语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”以下是小编准备的一些二年级上册语文寒假练习题可打印，仅供参考。
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇1】
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐【lèyuè】医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉【juéjiào】醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！”
1、这段话共有（）句话。
2、给本文带点的字选择正确的读音，（请在正确音节的括号里打“√”）。
3、牛伯伯因为______________，所以住进了__________________。
4、“哪有什么魔法呀……”这句话是________对_______________说的。
5、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇2】
月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有（）句话，第（）句话提出问题，（）句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用——画出有关的句子。
3、多音字组词。
为wi（）相xiānɡ（）
为wi（）相xinɡ（）
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇3】
谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢
怎么样？城市的地底下热闹吗？
1、短文共有______小节，第______节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有______句话，请在文中标出。
3、___________和___________都很热闹。
4、城市的地底下有____________，有____________，有____________，还有____________和____________。
5、城市的地底下热闹吗？这句话的意思就是________________________________________________________________________。
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇4】
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（）句。
2、填入恰当的词语。
（）的葫芦藤
（）的绿叶
（）的小花
（）的小葫芦
3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了小葫芦的数量，第（）写了那个人关心小葫芦
4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇5】
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃。
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1、根据短文内容，在括号里填上合适的词。
（1）春天，（）经常给果树（）水、（）肥。
（2）果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。
（3）秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。
（4）冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。
2、请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。（达到3个以上为满分）
摘苹果、穿衣服
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇6】
一、读拼音，写汉字。
cǎihóng xiàngdǎo huāngluàn táopǎo
zhīzhū lùdì jiǎoyìn tiězhēn
二、给加点的字选择正确的读音（用“—”标出来）。
1、妈妈把衣服分（fēnfèn）开晾（liàng）在衣架上，让水分（fēnfèn）蒸（zhēng）发得快一些。
2、地下埋着许许多多的宝藏（zàngcáng）。
3、蜘蛛从网上垂（cuíchuí）下来，逃走了。
三、火眼金睛，辨字组词。
鸟（）阵（）蝉（）铃（）
乌（）陈（）弹（）岭（）
埋（）低（）红（）漂（）
四、连线。
辨别 大自 然满天的 “书”
热爱 方向 大的 乌云
打开 宝藏 清新的 枝叶
寻找 窗户 茂密的 空气
五、我能在（）里填上合适的词语。
1、忠实的（） 仔细地（）
奇妙的（） 兴奋地（）
茂密的（） 飞快地（）
晶莹的（） 惊慌地（）
2、一（）窗户 一（）大雨
一（）彩虹 一（）树叶
一（）池塘 一（）鱼网
一（）陆地 一（）路灯
六、帮句子排排队。
（）彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
（）彩虹也挂在天上。
（）彩虹也消失了。
（）雷雨过后，太阳出来了。
（）人们都称赞彩虹真美。
（）太阳听了，走进云中。
七、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊（）
2、你喜欢小动物吗（）
3、小明的作业写完了（）
八、默写古诗。
绝句
____________________这首诗是____代诗人______
____________________写的。诗中描写的景物有：
____________________（至少写三个）：_________
九、根据课文内容填空。
1、雨停了，（）出来了。（）挂在天空中。（）叫了。（）又坐在网上。池塘里的水满了，（）也叫起来了。
2、大自然有很多天然的指南针，课文介绍了（）、（）、（）、（）。
沟渠里的积雪化得快的一边朝着（），化得慢的一边朝着（）。
3、（）清谷天，（）小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
十、阅读短文，回答问题。（9分）
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、这篇文章有_____________自然段。
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。
