关于初二地理复习资料整理归纳

由分享时间：2024-09-16 19:05:50 加入收藏我要投稿点赞

关于初二地理复习资料整理归纳

初二地理复习资料整理归纳要怎么做呢?地理知识繁多，没有头绪是不可能考好的。尽管现在的会考重在考查能力，但能力是建立在知识的基础之上的，以下是小编精心收集整理的初二地理复习资料整理归纳，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

初二地理复习资料整理归纳

初二地理复习资料整理归纳

1.地球的内部圈层。

(1)地球内部圈层的划分依据。人们把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

(2)地壳内部圈层的主要特征。

1)地壳。地壳是指地面以下莫霍面以上很薄的一层固体外壳，它主要由各种岩石组成。地壳的厚度不均，其平均厚度为17千米，大陆地壳平均厚度为33千米，海洋地壳平均厚度为6千米。

2)地幔。地幔位于莫霍面以下至古登堡面以上。地幔为固体物质，主要成分是铁镁的硅酸盐类。地幔又有上地幔和下地幔之分。上地幔比较复杂，上地幔顶部由岩石组成，而上地幔上部存在一个软流层(圈)，一般认为这里是岩浆发源地之一。地壳和上地幔顶部(软流层以上)，是由岩石组成的，合称为岩石圈。

3)地核。从古登堡面至地球的核心是地核。地核又可分成外核和内核两个部分。地下2900千米～5000千米深处为外核。外核的物质接近液体，横波不能通过。5000千米以下的深部是内核，内核的物质为固态。据推测，地核的物质成分以铁镍为主，并含少量较轻元素。

2.地壳的结构和物质组成。

(1)地壳的化学组成。地壳中有90多种自然存在的化学元素，其中氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素的含量，约占地壳总重量的97.13%.地壳中含量最多的元素是氧，约占地壳总含量的一半;其次是硅，约占四分之一强。

(2)地壳的结构。地壳分为上下两层，上层叫硅铝层，下层叫硅镁层。硅铝层的成分主要是硅、铝，这层的化学成分及某些物理性质与花岗岩极为相似，所以又叫花岗岩层。硅镁层中的硅、铝成分相对减少，镁、铁成分增多，这层的化学成分及某些物理性质与玄武岩相似，所以又叫玄武岩层。硅铝层在大洋地壳中很薄，甚至缺失，硅镁层则普遍存在。地壳厚度的不均和硅铝层的不连续分布状态，是地壳结构的主要特点。

(3)矿物。地壳中化学元素，在一定的地质条件下，结合成具有一定化学成分和物理性质的单质或化合物，就是矿物。

(4)岩石。由一种矿物或几种矿物组成的集合体，叫做岩石。岩石按其成因可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。

一、地势和地形

1、地势呈阶梯状分布

⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。

⑵三级阶梯概况

⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：

①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。

②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。

③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。

2、地形复杂多样

⑴四大高原的特点

青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。

黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。

云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。

内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。

⑵三大平原特点

东北平原：我国面积的平原，地势坦荡，黑土广布。

华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。

长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，的“鱼米之乡”。

⑶四大盆地特点

塔里木盆地：我国面积盆地，有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。

准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。

柴达木盆地：我国地势的盆地，有“聚宝盆”之称。

四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。

⑷主要山脉

①东西走向的三列

北列：天山——阴山中列：昆仑山——秦岭南列：南岭

②东北——西南走向的三列

西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

中列：长白山——武夷山东列：台湾山脉

③西北——东南走向的三列

北列：阿尔泰山中列：祁连山南列：巴颜喀拉山

④南北走向的三列

北列：贺兰山中列：六盘山南列：横断山区

⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。

⑥中国五岳：东岳泰山(山东)，西岳华山(陕西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)中岳嵩山(河南)。

⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

3、山区面积广大

⑴山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的当2/3.

⑵山区的开发利用

有利条件：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，森林、矿产、生物资源、山区水能丰富。

不利条件：地形崎岖，交通不便，易发生自然灾害、崩塌、滑坡、泥石流。开发利用山区时要特别注意生态环境建设，预防和避免山地灾害的发生。

初二地理学习技巧

初中地理有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即“山河相间、纵列分布”。东北三省的气候可用四个字概括，即“长冬短夏”。我国季风气候的优点可概括为：预热同期。

初中地理的知识看似很零散，但其实是也是联系在一起的，说白了就是区域地理的学习，那么初一学习的是世界区域的地理，初二则回归祖国。在世界区域的学习层面介绍了一些地理的常识：描述区域的地理位置，地球的概况，关于地球的自然方面(地形、河流、气候等等)，关于地球的人文方面(人口、人种、语言、聚落、宗教等等。

然后便是各个更小一层级的区域，地区及国家。而地区和国家也是按照这样的人文和自然方面的知识展开介绍的。初二中国地理那么也是按照这样的模式认识的，更小一级就是省区。所以说白了就是学习区域地理的方法。

1、让孩子学会使用课本，课本的知识必然是重要的，一定要让孩子掌握好，书本也是我们技能知识的工具，坚持经常翻阅以便于有不会的知识点可以在里面找到，对书中的内容有个数，必须要注重图，那是学习地理必不可少的东西。

