很多人都经历过考试，考试之前我们都需要进行充分的复习，那么关于三年级下册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学三年级下册英语第三单元测试卷，仅供参考。
三年级下册英语第三单元测试卷
三年级下册英语第三单元测试卷
一、 听录音，选出你所听到的单词。(10分)
()1、A.short B.small C.long
()2、A.big B.pig C.bag
()3、A.tall B.tail C.thin
()4、A.cat B.fat C.map
()5、A.nice B.milk C.like
二、 听录音，选出你所听到的句子。(10分)
()1、A.It has a long nose.B.It has a long tail.
()2、A.It’s so small.B.It’s so short.
()3、A.Look at the elephant.B.Look at the monkey.
()4、A.You’re right.B.That’s right.
()5、A.Look at me.B.Look at the panda.
三、 听录音，将你所听到的句子用直线连接起来。(10分)
Look at the elephant.It’s so thin.
Look at the giraffe.It’s so fat.
Look at the bear.It’s so tall.
Look at the monkey.It’s so big.
四、 听录音，判断下列图片与你所听到的句子是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。(10分)
1.() 2.() 3.()
4.() 5.()
五、 选择所给单词的反义词，将其序号写在括号里。(10分)
A.big B.fat C.long D.short E.white
()1、The giraffe is so tall.
()2、She’s very thin.
()3、This cat is small.
()4、My pen is black.
()5、The ruler is short.
六、 判断下列每组单词是否同类，同类的打“√”，不是同类的打“×”。(10分)
()1、A.small B.big C.pig
()2、A.this B.thin C.that
()3、A.tall B.short C.long
()4、A.boy B.girl C.name
()5、A.China B.Australia C.Canada
七、单项选择。(10分)
()1、Look the giraffe.
A.in B.on C.at
()2、The rabbit(兔子) has two ears.
A.small B.short C.long
()3、猴子长着长长的尾巴。
A.A monkey has a long tail.B.A monkey has long tails.
()4、你想让朋友跟你一起去动物园，你说：
A.Let’s go to school.B.Let’s go to the zoo.
()5、我有一双大眼睛和一对小耳朵。
A.I have big ears and small eyes.B.I have big eyes and small ears.
八、对话填空。(10分)
Sarah:Come here,Amy.
Amy:1.Who’s this boy?
Sarah:2.
Amy:3.
Sarah:She’s my sister.Look! 4.And this is my dad.
Amy:5.
A.This is my mother.
B.Who’s this girl?
C.OK!
D.He’s my brother.
九、读句子，选择与句子相符的图片，将序号写在括号里。(10分)
A.B.C.D.E.
()1.It’s so big.It has a long nose and two big ears.
()2.It’s white.It has two long ears and a short tail.
()3.It’s big and fat.It’s black and white.It’s very cute.
()4.It’s so thin.It’s has a long tail.
()5.It’s so small.It has two big ears.
十、阅读短文，判断下列句子，正确的写“T”，错误的'写“F”。 (10分)
I’m Zhang Peng.I like animals.look! That is a rabbit(兔子).It’s small.It has two long ears,and it has two red eyes.But that panda has two black eyes.I have a cat.It has two green eyes.I have black eyes.
()1.The rabbit is small.
()2.The panda has two red eyes.www .Xkb 1.coM
()3.The cat has two blue eyes.
()4.The rabbit has two red eyes.
()5.Zhang Peng has green eyes.
三年级下册英语知识点
一、词汇(听、说、认读)
1、apple banana orange peach pear watermelon grape strawberry
2、big long small short tall
3、brother father grandfather grandmother grandpa dad sister mom mother
4、 bus bike taxi jeep
5、chair desk walkman lamp
6、deer giraffe 7、eight eleven fifteen fourteen thirteen twenty sixteen seventeen twelve nineteen
8、friend girl teacher woman man student boy
9、good morning good afterno on goodbyeg
10、and can great how how manyI’m Let’s like look at meet nice really some thanks this too your
二、句型
Unit 1
1、 We have a new friend today.
2、 This is my friend,Amy.
Unit 2
1、 Let’s watch TV. Great!
Unit 3
1、I have a new kite.
2、 Let’s fly it!
3、 Oh! It’s beautiful!
4、 The black one is a bird.
5、 Look at my new crayons!
6、 Open it and see!