3、________花，早晨开；________花，中午开；________花，晚上开。
4、你还知道哪些花呢？
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇7】
一、我会拼，还会写。
huīxīn tiányě qiāoqiāo zhītóu
hūhuàn zuótiān shànɡkè cǎoyuán
二、按要求填空。
1、“溪”字共有（）画，部首是（），后一笔是（）。
2、“嫩”字是（）结构，部首是（），除部首有（）画。
3、“骨”字是（）结构，部首是（），共（）画。
三、照样子，给下面的字加上偏旁部首组成新字，再组词。
例：尧（浇）浇水
哥（）帛（）冬（）
射（）兑（）尚（）
四、请选词填空。
1、敲、接、铺、踩、跳
（）着欢乐的鼓点，（）着凤凰花（）成的“地毯”，同傣族人民一起（）舞。
2、铺、压、飘
满天乌云，黑沉沉地（）下来。
3、祝福、祝愿、幸福
人民的生活越来越（）。
4、欢迎、欢庆
各族儿童都在（）“六一”儿童节。
五、在括号里填上合适的词。
美丽的（） （）的春光 弹奏着（）
浓密的（） （）的阳光 呼唤着（）
健壮的（） （）的天空 扭动着（）
六、用下面的词各写一句话。
静静地：
渐渐地：
七、我会阅读，也会回答（读短文，回答问题）。
春天到了，冰雪融（rónɡ）化，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，”是谁在叫呢？
原来是小青蛙从梦中醒来，走出家门，正呱呱呱地叫得欢呢！它那清脆（cuì）的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子；它叫醒了小草，小草从地下探出头来；它叫醒了小野花，小野花冲它绽（zhàn）开了笑脸；它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏……
森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。
1、给短文写个题目（）
2、读一读，再写几个这样的词。
（嫩绿）的叶子 （美丽）的野花 （）的（）
（）的叶子 （）的野花 （）的（）
3、写一写，小青蛙叫醒了谁？
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4、想一想，小青蛙还会叫醒谁？
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八、按下面的开头写几句话，写出自己在春天的发现。
春天多美好！老师带我们去春游，我看到了春天。
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇8】
一、拼一拼，写一写，相信你一定能写得正确又漂亮！
dàoyìnɡsǎomùduānwǔchìbǎnɡ
fāshèkuājiǎnɡhuàlánɡxiànɡbí
yánɡliǔyānɡmiáoxúnzhǎojiānyìnɡ
qīnɡtínɡyǒnɡɡǎnfǔmōhánlèi
二、换偏旁组字，再分别组词。
例：饺（饺子）校（学校）
绕（）（）很（）（）
萝（）（）英（）（）
三、照样子写词语。
1、碧绿
2、暖洋洋
3、又黑又小
4、平平安安
5、千家万户
四、根据所学课文内容填空，相信你一定能行。
1、嫩绿的（）（）闪着（）（），（）（）上成了（）（）（）（）！水里一群（）（）（）（）（），快乐得好像（）（）一样。
2、只见风（）着帆，帆（）着船，像（）一样（）（）地前进。
3、在一次飞行比赛中，蜗牛（）（）（）（），甩下了所有的对手。
4、我们像（）（）一样，等身上的羽毛长（）（），就（）（）地向着高空飞翔，飞向我们的（）（）。
5、（）姑娘吃（）（），上山，吐丝，（）新房。
6、放学路上，你看见一位叔叔把吃剩的香蕉皮随手扔在了地上，你走过去，对他说：。
五、短文阅读（一）
村子前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在小河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
1、短文有（）句话。
2、我的家乡叫月亮湾，是因为（）。
3、用“——”画出文中的打比方的句子。
4、春天，树上开满了桃花，美极了。夏天到了，月亮湾的桃园又是怎样的景象呢？请你发挥想象，写一两句，也用上打比方的句子。
短文阅读（二）
我爱祖国的春天
冬天已经过去，春天不知不觉来到我身旁。
春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！迷人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有（）个自然段。
2、全文是围绕哪句话写的？请在文中找出来画上“——”。
3、在文中找出下列词语的近义词。
装扮（）偷偷（）五颜六色（）
六、写话。
老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎又遇到了这只狐狸，接下来会发生什么呢？请接着编下去。
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇9】
_________________
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。
1、给这篇短文加个题目，填在横线上。
2、这段话共有______句。
3、小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________来看望她。
4、你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。
牛奶 小牛
蜂蜜 小猴
桃子 小蜜蜂
唱歌 小白兔
白菜 黄鹂
5、如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。看到好朋友，你会说：“________________________。”？
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇10】
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇11】
春天，兔妈妈把孩子们叫来，对它们说：“我在山坡上开垦了一块地，你们谁愿意到那里种萝卜？”小白兔爱吃萝卜了，听说要中萝卜非常高兴，就抢着说：“我去种！”兔妈妈问它会不会种萝卜，小白兔很爱面子，怕说出不会种，兄弟姐妹笑话它，就说：“我会种！”
小白兔来到地里，拿着萝卜种子不知道该怎么动手，它想既然在妈妈面前挎下了海口，只好硬着头皮干，心想大概把种子埋在地里就行了，于是它急急忙忙地把种子撒到地里，然后就到草地里玩耍去了。以后在也没到地里去过。
