如何暑假提前安排学习高中数学?

如何暑假提前安排学习高中数学?

　　初高中数学有哪些不一样?中考结束后，提前学习高中数学是否可行呢?小编收集整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　如何提前安排学习高中数学?

　　1.初高中数学的定位是不一样的

　　大家都知道，高中数学比初中数学肯定要难，而且要难很多，这个没有疑义。但为什么会出现这种情况。个人认为初中数学和高中数学的定位不一样，初中数学可以看做是小学数学的延续，或者是数学体系刚刚形成的开始。可以说，小学数学和初中数学，都是处于打基础的阶段。

　　而高中数学的定位就更高一层，在已经拥有初中数学的基础上，高中数学是一个非常重要的作用，那就是与未来大学阶段学习的一个承接。这从高中数学学习的知识点就可以看出来，比如函数，向量等，这都是非常抽象的概念，这是在给未来大学数学里的高等数学、线性代数做知识的预备，如果高中阶段函数、向量等这些知识不学好，到了大学，高等数学、线性代数显然学起来是非常吃力的。

　　2.初高中数学的思维方式不同

　　初中数学和高中数学的思维方式会有一个较大的转变，在初中数学上，更多的是注重求解，解决问题，得到答案即可。而高中数学明显已经脱离了这种最基础的思维方式，更多的是需要分析、讨论，培养的是这种分析问题的能力，数学思维的深度和广度明显提高，一个人数学思维的形成，一定是在高中阶段。对于小学数学、初中数学和高中数学，个人认为他们的关系可以用一句话来开窍，即“小学学的是现象，初中学的是现象产生的原因，高中学的是现象产生的影响。”

　　3.初高中数学学习方法不一样

　　由于初中数学内容少、难度总体不大，对于初中生来说，要学好数学似乎并不难，在学习方法上也比较简单，只要上课认真听课，跟着老师的思维走，然后课后认真完成家庭作业和课后练习，基本上能够取得一个不错的学习成绩。而高中数学如果还是这样，可能会让你吓一大跳，一般的学生如果仅仅局限于此，数学成绩不会太好。高中数学除了要完成上述这些任务，更多的是需要自我学习，课外是需要花大量时间和功夫自己去钻研，这才有可能在高中数学上取得高分。

　　初高中数学的差距是非常明显的，一个学生初升高后，会感觉到明显的”陡坡效应。那么回到最初的问题上来，一个初升高的学生，在暑假是否有必要提前学习高中数学的知识。个人觉得，类似文章开头里的这种的学生，在自己不排斥的情况下，暑假是完全有必要可以提前学习一下高中数学。具体建议如下：

　　01

　　提前做好相关准备

　　高中数学的知识还是比较抽象的，哪怕是刚开始的函数就是如此。因此，完全靠自学，对于有的学生来说，是有一定的难度的。所以需要提前做好相关的准备，包括高一数学教材，还必须要配套一本教材辅导书，借助于辅导书来学习是非常有必要的，也是减轻学习压力的一个办法。

　　同时准备好一个笔记本，用心做好笔记，做笔记时需要注意，既要将知识点记录下来，更重要的是，要将自己学习过程中，所有的疑问，用红色笔记录下来，便于开学后，老师讲解过程中，自己有针对性的去学习，效果会更好。

　　02

　　制定好一个详细的学习计划

　　暑假里自我学习更高阶的数学，这对于一个学生来说，是一个挑战，坚持下去是需要极大的毅力。那么，为了让自己更好的坚持下去，就需要制订一个详细的学习计划，来督促自己主动学习。而这个学习计划，不宜安排过于紧凑。因为之前没有学习过相关内容，完全靠自学，要充分估计学习的难度。

　　每一章节，既要安排课程内容的学习、辅导书的学习还要安排一定的课后练习，所以，在时间上要尽量宽松一些。对于暑假来说，不一定完全要全部学完高一学年或者一学期的课程，能学多少算多少。保证学习效果才是第一位的，切忌追求数量。

　　03

　　降低学习的预期

　　主动提前学习高中数学内容，对于一个初中刚毕业的学生来说，是有一定难度的。在学习前，就必须要认识到这个困难，要有一个很好的心态。那么就需要降低这种学习的预期：

　　一是碰到学习困难的时候，不要气馁，一定要明白这是一个非常正常的现象，切忌碰到困难时就垂头丧气或者直接就放弃了。但是，我们可以绕过这个困难的知识点，在笔记本上先记录下来，不必于纠结一个知识点的理解和学习。

　　二是把这种主动学习，只是当成一种预习即可。本来，在暑假里提前学习高中内容，就是一种预习，一种超前的预习，只是这种预习的深度比平时课堂预习要深一些，更加用心。

　　一旦降低了以这种超前学习的预期，在学习进度安排上，可以不用太累，毕竟还是暑假，不用弄得跟平时上课一样，减少自我学习的压力和心理负担，预期低了，就能避免在困难面前丧失信心，对高中数学产生畏惧感。

　　04

　　必要时可以辅助于一定的外力

　　我们不能轻易低估高一数学的难度，特别是让一个学生自我去学习。在自我学习的过程中，碰到困难是肯定的，那么如果想学习得更加深入或者学得效果更好一点，必要时，是可以借助于外力的帮助。比如，碰到困难时，先将问题记录在笔记本上来，等积累到一定的数量时，可以找熟悉的高年级学生、或者学校教高中数学的老师，定期去请教，来达到解惑的效果。有人出手相助和自己一个人冥思苦想，效果完全是不一样的，有的困难可能只要人稍微一点拨就豁然开朗了。

　　但是，这里，个人不是很推崇去报社会上的辅导班，因为辅导班课程安排相对比较紧凑，跟学校里课程安排一样，时间紧，任务重，这跟平时上课是一样，容易让学生引起反感，特别是在暑假里。而且这样，也不利用于培养学生的自我学习的能力。

　　怎样学好高中数学

　　1高中数学学习方法有什么

　　养成良好的学习数学习惯

　　多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

　　及时了解、掌握常用的数学思想和方法

　　中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

　　有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

　　逐步形成 “以我为主”的学习模式

　　数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

　　要建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再 犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

　　2怎样快速提高数学成绩

　　首先：课前复习。就是上课前花两三分钟把书本本节课要学的内容看一遍。仅仅是看一遍，过一遍。这样上课老师讲自己不但可以跟上老师节奏还可以再次巩固。其余不要干其他多余的事。

　　其次：上课时候一定要专心听讲，如果觉得老师这里讲得都懂了的话可以自己翻书看后面的内容。做习题的时候一定要一道一道往过做，不要越题做。因为对于课本来说这些都是基础，只有基础完全掌握后才能做难题。上课过程中第一次接触到的知识点概念等，一定一定要当堂背过。不然以后很难背过，不要妄想考前抱佛教再背

　　另外要把笔记记准确，知道自己需要记什么不需要记什么，憋一个劲地往书上搬。字不要求整齐，自己能看懂就行。课本资料书上有例题，多看多记方法。先看课本基础，在看资料书上着重的。例题的方法一定一定要理解，不要去背!接着下课再看笔记，只是略微巩固记住。