初二的学生对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，这个阶段接触的知识点大都是理论知识点，那么第一章的课本有哪些内容你还记得吗?下面小编为大家带来初二生物第一章知识点归纳，希望大家喜欢!
初二生物第一章知识点
1、一株植物上所有根的总和叫做(根系)。
2、(主根)和(侧根)区别明显的根系是(直根系);主根不明显，主要由不定根组成的根系是(须根系)。
3、茎的基本特征是具有(节)和(节间)。茎上着生(叶)和(芽)的部位叫做(节)，两个节之间的部分叫做(节间)。
4、植物的根和茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构，甚至功能，这种变化叫做(变态)。
5、完整叶的结构：(叶片、叶柄、托叶)。
6、常见的变态茎：(土豆、藕黄瓜的茎卷须)、变态叶：(猪笼草、豌豆的叶卷须，仙人掌的叶刺槐树的叶刺)。
7、(虫媒花)以颜__鲜艳的花冠、芳香或独特的气味来吸引昆虫采蜜传粉;(风媒花)则没有鲜艳的花冠和特殊的气味，花我而密集，花粉轻而干燥，表面光滑，容易被风吹送传粉。
8、一枚完全叶由(叶脉)、(叶柄)和(托叶)组成。
9、茎内木质部不发达，木质化细胞较少的植物是(草本植物)，茎内木质部发达，木质化细胞较多的植物是(木本植物)。在木本植物中，(主干明显而直立，植物高大且分枝多的是乔木)，无明显主干，植物较矮小，近地面处枝条丛生的是(灌木)。
10、我国的植物种类繁多，已知的高等植物就有(3)万于种，绿__植物有(吸尘、杀菌、消声、调节空气温度)等作用。
11、花的结构：花托、花萼、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花丝、花__);其中(雄蕊)和(雌蕊)是花的重要结构。
12、果实成熟后不开裂，果皮与种皮紧密愈合在一起，不易分开，这样的果实叫做(颖果)。果实成熟时，果皮沿着背腹的两侧的缝线裂成两片，少数不开裂，果实内生有许多种子，种子着生在果皮上，这样的果实叫做(荚果)。果实的外果皮很薄，中果皮多汁，可食用，内果皮具坚硬的壳，里面包着种子，这样的果实叫做(核果)。小麦水稻是颖果，豆类是荚果，苹果、梨、桃等是核果。
13、根系是直根系，叶脉网状脉，花的基数是5，种子的胚具有2片子叶，凡是具有这样物征的植物是(双子叶植物)。如：大豆、花生、棉花、苹果、白菜、黄瓜、桃、梨等。
14、蔬菜的种类很多，包括(根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类)等。
芹菜作用是(降压)、洋葱降低(血脂)、姜可以健胃，黄瓜美容，葱可以治感冒等。
15、根系是须根系，叶脉平行脉，花的基数是3，种子的胚具有1片子叶，凡是具有这样物征的植物是(单子叶植物)。如：小麦、水稻、玉米、高粱、谷子等。
16、粮食作物包括三大类;一是种子淀粉含量很高的(谷类作物)，二是种了富含蛋白质、脂肪等多种成分的(豆类作物)，三是块根或块茎富含淀粉的(薯类作物)。
17、裸子植物和植物种子萌发的条件：1、外界条件：(适宜的温度、水分、空气)。2、自身条件：(完整的活的胚、贮存时间短)。
18、裸子植物的特征：根和茎都很发达，没有真正的(花和果实)，(胚珠)裸露，没有真正的(子房壁)，形成的(种子)裸露出来，没有(果皮)包被，适宜生活在(干旱、贫瘠)的土壤中。
19、被子植物的特征：具有真正的(花、果实和种子)，(胚珠)外面有(子房壁)包被着，(种子)外面有(果皮)包被着。裸子植物和被子植物合称种子植物。
20、肾蕨的植物体有(根、茎、叶)等器官的分化，没有花果实种子，靠(孢子)繁殖后代，生活在__湿的环境里，属于蕨类植物。
21、__十大传统名花(梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、金花茶、荷花、桂花、水仙花)。
22、(玫瑰油)俗称“软黄金”，化妆品的原料，(芦荟)美容，(红花)治疗心血管、高血压病，(百日草、波斯菊)监测二氧化硫等气体。
23、(海带)是多细胞的藻类植物，有(固着器、叶状体、柄)组成。没有根茎叶的分化，属于(藻类)植物。
24、藻类植物的细胞中含有(叶绿素)和其他__素，能进行(光合)作用，为鱼类提供氧气和饵料，是大气中氧的重要。
25、藻类植物分为(绿藻、蓝藻、褐藻、红藻)等。(海带)中所含的(__)是治疗__状腺肿的专用__。
生物圈中的绿__植物包括(藻类、苔藓、蕨类和种子植物)。
26、我国的珍稀植物很多，(银杉是植物中的大熊猫)、桫椤(蕨类植物)、人参(多年生的草本植物)、水杉、银杏(公孙树、白果树)、鹅掌楸等。
27、常见的经济植物分为：(粮食作物、蔬菜作物、林木和果树，观赏植物、藻类植物)等。
28、植物分为种子植物包括(裸子植物、被子植物)和孢子植物包括(藻类植物、苔藓植物、蕨类植物)其中的被子植物又可以分为(双子叶)植物和(单子叶)植物。
29、(水杉、银杉、银杏、鹅掌楸)属于“孑遗”植物”或(活化石植物)。
30、20页图、21页图、30页图、32页图35页图42页图都要会写各部分名称。
初二生物第二章知识点
1.遗传是指亲子间的相似__，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
2.人们对遗传和变异的认识，最初是从__状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。
3.__状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特__和行为方式统称为__状。
4.相对__状：同种生物同一__状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。
5.基因控制生物的__状。例：转基因超级鼠和小鼠。
6.转基因超级淑的启示：基因决定生物的__状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是__状。
7.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的__状。
初二生物必考知识点
1、有性生殖：经精子和卵细胞结合成受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式
2、无性生殖：不经两性生殖细胞结合直接由母体产生新个体的生殖方式。如马铃薯、蒜等
3、无性生殖的运用：(1)扦插(2)嫁接
4、昆虫、青蛙发育的类型：变态发育。它可分为：
(1)完全变态发育：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期。如：蝇、家蚕
(2)不完全变态发育：发育经过卵、幼虫、成虫3个时期。如：蝗虫、螳螂
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