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三国演义小学生读后感300字

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三国演义小学生读后感300字范文8篇

《三国演义》是一个辽阔而光彩夺目的史诗结晶,富有创意并具有可持续的历史重量。这里给大家分享一些关于三国演义小学生读后感300字,供大家参考学习。

三国演义小学生读后感300字

三国演义小学生读后感300字(篇1)

我小时候就听说过“草船借箭、火烧赤壁”等等一些著名的故事。终于,这个假期小姨给我买了一本《三国演义》的原著,我爱不释手,整天“盯”上它了,四天就全部看完了。

看完了《三国演义》后,对关羽、诸葛亮和赵云有了新的认识。关羽那英姿勃勃、威风凛凛的身影在我的心里深深的扎了根,尤其是“过五关斩六将”更是令我钦佩不已;我佩服诸葛亮,他非常善于

用计:“草船借箭”、“孔明《借东风》”、“三气周瑜”和“空城计”等都说明了诸葛亮足智多谋。因为他少时努力学习,所以长大后博学多才。赵云其实是非常的厉害,大家都听说过“单骑救阿斗

”吧!赵云自己杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。

读过了《三国演义》后,我对关羽更加敬佩,对诸葛亮更加尊敬,对赵云更加钦佩。我要一直以他们为榜样,刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人。

三国演义小学生读后感300字(篇2)

《三国演义》第三回主要讲:董卓擅权而丁原不服,因此董卓想要杀害丁原。但丁原背后站了一个猛将即丁原的干儿子吕布,使董卓不敢动手。董卓命李肃持金银财宝及宝马赤兔马去见吕布。李肃用其三寸不烂之舌说服吕布为董卓效力。遂吕布杀死了丁原,并做了董卓的干儿子。董吕两人联手后,朝中再无人敢于出头。

读完第三回,自己感到非常的气愤。中华民族自古以来就将尊重师长,孝敬父母。而吕布却因金银珠宝这些生不带来,死不带走的身外之物杀死自己的父亲(虽不是亲生父亲,但不是都说一日为师终生为父)!可以看到吕布的品德是何其低劣!张飞怒骂其“三姓家奴”真是骂的准确。最后吕布被曹操所杀真是死有余辜!

作为一个中国人,就应该有操守!不能因外物,而使自己留下千古的骂名。做人人品应像关羽,对自己的兄长衷心耿耿,即使曹操再怎么以荣华富贵诱惑,也不改自己的选择!

对自己的朋友一定要忠诚!

三国演义小学生读后感300字(篇3)

《三国演义》讲的是三个英雄好汉灭黄巾从而创立蜀国,又出现三国鼎立而又归西晋的故事,细致生动的写出了魏蜀吴之间错综复杂的军事、斗争。而且,以曹操、刘备、张飞、关羽、孙权、诸葛亮等艺术典型的.数百个栩栩如生的艺术形象,以决然不同的方式写下了自己独特的一页,并由此将三国时代波澜壮阔的历史背景和社会背景展现在我们面前。读完这本书你会有一种奇异的感觉,要想读第二遍。读时会有种身临其境的感觉,仿佛你就生在那个时代,你就在和他们一起杀敌,你就在感受着他们的英雄情怀。不光如此,在你读第一遍时有一种感受,读第二遍是由有另一种感受,在读又有新感受。每一遍都有不同的感受和收获。

《三国演义》几百年来广为流传,脍炙人口,已成为中国文学史上最具影响力的巨作之一,所以我建议大家找来读一读。

三国演义小学生读后感300字(篇4)

我读了罗贯中写的《三国演义》。它主要讲了魏国,吴国、蜀国三个国家相互斗争而产生的`故事,最后魏国胜利了。其中,他们使用了空城计,苦肉计等计谋,发生了草船借箭、夜走麦城等故事。我最喜欢《草船借箭》,讲了诸葛亮在雾中放几只小船,上面插几个稻草人,曹操误以为是敌军来了,就拼命射箭,白送了诸葛亮十万支箭。