2、还需要学会使用地图，地图也是学习地理的一部分，它不仅能够帮我们更好的认识地理信息，也可以准确知道地理的位置，地图也可以帮助我们更好的学习地理，他可以使我们准确辨别位置，借助地图更可以很好的掌握地理的空间分布，理解事物的概念、理论。

3、多注意孩子的观察力，带孩子去观看周围的地理环境，看看哪里的地形地貌，观察和学习，通过电视、上网等一系列途径去观看有关地理的知识，锻炼孩子的记忆力，把各个图片加深记忆，了解有关于世间地理或中国地理有关的图片，让孩子考试的时候更好去发挥。

4、善于想象地理，把自己融入到地理学当中去，地图只是实物，发挥自己的想象力，将地图与自己的想象合二为一更能深切的体会到地理环境的全面景观，把更明确的地理位置深深的记下来，学好地理更能很好的走向巅峰

初二上学期地理知识点

第一章中国的自然环境第一节中国的地形

一、山脉纵横交织1、山脉构成地形的骨架

(1)山脉纵横交错，把全国分成若干地形区(2)山脉成为地形区的界线P27的表格12、我国主要山脉的走向和分布P20——P21(1)东西走向的山脉：最北一列：天山和阴山;中间是昆仑山和秦岭;靠南的一列是南岭。(2)南北向的山脉：位于中国中部的贺兰山、六盘山。横断山脉

(3)东北—西南走向的山脉：西侧的一列：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;中间的一

列：长白山-武夷山等;东侧一列：台湾山脉台湾山脉的主峰玉山是中国东部峰。(4)西北—东南向的山脉：阿尔泰山、祁连山

(5)弧形山脉：喜马拉雅山脉，珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是世界第一高峰。3、中华五岳：泰山(山东)、华山(陕西)、衡山(湖南)、恒山(山西)、嵩山(河南)

二、地形复杂多样

1、地形特点：地形复杂多样：高原、平原、盆地、丘陵和山地。2、对生产和生活的影响3、主要地形区特征：(1)四大高原：青藏高原——世界屋脊，高山终年积雪，冰川纵横。大江大河发源地;内

蒙古高原——开阔坦荡，地面起伏和缓。黄土高原——沟壑纵横，黄土广布;云贵高原——石灰岩广布，地表崎岖

(2)四大盆地：塔里木盆地——的内陆盆地;内有我国的沙漠塔克拉玛干沙漠和

丰富的油气资源准噶尔盆地——绿洲和垦区，受大西洋湿润气流影响。柴达木盆地——内陆高原盆地和“聚宝盆”;平均海拔。四川盆地——紫色盆地，内有成都平原(天府之国)

(3)三大丘陵：辽东丘陵，山东丘陵，东南丘陵——林业和牧业(4)三大平原：东北平原——，黑土广布;

华北平原——黄淮海平原，地势低平

长江中下游平原——地势低平，湖泊众多，鱼米之乡

(5)山地面积占全国陆地总面积的1/3.山地的优缺点：p28(6)山区常见的自然灾害有：山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。一、地势西高东低

1、我国地势的突出特征：西高东低，呈阶梯状分布2、三级地势阶梯的概况：P20阶梯名称平均海拔主要地形区分界线第一阶梯4000米以上青藏高原、柴达木盆地昆仑山—祁第二阶梯1000—2000米内蒙古高原、黄土高原、连山—横断塔里木盆地、四川盆地山;云贵高原、准噶尔盆地第三阶梯500米以下东北平原、华北平原、大兴安岭---长江中下游平原和三大太行山---巫山---雪峰山丘陵3、西高东低的地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响：(1)对气候：使海洋湿润气流从东至西深入内地，形成降水;(2)对河流：许多大江大河自西向东流入海洋;(3)对交通：东西向的河流沟通了东西交通;(4)对经济：方便了沿海和内陆的联系;

(5)对水能：在阶梯的交界处，落差大，水能丰富，有利发电。

读图p30三个阶梯的分界线及地形区。

第二节中国的气候

一、我国气候的主要特征

1、气候复杂多样，是中国气候的主要特征之一。(1)气温分布与温度带

?我国冬季气温分布特点：南北气温差异大。成因：纬度位置、冬季风的影响。?我国夏季气温分布特点：南北气温都较高。成因：纬度位置

温度带的划分与分布：P35的表格，记图2-22、23、24、25、26、27、28(2)我国降水的时空分布与干湿地区

?空间上分布即地区分布：从东南沿海向西北内陆递减。成因：受夏季风影响。?时间上分布即季节变化与年际变化：降水集中在夏季，降水年际变化大。(由南往北降水的月数渐少，总量渐少，但集中在7、8月;降水年际变化渐大)?我国的干湿地区：P37表格

总之，中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点。此外，由于地形多样，地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性。2、季风气候显著，是中国气候的主要特征之二

(1)什么是季风：夏季——偏南风(西南季风来自印度洋，东南季风来自太平洋;)冬季—

—偏北风

(2)夏季风的影响是导致中国降水时空分布不均的主要原因。降水和时空分布(降水分配