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去年12月是我第二次考六级,相比于2010年6月的一次六级,我提高了62分,算是基本满意了吧。回想这两年半年在大学学习英语的经历,在这里我就说说我对备考六级最有感触的三点吧。关于词汇量扩充词汇量的大小直接影响着四六级成绩的高低,我自认为词汇...[查看全文]
去年12月是我第二次考六级,相比于2010年6月的一次六级,我提高了62分,算是基本满意了吧。回想这两年半年在大学学习英语的经历,在这里我就说说我对备考六级最有感触的三点吧。关于词汇量扩充词汇量的大小直接影响着四六级成绩的高低,我自认为词汇...
去年12月是我第二次考六级,相比于2010年6月的一次六级,我提高了62分,算是基本满意了吧。回想这两年半年在大学学习英语的经历,在这里我就说说我对备考六级最有感触的三点吧。关于词汇量扩充词汇量的大小直接影响着四六级成绩的高低,我自认为词汇...
adapt1.v. 使适应;使适合 2. v.改编;改装【巧思妙解】adopt收养,采纳adequate1.adj.足够的 2.adj.恰当的;胜任的【巧思妙解】"俺得夸他",他做得足够的好,我得夸他adopt1.v.收养 2.v.采取;采...
adapt1.v. 使适应;使适合 2. v.改编;改装【巧思妙解】adopt收养,采纳adequate1.adj.足够的 2.adj.恰当的;胜任的【巧思妙解】"俺得夸他",他做得足够的好,我得夸他adopt1.v.收养 2.v.采取;采...
听力是一种多项能力的综合,不仅与听者的基本听力技能有关,而且与听者的英语基本功如(词汇、语法等),知识面(如自然科学知识,文化背景知识,逻辑推理能力)有密切的关联。四级英语听力中出现的词汇量在2500到3700之间,但一般考生能听懂的单词仅...
听力是一种多项能力的综合,不仅与听者的基本听力技能有关,而且与听者的英语基本功如(词汇、语法等),知识面(如自然科学知识,文化背景知识,逻辑推理能力)有密切的关联。四级英语听力中出现的词汇量在2500到3700之间,但一般考生能听懂的单词仅...
六级考试中,仔细阅读部分不但考察文章的细节内容,也考察文章的主旨、结构等,相对来说就比较难,也是同学们失分比较严重的题型。本文就来谈一下如何应考大学英语六级中的仔细阅读。1. 读问题,划出标志词或关键词快速浏览题目,对5个题目有大概印象以便...
六级考试中,仔细阅读部分不但考察文章的细节内容,也考察文章的主旨、结构等,相对来说就比较难,也是同学们失分比较严重的题型。本文就来谈一下如何应考大学英语六级中的仔细阅读。1. 读问题,划出标志词或关键词快速浏览题目,对5个题目有大概印象以便...
有些学生在考试时一见到作文题,便感到很对自己的胃口,觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头,写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句,辛辛苦苦写了一大堆,犹觉余意未尽。结果令考官头疼不己,无法继续往下看。原因就在于这种没有构...
有些学生在考试时一见到作文题,便感到很对自己的胃口,觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头,写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句,辛辛苦苦写了一大堆,犹觉余意未尽。结果令考官头疼不己,无法继续往下看。原因就在于这种没有构...
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