我佩服曹操的足智多谋,诸葛亮的神勇机智。我被刘备、关羽、张飞的兄弟情感动。

我最喜欢曹操,曹操很聪明,他使用美人计害死董卓。又杀死了吕布,夺了他的赤兔马。你可能会认为曹操害死了许多人,可是“宁可我负天下人,不可天下人负我”,在那样的战争年代,杀人是罪吗?出于自我保护,你只能伤害别人。 曹操的儿子也很聪明,曹丕继任魏王,统治魏国,不让它败在敌军手下,曹植能七步成诗。我喜欢看《三国演义》。

三国演义小学生读后感300字(篇5)

我家有好多书,可我最喜欢的还是《三国演义》。只要我一捧起这本书,就会连吃饭、睡觉都会忘记。这本书我看了好多遍,怎么看也看不厌。

这本书主要讲的是三国时期,刘备、孙权曹操三人争霸天下的故事。曹操是当时兵力最强大的国家;孙权善于用人;刘备占据险要地形,又有军师诸葛亮的'辅佐;因而三个国家势均力敌,形成三足鼎立的局面。

这本书中有许多英雄人物,我最喜欢的赵云,他是刘备手下最厉害的“五虎上将”之一。他英勇善战,善于用计,对刘备忠心耿耿。有一次,曹操的军队包围了刘备居住的小城,赵云奉命保护刘备家人。但当他杀出曹军的包围圈后才发现刘备家人没有跟出来。于是,他不顾自己生命安全,又重新杀进包围圈,救出刘备的夫人和孩子。

这本书对我帮助很大,不仅使我学到许多历史故事,还使我明白了做人的道理。我好喜欢这本书!

三国演义小学生读后感300字(篇6)

“天下大势,分久必合,合久必分。”这句话在我读过《三国演义》之后感受颇深。

《三国演义》是元末明初的罗贯中所著的长篇历史演义小说,主要讲述了东汉末年群雄割据,三国鼎立,最后由晋统一华夏的战争过程。

在《三国演义》这本书中,我最欣赏的人物是关羽。他是一个对大哥刘备忠心,而且非常英勇的`人物。在书中第五回:过关斩将千里寻兄中,关羽把曹操送的锦袍穿在旧袍子里面,表达了关羽对哥哥刘备的思念。当关羽知道刘备在袁绍处时,他便离开曹操追寻兄长,千里迢迢,历经五个关口,斩了六个将领,终于与刘备相见。关羽的忠义壮举成了一段佳话。

《三国演义》这本书不仅让我了解了中国古代历史,而且让我知道三国中每个人物的特点,我喜欢看《三国演义》。

三国演义小学生读后感300字(篇7)

第三回的主要内容是:何进不听曹操之劝,从袁绍计,欲召四方之士除宦官。西凉刺史董卓得诏进发,何进中十常侍之计入宫被斩,袁绍、曹操入宫杀宦官,宦官劫少帝和陈留王,去北邙山,闵贡找回,半路遇董卓。卓引兵横行就都,欲废少帝立陈留王,遭荆州刺史丁原等反对,丁原领义儿吕布讨卓,李肃为卓说吕布投卓为子。

从这回里面,我学到了,要善于听取各方的意见。不要过于的一意孤行,否则最后受害的还是自己。我觉得这回里面与前几回有很大的区别,它开始出现了有3个字的名字。而且也恢复了在文中出现与所写东西有关的诗句。我觉得这些诗句在文中发挥出莫大的作用,它不仅增加了我们对前面的事物的了解,而且对下文作出了铺垫。在这回里面,开始出现另一号的人物,他就是吕布。在文中写到他忘恩负义和见利忘义,我觉得在这里是对下文作出了铺垫,暗示出董卓最终会被吕布出卖。

三国演义小学生读后感300字(篇8)

啊!我终于将这本《三国演义》读完勒!

你看作者善于通过三国演义之间政治,军事,外交……多错层次多方面滴角度,把历史地各种战斗地经验和智慧,形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中,作者始终将表现的重心置于大战前,从舌战群儒,草船借剑,蒋干盗书到打黄盖,借东风,放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮,曹操,周瑜,鲁肃等人敌我,友错综复杂的矛盾和剧烈冲突,集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。

《三国演义》的叙事,起自汉灵帝建宁2年【169】年4月。描写了的是在割据的年代,战乱的社会,群雄逐鹿,巍,蜀,吴3国足鼎立局面形成,这3国在不断互相争斗、终于3归1变成普国一统天下的历史进度课程!

说道《三国演义》丫,我可是3天3夜也讲不完!

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