八下历史期末复习基础强化与初二历史复习方法

八下历史期末复习基础强化与初二历史复习方法

　　初二的历史基础知识点有很多，将会占据考试的大部分分数，所以我们对此绝对不能掉以轻心。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　八下历史期末复习基础强化

　　1、根据下列内容提示请写出相对应的事件。

　　(1)我国进入社会主义初级阶段三大改造的完成

　　(2)党在探索建设社会主义道路中的一次严重推广失误“大跃进”和人民公社化运动

　　(4)海峡两岸关系发展迈出了历史性的重要一步汪辜会谈

　　2、请写出与下列荣誉称号相对应的人物名称。

　　(1) 大庆石油工人“铁人”王进喜

　　(2) 杂交水稻之父袁隆平

　　(3) 志愿军空军战斗英雄蒋道平

　　(4) 两弹元勋邓稼先

　　(5) 解放军好战士雷锋

　　(6) 党的好干部焦裕禄

　　(7) 中国导弹之父钱学森

　　(8) 为中国获得第一块奥运金牌的运动员许海峰

　　3、请写出下列成就的历史时期。

　　(1) 长春第一汽车制造厂建成并投入生产过渡时期

　　(2) 大庆油田的建成全面建设社会主义时期

　　(3) 设立上海浦东开发区社会主义现代化建设的新时期

　　(4) 原子弹和导弹试验成功全面建设社会主义时期

　　4、根据下列内容的提示写出相对应的时间。

　　(1) 我国开始进入社会主义初级阶段1956年底

　　(2) 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利1971年

　　(3) 中国历史进入社会主义建设的新时期1978年

　　(4) 我国国有企业改革加快了步伐1992年

　　(5) 海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步1993年

　　(6) 海峡两岸关系发生了历史性的变化1987年

　　5、根据下列内容提示写出相对应的地点。

　　(1) 中国第一个生产载重汽车的工厂所在地长春

　　(2) 第一届全国人民代表大会北京

　　(3) 第一届中国人民政治协商会议北平

　　(4) 成为经济特区的代表，对外开放的窗口深圳

　　(5) 国际化的经济中心和金融中心上海浦东开发区

　　(6) 汪辜会谈新加坡

　　(7) 亚太经合组织会议(APEC会议)中国上海

　　(8) 亚非会议印度尼西亚的万隆

　　(9) 最早进行分田包产到户的地方安徽凤阳县小岗村

　　(10) 1972年尼克松与周恩来签订《中美联合公报》的地点上海

　　6、我国社会主义革命和建设经历了四个时期.请写出下列各个时期的特征。

　　(1) 1949年10月-1956年底由新民主主义向社会主义过渡的过渡时期

　　(2) 1956年底-1966年底全面建设社会主义时期

　　(4) 1978年-现在社会主义现代化建设的新时期

　　7、请写出下列历史事件发生的时间。

　　(1) 开国大典1949年10月

　　(2) 土地改革的完成1952年底

　　(3) 汪辜会谈1993年

　　(4) 中国首次成功举办亚运会1990年

　　(5) 江泽民发表现阶段两岸关系的八项主张1995年

　　(6) 我国颁布《中华人民共和国义务教育法》1986年

　　(7) 中日正式建交1972年

　　(8) 中美正式建交1979年

　　(9) 周恩来提出和平共处五项原则1953年

　　(10) 亚太经合组织会议召开的时间2001年

　　8、根据下列内容提示写出相对应的事件或名称。

　　(1) 我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》

　　(2) 探索建设社会主义道路的良好开端中共八大

　　(3) 科教兴国的奠基工程九年义务教育

　　(4) 新中国的文学和艺术方针百家齐放，百家争鸣

　　(5) 1986年，四位老科学联合向中共中央写的建议《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》863计划

　　9、请写出下列事件发生的时间。

　　(1) 三大改造的完成1956年底

　　(2) “大跃进”开始1958年

　　(3) 中国改革开放的开端1978年

　　(4) 澳门回到祖国怀抱1999年12月20日

　　(5) 香港回到祖国怀抱1997年7月1日

　　10、根据下列内容提示写出相对应的历史人物

　　(1) 率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线 彭德怀

　　(2) 提出“一国两制”伟大构想邓小平

　　(3) 提出和平共处五项原则或求同存异方针周恩来

　　(4) 提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张江泽民

　　(6) 上甘岭战役中用身体堵住敌人机枪射口黄继光

　　(7) 严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲邱少云

　　(8) 一不为名，二不为利。但工作目标要奔世界先进水平邓稼先

　　(9) 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平

　　(10) 对学生提出“健康第一”的要求。毛泽东

　　(11) 1972年签署《中美联合公报》的美方代表 尼克松

　　(12) 同中国发表联合声明的印度和缅甸总理尼赫鲁、吴努

　　11、社会主义新时期中国共产党召开了一系列会议,根据下列会议的主要内容,请列举出会议的名称。

　　(1) 提出建设有中国特色的社会主义中共十二大

　　(2) 提出党在社会主义初级阶段的基本路线中共十三大

　　(3) 确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位中共十四大

　　(4) 把邓小平理论确立为党的指导思想中共十五大

　　(5) 形成以邓小平为核心的党中央领导集体中共 十一届三中全会

　　(6) 为新中国的成立做了准备第一届中国人民政治协商会议

　　(7) 会议颁布了《中华人民共和国宪法》第一届全国人民代表大会

　　(8) 会议通过了《上海共识》亚太经合组织会议

　　(9) 第一次没有殖民主义国家参加的国际会议万隆会议

　　13、请根据下列内容提示,写出相对应的时间。

　　(1) 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车1956年

　　(2) 第一届全国人民代表大会召开1954年

　　(3) 中共八大召开1956年

　　(4) 十一届三中全会的召开1978年

　　(5) 开国大典1949年10月

　　(6) 西藏和平解放1951年

　　(7)土地改革的完成 1952年底

　　(8)抗美援朝战争的胜利1953年7月

　　14、请根据下列提示的内容写出相对应的事件名称。

　　(1) 开辟了中国历史的新纪元中华人民共和国的成立

　　(2) 祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结西藏的和平解放

　　(3) 中朝人民取得了反侵略战争的胜利抗美援朝

　　(4) 为国家的工业化建设准备了条件 “一五”计划的完成

　　初二历史复习方法

　　一、回顾 整体感知

　　上课伊始，首先向说明复习的范围，让明确复习目标，之后根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。

　　二、构建网络 形成体系

　　这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：

　　1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。

　　2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等。

　　3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

　　4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。

　　三、依线巩固 内化知识

　　学生根据构建的知识网络，进行巩固 初中语文，可根据具体情况采用自主、合作等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。

　　四、题例剖析 培养

　　典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。

　　五、拓展训练 提高能力

　　练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。

　　六、小结 升华情感

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