7、 You have 16 crayons!
Unit 4
1、 What about pears?
2、 I like them very much..
3、 Let’s have some peaches and pears.
4、 Have some fruits.
5、 I don’t like bananas.
Unit 5
1、 Where is my car?
2、 On your desk?
3、 It’s under the chair.
4、 Excuse me, Amy.
5、 Here you are! Thank you.
Unit 6
1、 Look at the elephant! Wow! It’s so big!
2、 It has a long nose and a short tail.
3、 Oh,it’s so funny!/It’s so tall.
4、 You see. The giraffe is tall. The deer is short.
5、 Dad ,you’re tall. I’m short.
6、 You’re right.
三、对话:
1、Who’s that woman? She is my mother .
Who’s that man? He is my father.
Who’s that boy?/Look out!
2、Where are you from? I’m from America.
3、How many kites can you see?/How many crayons do you have?
4、Do you like peaches? Yes ,I do./No, I don’t.
5、Can I have an apple ,please? Certainly!
6、 Have some more ? No, thank you.
7、Can I use your pencil? No problem.
四、口语：
1、Good morning,boys and gils!/Good afternoon!/Goodbye./Nice to meet you.
2、Watch out!/Come in./I’m sorry. It’s OK./Come on./Wow,how funny. /What a big fish!/It tast
小学三年级英语下册教学计划
一、全册教材分析：
全册教材从内容形式方法及插图等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，本册书共6个单元，2个复习单元，每单元分ABC三个部分，共10页。复习单元为6页。每单元须六课时左右，约40课时。
二、学生情况分析：
本学期我担任三年级五班的英语课，本班有学生46人，是一个新组合的班级，多数学生有上课注意力不集中的特点。但因刚接触到英语，大部分学生对英语应该有比较浓厚的学习兴趣，这学期我打算从以下几方面努力：
1、规范学生的学习行为，督促学生养成良好的学习习惯。
2、提高学生的`课堂听课效率，特别关心爱走神和爱做小动作的学生。
3、帮扶一帮一，关注待优生。
三、教学目标和重点难点：
1、能听懂、会说12组绘画，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品数字等6个话题)并能简单的运用。
3、能听、做、演18个游戏。
4、能听、做12个“TPR”活动。
5、能学会8个小制作。
6、能唱14首歌曲。
7、能听、说、唱10首歌谣。
8、能完成8个自我评价活动。
小学三年级下册英语期末复习计划
转瞬间，这个学期的学习就接近了尾声。在完成教学任务的同时，我们要积极做好期末复习工作。英语在农村地区相较于其他学科的特殊性，在于学习期间不易接受，在家复习不易辅导，日常生活又接触少。英语学习基本都是靠课堂，在家庭当中很难达到延续。所以英语学习难以得到家庭教育合力的帮助，就变得孤军奋战，异常艰辛。课堂上需要激发兴趣，在完成任务上需要鼓励夸奖。在农村，英语教育基本都变成了教，辅导，巩固都基于课堂，都在于老师引导。基于以上的分析，学生想在英语考试上取得好成绩，学过的知识达到温故而知新，就得好好做好期末总结和复习计划。
一、小学英语，单词，句型记要牢。
小学英语，学习毕竟还是简单。基础的单词，简单的句型，一目了然，但要熟记于心。对于现在的孩子，他们对于英语的了解还在于“死记硬背”和情景刺激。脱离情景和课文，学了一课，有时就忘了一课。所以要帮助孩子熟记单词和句型。
二、“活学活用”
这里所说的。活学活用，并不是日常交际，而是应对中国的测试，挑选比较好的练习题。我所教的三年级学生，还属于低年级，大多数学生还没有形成熟悉英语测试考试形式的能力。有的同学看到题目，却读不懂题意。所以多见练习题，多做练习题，使学生形成应对考试的能力极其重要。
三、理论联系实际
有了良好的单词，句型做支柱的基本功，加上必要的测试练习题。学生基本就具有了应对考试的能力，但还需要他们将所学知识用语言表达出来，进行简单的语言对话练习还是很有必要的。
对于我来说，作为他们的英语老师，课前认真备课，抓紧每一分钟，制定合理有效的练习任务，课上引导学生有效率地完成任务并根据学生知识掌握情况，合理调整和布置家庭作业。