秋收时节，兔妈妈和小白兔来到地里收萝卜，到地里一看，大吃一惊，满地荒草，只有一两棵萝卜。
兔妈妈才恍然大悟，明白了小白兔根本不会种萝卜，连除草，浇水都不知道。就对小白兔说：“不知道并不可怕，可怕和有害的是不知道却装知道。如果不是我在山后中了白菜，今年冬天咱们的日子可怎么过呢？”小白兔听了，脸红红的低下了头。
1、我能给多音字写出正确读音。
种子（）长春（）都有（）
种地（）长大（）首都（）
2、我会连。
秋收海口
满地时节
恍然荒芜
夸下大悟
3、我能写出下面季节中具有代表性的事物。
春天（）
夏天（）
秋天（）
冬天（）
4、我能把下列词语组成一句完整的话。
兔 开垦了 在一块地 山上 妈妈
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇12】
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。
2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。
3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）
②水要小朋友好好学习。…………………………（）
③这支铅笔很美丽。………………………………（）
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇13】
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有（）个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情？
（1）
（2）
（3）
3、你认为这是一只怎样的小白兔？
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇14】
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。
半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
1、故事一共出现了（）种动物，分别是：______________________________________________________。
2、从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明，用波浪线画出来。
3、读了这个故事，你受到什么启发？遇到危险怎么办？
______________________________________________________
二年级上册语文寒假练习题可打印【篇15】
一、我会拼，也会写。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比 ，再组词。(10分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
三、我发现，我会写。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴(高高兴兴) ______ ( )______( ) __( )
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( )
热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )
四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)
一( )骏马 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )奖章
( )的队伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地听讲 渐渐地( ) 兴奋地( )
五、按课文内容或要求填空。(11分)
1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如：_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
3、春雨惊春_____________，夏满芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
4、《丑小鸭》是世界的_____________童话作家_____________的作品，我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放胆来梳柳，_____________瞒人去润花。
6、我知道这些画家擅长画什么画，还能连一连呢!
戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
虾 马 鹰 牛
六、我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。(6分)
1、老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的 )
3、同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
七、我会照样子写句子。(4分)
例：太阳挂在空中。 太阳像个火球似的挂在空中。
月亮挂在天上。 。
例：太阳快落山的时候，医生终于来了。
， 终于
例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
八、我会口语交际。(10分)
二(3)班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说?
我看到李兵，关切地问：“李兵，你 ?”
李兵回答说：“ 。”
我接着说：“老师让我告诉你 。
李兵点点头，说：“谢谢你，我 。”
九、我会阅读短文，完成练习。(13分)
( )
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮(zuò)突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚(chǔ)。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
1、这篇短文共有( )个自然段，请标上序号。(1分)
2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)
。
3、用 画出耳朵的样子，用“ ” 画出耳朵的用途。(6分)
5、给短文加个题目。(1分)
6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)
