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小学生健康教育知识常识

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小学生健康教育知识常识大全

悦纳自我、确定自我、观赏自我、发展自我,做一个健康快乐的人。与心灵相约,与健康同行!下面是小编给大家带来的小学生健康教育知识常识,希望能够帮到你哟!

小学生心理健康教育的背景

小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认知、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是学校、家庭和社会义不容辞的责任。

小学生心理健康知识

(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

(4)自我认知的客观化程度:能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

小学生心理健康名言警句

1、逆境总是有的,人生就是进步。

2、人类各有不同的命运,却没有一种命运超越了人类。

3、只要你下定决心,就一定能克服任何恐惧,记住,恐惧只存在于人的内心。

4、希望是不幸者的第二灵魂。

5、水激石则鸣,人激志则宏。

6、世界上没有比快乐更美丽的化妆品。

7、在奔向目标的道路上应坚持不懈、持之以恒、还需充分的意识到自己的力量。

8、时间冲淡一切痛苦,生活一定创造更新的喜悦。

9、健康的心理是创造美好的生活,架起友谊的桥梁,发展事业的基石。

10、艰苦紧张的警营生活,需要勤奋,而勤奋需要必要的心理支持。

11、人生如长河,总会有曲折;不管多艰险,必将能通过。

12、国事、家事,个人事,事无巨细;你治,我治,大家治,心理防治。

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