初二文言文理解试题和答案精选

初二文言文理解试题和答案精选

　　在日复一日的学习中，大家对文言文一定不陌生吧？文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整，包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。还记得以前背过的文言文都有哪些吗？以下是小编整理的初二文言文理解试题和答案精选，希望对大家有所帮助。

　　初二文言文理解试题和答案 1

　　去宥①

　　东方之墨者谢子，将西见秦惠王。惠王问秦之墨者唐姑果。唐姑果恐王之亲谢子贤於已也，对曰：谢子，东方之辩士也。其为人甚险，将奋於说，以取少主也。王因藏怒以待之。谢子至，说王，王弗听。谢子不说，遂辞而行。凡听言以求善也，所言苟善，虽奋於取少主，何损？所言不善，虽不奋於取少主，何益？不以善为之悫，而徒以取少主为之悖，惠王失所以为听矣。用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。人之老也，形益衰而智益盛。今惠王之老也，形与智皆衰邪？

　　荆威王②学书于沈尹华，昭嫠恶之。威王好制，有中谢③佐制者，为昭嫠谓威王曰：国人皆曰：王乃沈尹华之弟子也。王不说，因疏沈尹华。中谢，细人也，一言而令威王不闻先王之术，文学之士④不得进，令昭嫠得行其私。故细人之言，不可不察也。且数怒人主，以为奸人除路，奸路以除而恶壅却，岂不难哉？夫激矢则远，激水则旱⑤，激主则悖，悖则无君子矣。夫不可激者，其唯先有度。

　　邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：邻者若此其险也，岂可为之邻哉？此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。

　　齐人有欲得金者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：人皆在焉，子攫人之金，何故？对吏曰：殊不见人，徒见金耳。此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。

　　（节选自《吕氏春秋（卷十六）·先识览第四》）

　　[注]①宥：通囿，局限。去宥：去掉人的局限，去掉人认识事物的障碍，去掉人的主观偏见。②荆威王，即楚威王。古时楚地亦称荆。③中谢：官名，亦作中射，古时王侯的侍御近臣。④文学之士：精通古代文献典籍的人。⑤旱：通悍，勇猛。

　　9.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）

　　A.中谢，细人也 细：仔细

　　B.将奋於说 奋：用力，尽力

　　C.以为奸人除路 除：清除，打通

　　D.殊不见人 殊：极，根本

　　10.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）

　　A.王因藏怒以待之 以其无礼于晋

　　B.文学之士不得进 吾得兄事之

　　C.人皆在焉 善莫大焉

　　D.其皆甚有所宥邪 其皆出于此乎

　　11.以下六句话分别编为四组，全部属于所宥表现的一组是（ ）

　　①王因藏怒以待之 ②人之老也，形益衰而智益盛 ③王不说，因疏沈尹华 ④一言而令威王不闻先王之术 ⑤邻者若比其险也，岂可为之邻哉 ⑥殊不见人，徒见金耳

　　A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥

　　12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

　　A.唐姑果担心秦惠王亲近谢子，认为他比自己贤能，于是就在惠王面前诋毁谢子，说谢子只是东方善于辩论的人，是来取悦秦惠王的。

　　B.那个中谢一句话就让楚威王疏远了沈尹华，让楚威王这不到先王治理国家的方法，使有学问的人不能得到晋升，让昭嫠能够实行自己的`阴谋。

　　C.齐人走到卖金子的人那里，见别人手里拿着金子，上前就去抢夺。真可谓利令智昏，这也从反面揭示了去宥的必要性。

　　D.文中秦惠王、楚威王、邻人、齐人都是认识有局限的人，因他们内心产生了主观偏见，认知闭塞，所以容易做出不智的行为。

　　13.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

　　（1）用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。（4分）

　　（2）邻者若此其险也，岂可为之邻哉？（3分）

　　（3）夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。（3分）

　　初二文言文理解试题和答案 2

　　一、知识积累与运用（16分）

　　1.给下面加粗的字注音。(4分)

　　匀称( )洨河( )轩榭( )

　　镂空( )额枋( )水藻( )

　　蟠龙( )伧俗( )

　　2.根据拼音填汉字。(3分)

　　嶙xún( )斟zhuó( )shā( )风景

　　帷mù( )hú( )形独占áo( )头

　　3.文学常识填空。(3分)

　　(1)《中国石拱桥》的作者是________，江苏镇江人，他是________、________。他主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥。

