的方式训练听力,那么,多做些高考相关的听力题目是无可动摇的王道。
二. 融会贯通,语法无忧
这是别人问我最多的一部分,也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此?我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。
执果索因,语感又从哪里来?循其本,语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连,想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧!即使没有背诵任务,那么,试想一下,如果多读几遍直到熟读无误,那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?随后,当“深谙”英语课本被你纳入学习习惯之后,就可以再进一步了,这一点将在下一部分中谈及。
做到这一部分之后,你会发现语法并不死板,比起那些固守题海战术的同学,你的进步更大更快,而且你对语法的理解也更透彻灵活,也很少会与答案的思路矛盾。
三. 半壁江山,完形阅读
各省英语试卷题型截然不同,却断然无法摆脱这两个题型,二者基本占了高考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶,也会伴随着阅读能力的提升。
我们高一的时候,每周读一份英语报纸(当然,杂志也可以),对我而言,能精细读完的文章有一大半,这样一来,见得多的单词(可以准备一个电子词典,查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了,读的多了,语法结构也就不用死记硬背了。
另外,课本上课文中的生词,即使没有要求,也不能放过任何一个!虽然很辛苦,但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。
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