　　(2)《苏州园林》的作者叶圣陶是现代著名的________、________，名绍钧，字圣陶，他创作的童话________被人们广为传译。

　　4.指出下列各句的说明方法。(3分)

　　(1)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。( )

　　(2)“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”( )

　　(3)石拱桥的桥洞成弧形就像虹。( )

　　5.根据下面句子内容，写出相应的成语。(3分)

　　(1)根据不同地区的具体情况制定相应的妥善办法。( )

　　(2)雕刻得十分精妙逼真。( )

　　(3)相差虽小，而造成的误差或错误极大。( )

　　二、阅读（44分）

　　(一)阅读《中国石拱桥》中的一段文字，回答问题。(14分)

　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱，桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的`艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

　　语文试题6.概括赵州桥的4个特点。(5分)

　　7.在介绍赵州桥第一个特点时，“在当时可算是世界上最长的石拱”一句中的“可算”一词可否去掉?为什么?(5分)

　　8.文中引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥的什么特点?(2分)

　　9.本文运用的说明方法是什么?(2分)

　　(二)现代文阅读(30分)

　　你好，对手

　　①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群行进防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。

　　②原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

　　③这件真实故事，十分耐人寻味。

　　④在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

　　⑤有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。

　　⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。

　　⑦在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“你好，对手。”

　　10.给下面加粗字注音。(2分)

　　叼( )惊悸( )疫病( )千山万壑( )

　　11.本文第二段未句中“请几只狼来”的“请”字是作者用心选择的词语，联系下文看，选择这个词是因为什么?(4分)

　　12.简要分析第3段中“十分耐人寻味”一语所包含的意思。(4分)

　　13.为了体现文章主旨，本文选取了几件事?试用自己的话加以概括。(4分)

　　14.你对本文作者所表示的观点是否认同?如认同，请阐述理由。(8分)

　　15.在你的生活中有对手吗?请将你与对手之间的故事讲一讲，并阐述对手对你人生有何触动。(8分)

　　三、作文（40分）

　　16.下列两个文题，任选其一，写一篇文章。

　　(1)我的世界

　　(2)阅读下面材料，按要求作文。

　　生活中既有阳光，也有雨水;既有平坦的大道，也有坎坷的小路。然而，阳光既让我们感到温暖，也让我们感到灼热;雨水既让我们感到泥泞，也让我们体味清新;大道既让我们快速前行，也易忘乎所以;小路既让我们行走艰难，也让我们体验奋斗的快乐。生活就是如此……

　　请你自己命题写一篇文章，文体不限。

　　参考答案

　　一、1.chèn xiáo xiè lòu fāng zǎo pán cāng

　　2.峋 酌 煞 幕 弧 鳌

　　3.(1)茅以升 中国桥梁学家 教育家

　　(2)作家 教育家 《古代英雄石像》

　　4.(1)列数字 (2)举例子、作比较 (3)打比方

　　5.(1)因地制宜 (2)维妙维肖 (3)失之毫厘，差之千里

　　二、(一)6.(1)全桥只有一个大拱，像一张弓。(2)大拱两肩各有两个小拱，增加过水量，减轻桥身重量。(3)拼成大拱的28道拱圈，能独立支撑重量。(4)全桥结构匀称，石雕古朴美观。

　　7.不能去掉。“可算”一词表示估计，作者在说明赵州桥大拱的长度时，虽然依据了不少资料，但又顾虑掌握不全，故说得留有余地。“可算”用在这里，表示对所下的结论不作绝对肯定。

　　8.设计精巧，制造奇特。

　　9.列数字、引用、打比方

　　(二)10.diāo jì yì hè

　　11.狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”作用。

　　12.狼要吃羊，但是羊群没有狼这个对手，灾难也会到来。

　　13.(1)羊群的兴衰;(2)秦朝的灭亡;(3)拳王的胜败。

　　14.同意。在人生的征途上，对手是同行者，也是挑战者，有了对手的挑战、竞争，才能激发人的斗志，努力超过对手，在拼搏的过程中，也就使自己的实力得到充实，生存能力增强，如没有对手的挑战，人往往安于现状，安于享乐，使自己失去斗志，失去进取心，失去生存能力。如：中国跳水健将在国际比赛中屡屡夺冠，那是因为有世界各国跳水能手的挑战，才使他们刻苦训练自己的体能和技巧，使自己稳稳地站在领奖台上。

　　15.可举出学习上的对手，生活中的对手，把对手对你某一方面知识、技能、能力的激发及真实体验感受写出来即可。